ПК 3.1
календарно-тематическое планирование по теме
Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3 класс - 3 четверть | 14.91 КБ |
 prezentatsiya.pptx | 191.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование 3 класс
3 четверть.
Тема (кол-во часов) | Тема урока | Количество часов | Дата | Планируемые результаты | НРЭО | Домашнее задание | Кор-вка | |
План | Факт | |||||||
«Лыжная подготовка» (21 час) | ||||||||
Лыжи (21) 49-50 | Правила техники безопасности на лыжах
| 2 | 09.01 10.01 | Знать: -требование к одежде для занятий на улице -требование к температурному режиму. | Отжимания до 30 раз | |||
51-53 | Построение на лыжах. Скользящий шаг без палок Повороты переступанием без палок | 2 | 16.01 17.01 19.01 | Знать: -передвижение на лыжах скользящим шагом | Поднимание туловища из положения лежа на спине 30 раз | |||
54-56 | Повороты переступанием с палками Одновременный бесшажный ход без палок Одновременный бесшажный ход | 2 | 23.01 24.01 26.01 | Знать: -передвижение на лыжах скользящим шагом -правила игры -менять направление на лыжах | Народная игра «Царь горы» | Комплекс УГГ | ||
57-59 | Попеременный двухшажный ход без палок Совершенствование попеременный двухшажный ход без палок Попеременный двухшажный ход без палок(зечет) | 3 | 30.01 31.01 02.02 | Одновременный бесшажный ход. | Отжимания до 30 раз | |||
60-62 | Попеременный двухшажный ход с палками Совершенствование попеременный двухшажный ход с палками Попеременный двухшажный ход с палками(зачет) | 3 | 6..02 7.02 9.02 | Знать: -технику поворота переступанием с палками и без палок -правила игры -правила проведения эстафет | Повторить бег на короткие дистанции | |||
63-65 | Подъем «лесенкой». Спуски в высокой и низкой стойках Подъем «лесенкой», спуски в высокой и низкой стойках(зачет) | 3 | 13.02 14.02 16.02 | Знать: -правила игры -менять направления движения | Поднимание туловища из положения лежа на животе 30 раз | |||
66-68 | Подъем полуелочкой Спуск в средней стойки Торможение плугом | 3 | 21.02 22.02 27.02 | Уверенно стоять на лыжах, переносить тяжесть тела с одной ноги на другую | Отжимание 30 раз | |||
69-70 | Прохождение дистанции на выносливость Прохождение дистанции до 2 км (зачет) | 3 | 28.02 2.03 | Знать: -высокая стойка -средняя стойка -низкая стойка | Комплекс УГГ | |||
«Подвижны игры» (7 час) | ||||||||
Подвижные игры (7 час) 71-72 | Охотники и утки. Подвижная цель | 2 | 6.03 7.03 | Знать: -ловля мяча на месте -правила игры | Повторить броски и ловлю мяча на месте | |||
73-74 | Гонка мячей по кругу. Игры с ведением мяча | 2 | 9.03 13.03 | Знать: -дальний бросок из-за головы - правила игры | Повторить броски и ловлю мяча на месте | |||
75-77 | Перестрелка Перестрелка двумя мачаи Перестрелка мячи у каждого | 3 | 14.03 16.03 20.03 | Знать: -дальний бросок мяча из-за головы -бросок мяча снизу в цель | Народные игры «Русская лапта» | Повторить броски и ловлю мяча на месте | ||
Подвижные игры с элементами баскетбола и гандбола: 14 часов | ||||||||
Подвижные игры с элементами баскетбола и гандбола: 14 часов 78 | Ловля и передача мяча двумя руками на месте | 1 | 21.03 | Знать: -уметь перемещаться по заданном расстоянии -преодолевать препятствия --правила игры | Комплекс УГГ | |||
79 | Ловля и передача мяча в движении в треугольниках, квадратах, кругах | 2 | 23.03 | Знать: --ловля мяча на месте -передача и ловля мяча в движении --правила игры | Приседания до 40 раз | |||
80 | Ведение мяча с изменением направления движения | 1 | 3.04 | Знать: -ведение мяча правой, левой рукой в беге | Приседания до 40 раз | |||
81-82 | Броски в цель в ходьбе и медленном беге | 2 | 4.04 5.04 6.04 | Знать: -ведение мяча правой, левой рукой в беге | Прыжки 30секунд | |||
83 | Подвижная игра «Мяч ловцу» | 1 | 10.04 | Знать: - ведение мяча в парах - передача и ловля мяча в движении в парах - правила игры | Удары мяча о пол на месте | |||
84-85 | Подвижная игра «Мяч ловцу»с элементами гандбол Повторение игры «Мяч ловцу»с элементами гандбол | 2 | 11.04 12.04 13.04 | Знать: - правила игры - передача и ловля мяча через сетку | Отжимание до 30 раз | |||
86-87 | Броски по воротам с 3-4 м (гандбол) | 2 | 17.04 18.04 19.04 | Знать: - правила игры | Прыжки через скакалку 1 минута | |||
88-90 | Мини-гандбол Мини-гандбол по упрощенным правилам Мини-гандбол по упрощенным правилам(зачет) | 3 | 20.04 24.04 25.04 26.04 | Знать: - правила игры - прыжки через скакалку | Прыжки через скакалку 1 минута | |||
Контрольные уроки по четвертям.
1-ая четверть:10 уроков сентябрь -6 уроков; октябрь – 4 урока
2-ая четверть:9 уроков ноябрь 4 урока; декабрь – 5 уроков
3-ия четверть:12 уроков январь -4 урока; февраль – 4 урока; март- 4 урока
4-ая четверть:10 уроков апрель – 4 урока; май – 6 уроков Итого: 41 урок
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель физического воспитания в школе состоит в том, чтобы содействовать формированию всесторонне развитой личности Основное средство достижения этой цели – овладение школьниками основами личной физической культуры, под которой понимается органическое единство знаний, потребностей и мотивов, оптимальный уровень здоровья, физического развития, разностороннее развитие двигательных (координационных и кондиционных) способностей, умения осуществлять собственно двигательную, физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность «Концепция физического воспитания и здоровья детей и подростков»
Основные отличия и преимущества программы физического воспитания В. И. Ляха Комплексный подход Наличие базовой и вариативной части Возможность использования для 2-х и 3-х уроков физкультуры в неделю Подробное описание содержания и методов физического воспитания как для урочной, так и внеклассной работы Удобная форма изложения материала, позволяющая легко планировать работу