5.Образовательные технологии и педагогический опыт в сфере ДО

Тема: «Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности»

Цель: развитие творческих способностей, психологическое раскрепощение детей посредством театрализованной деятельности.

Задачи:

• Развитие творческого воображения, инициативы, фантазии;

• Формирование коммуникативных навыков;

• Развитие умения эмоционально и выразительно общаться;

• Расширить представление детей о театрализованной деятельности;

• приобщать родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности;

• содействовать сплочению родительского коллектива, вовлечению в жизнедеятельность группы.

Разделы

плана Сроки Форма работы Практические выходы

Изучение методической литературы Сентябрь - май 1. Знакомство с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

2. Подобрать и изучить методическую литературу по теме самообразования. Повышение собственного профессионализма

Работа с детьми Сентябрь

- май

1. Составить картотеку театрализованных игр.

2. Провести беседу с детьми «Что такое театр?»

3. Познакомить с миром театральных профессий.

4. Знакомство с различными видами театров.

5. Использование театрализованных игр в НОД, ОД в режимных моментах. Конспекты занятий и игры

Работа с родителями Сентябрь - май 1. Информационные бюллетени: «Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста»; «Театрализованные игры – путь к детскому творчеству».

2. Привлечение родителей к изготовлению родителям по изготовлению атрибутов для театрализованных игр.

3. Анкетирование родителей на тему: «Развитие творческих способностей у детей средствами театрализованной деятельности».

4. Родительское собрание «Театральная азбука». Сообщения в родительском уголке

Самореализация Сентябрь - май 1. Пополнить театрализованный уголок группы.

2. Создать картотеку театрализованных игр.

3. Провести родительское собрание на тему «Театральная азбука»

4. Поделиться опытом работы с педагогами на тему: «Развитие творческих способностей у детей средствами театрализованной деятельности».