Тоджа - мой дом родной

Тема проекта: «Тоджа – наш дом родной».

Авторы проекта: ученицы 4 «В» класса Кожалар Азияна, Чылбагаш Виктория, Иргит Уран-Сай.

Школа: МБУ Тоора-Хемская СОШ с.Тоора-Хем Тоджинского района.

Руководитель: классный руководитель – Чоодунай Виктория Викторовна.

Содержание.

Введение …………………………………………………………………

Часть ǀ. Теоретическое знакомство с Тоджей.

1. Богатства Тоджи………………………………………………….

Часть ǀǀ. Наш «дом» в опасности………………………………………..

2.1. Мы живем в куче мусора……………………………………………

2.2. Как бороться с мусором?………………………………………….

Заключение…………………………………………………………………….

Информационные источники…………………………………………………

Введение.

Актуальность. Мы живем в одной из самых красивых мест на планете – Тодже. Это наш дом родной. Она богата полезными ископаемыми, растениями, животными. Это край тысячи озер и рек. Но сегодня она в опасности. Одна из главных проблем, с которой нужно бороться всем жителям Тоджи – это мусор.

Цель проекта: познакомить слушателей с уникальностью Тоджинского края и показать как мы на ней живем.

Задачи: 

• Собрать необходимые материалы о Тодже;
• Пройти по улицам, где особенно замусорено и сфотографировать эти моменты;
• Обобщить результаты.

Гипотеза: если каждый слушатель будет бросать мусор в определенные для этого места, то «наш дом» станет немножко чище.

Часть ǀ. Теоретическое знакомство с Тоджей.

Говорят: «Кто Тоджу не видел, тот Туву не видал». Наш край красив своими заповедными местами, богат полезными ископаемыми, растительностью, животным миром и чистейшим воздухом. Поэтому Тоджу с давних времен воспевают в песнях и стихах поэты разных времен. Просто сказочное место! А какие там реки, озера, где есть тысячи разных видов рыб и животных!  Какая удивительная тайга, где добывают себе пищу и звери и люди! Это наше родное село, центр Тоджи, с высоты птичьего полета. Кроме него есть и другие сёла: Адыр-Кежиг, Ий, Ырбан, Сыстыг-Хем, Хамсыра.

Площадь Тоджи 45 тысяч квадратных километров, а живут в ней всего 6,5 тысяч человек. Если разделить эту площадь на каждого жителя, то получается 7 квадратных километров для каждого. Сказочно!

1. Заповедные места Тоджи.

Говорят: «Кто на Азасе не был, тот Тоджу не видал». Еще говорят, что Азас – это жемчужина Тувы. Там живут разнообразные животные и рыбы, но самый главный охраняемый зверёк – это жёлтый бобр. А сколько там растений, названия которых занесены в красную книгу.

А ещё на Азасе есть лагерь для летнего отдыха детей, турбаза и санаторий для туристов. А приезжающих людей отдохнуть со всего света возле озера сколько! Это очень хорошо, что гости приезжают и восхищаются красотой дивной природы Азаса. Да-да, дивной природой, а не мусором вокруг озера, которого не видят жители Тоджи, и которого замечают гости.

Часть ǀǀ. Наш «дом» в опасности.

2.1. Мы живем в куче мусора.

        Недавно в нашем селе был большой субботник. Все жители дружно убирались возле организаций, школ, садов, магазинов. Через несколько дней, проходя от дома до школы, мы стали замечать, как опять всё замусорено. И сфотографировали эти моменты. Возникает вопрос. Кто бросает бумажки? Конечно же, это жители села. В своем доме мы же не будем бросать бумажки, фантики, кожуру от банана на пол, в доме станет грязно. А что подумают гости.

         Как мы уже говорили, в Тодже живут 6,5 человек. Каждый человек за один день в среднем выбрасывает пол килограмма мусора. А теперь посчитаем, 6,5 умножить на 0,5, примерно получится 3 тысячи килограмма мусора в день. Если не убирать за собой, бросать свои отходы на улицу или куда попало, через месяц другой мы просто утонем в мусоре.

2.2. Как бороться с мусором?

        У нас в селе появились зеленые контейнеры для мусора, которые стоят на главной улице, в территориях школ, садов, больницы. Возле магазинов есть урны. Как и во всяком доме, утро в нашем селе начинается с приведения в порядок села. Рано утром возле магазинов и организаций рабочие убираются, где-то подметают. Не пройдет и половина дня, как там уже валяются бумажки.

        Мы хотим, чтобы каждый житель села следовал следующим правилам:

• Съел конфету, а фантик бросить некуда – положи в карман.
• Бросай мусор только в отведённые для этого места.
• При тебе кто-то бросил мусор на землю – скажи ему, что так делать нельзя.

Заключение.

Мы показали в каком сказочно красивом месте как мы живем. На самом деле, ребята, в каком красивом и сказочном месте мы живём! Наша обязанность сохранить эту красоту и богатство для следующих поколений Если каждый житель будет убирать за собой мусор, то подтвердится наша гипотеза.