НОД по речевому развитию в средней группе «Мы мамины помощники»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

НОД по речевому развитию в средней группе «Мы мамины помощники»

Людмила Кутузова 
НОД по речевому развитию в средней группе «Мы мамины помощники»

НОД

Образовательная область «Речевое развитие»

Интеграция областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Тема: «Мы мамины помошники»

Цель: Развивать диалогическую речь: учить при ответах на вопросы использовать элементы объяснительной речи. Учить составлять описательный рассказ по фотографии и по памяти. Активизировать в речи детей прилагательные.

Материал:

Ход НОД

- Дети, скажите, пожалуйста, какой праздник мы отмечаем в первый весенний месяц? Кто знает, как он называется?

- Да, праздник этот «8 Марта – женский день».

Читаю стихотворение У. Раджая.

Кто пришел ко мне с утра? Мамочка!

Кто сказал: «Вставать с утра»? Мамочка!

Кашу кто успел сварить?.

Чаю в чашку кто налил?.

Кто косички мне заплел?.

Дома все убрал, подмел?.

Кто ребячий любит смех?.

Кто на свете лучше всех?. Мамочка!

-Как ласково дети называют свою маму?

-А вы любите свою мамочку? Давайте выполним упражнение «Мамочка»

Мамочка, мамуля, Пройти по кругу, взявшись за руки.

Так тебя люблю я. Остановиться, прижать руки к груди.

Я платок тебе дарю, Протянуть руки вперед.

Вот как я тебя люблю. Пройти по кругу, взявшись за руки.

- Почему все дети и взрослые любят своих мам?

- Послушайте пословицы про маму.

При солнышке тепло,

При матушке добро.

И

Нет лучше дружка,

Чем родная матушка.

Объяснить детям смысл пословиц.

- Дети, мама нас любит, жалеет, заботится о нас, учит хорошим поступкам; никто не даст лучшего совета, чем мама и поэтому никто не может быть лучшем другом, чем мама. Мама дарит нам тепло и свою нежность

- Что вы можете сказать про свою маму, какая она? (добрая, ласковая, нежная, внимательная, заботливая).

- А как вы думаете, устает ваша мама?

- Сейчас мы поиграем в игру «Помогаем маме»

Мы стираем, мы стираем, Дети имитируют стирку

Полоскаем, полоскаем. и полоскание.

Мы белье прополоскали

И ни капли не устали,

А теперь его отжали, изображают отжимание,

Все стряхнули и повесили. стряхивание и развешивание.

- Чтобы ваши мамы меньше уставали, как им можно помочь? Какие дела вы можете выполнять постоянно, изо дня в день?

Дети перечисляют:

- Накрывать на стол.

-Убирать свою постель.

- Чистить обувь.

- Содержать игрушки в порядке.

- Накрывать на стол и убирать со стола посуду.

- Дети, как вы думаете, маме нужно помогать каждый день, или только в праздники?

- Правильно, помогать, и заботиться о своем самом дорогом человеке нужно постоянно!

- А сейчас давайте расскажем о своей маме по фотографии: какая она у вас, за что вы ее любите, как ее зовут.

Рассказы детей.

- Дети, вы сегодня молодцы, так хорошо рассказывали о своих мамах, но занятие наше подходит к концу, и закончить его я хочу прочитав вам стихотворение Берестова, которое называется «Праздник мам»

Восьмое марта, праздник мам,

Тук-тук! – стучится в двери к нам.

И только в тот приходит дом,

Где помогают маме.

Мы пол для мамы подметем,

На стол накроем сами,

Мы сварим для нее обед,

Мы с ней споем, станцуем.

Мы красками ее портрет

В подарок нарисуем.

-Их не узнать! Вот это да-

Тут мама скажет людям.

А мы всегда, а мы всегда,

Всегда такими будем!