пособие
методическая разработка на тему

Для правильного выполнения практических работ по различным предметам в колледже и для дальнейшей профессиональной работы лабораторным техникам нужно не только понимать задание, но и знать технику лабораторных работ. Поэтому будущий лаборант, помимо общей хорошей подготовки, должен владеть основными приемами лабораторной практики и в первую очередь знать назначение лабораторной посуды, и в первую очередь знать назначение лабораторной посуды,и научиться обращаться с ней.

   Набор посуды в лабораториях зависит от характера выполняемой работы. Посуду общего назначения и мерную можно встретить в любой  лаборатории. Кроме того, в лабораториях применяют посуду из фарфора, различных огнеупорных материалов и из прозрачных пластических масс.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 1.docx277.2 КБ
Файл 2.docx1.21 МБ

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГОПРОФЕССИОНАЛЬТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАЛУЖСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 060604.51   «Лабораторная диагностика»

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА: «ФХМА и ТЛР

РАЗДЕЛ 1. « Лабораторная посуда»

ФГОС : 2009

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

«ВИДЫ ЛАБОРАТОРНОЙ ПОСУДЫ И ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С НЕЙ»

                                 Подготовила преподаватель: О.В.Прошина

Предисловие

Для правильного выполнения практических работ по различным предметам в колледже и для дальнейшей профессиональной работы лабораторным техникам нужно не только понимать задание, но и знать технику лабораторных работ. Поэтому будущий лаборант, помимо общей хорошей подготовки, должен владеть основными приемами лабораторной практики и в первую очередь знать назначение лабораторной посуды, и в первую очередь знать назначение лабораторной посуды,и научиться обращаться с ней.

   Набор посуды в лабораториях зависит от характера выполняемой работы. Посуду общего назначения и мерную можно встретить в любой  лаборатории. Кроме того, в лабораториях применяют посуду из фарфора, различных огнеупорных материалов и из прозрачных пластических масс.

  Пособие составлено с целью систематизации, обобщения и углубления знаний студентов, а также для наглядного представления всех видов изучаемой лабораторной посуды, простейших приборов и вспомогательных принадлежностей.

   Пособие включает рисунки лабораторной посуды по видам:

-посуда общего назначения

-посуда специального назначения

-мерная посуда

-фарфоровая посуда

-простейшие приборы

Пособие актуально своей наглядностью

ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЛАБОРАТОРНЫМ ТЕХНИКАМ

Работа в  химической лаборатории имеет свои особенности, поэтому к работающим предъявляют определенные требования.

Аккуратность: все опыты, реакции и все связанные с ними операции следует делать очень аккуратно, точно придерживаясь указаний, имеющихся в учебниках, руководствах  или сообщенных преподавателем. От аккуратности работающего зависит успех работы. Особенно аккуратным следует быть при обращении с посудой, с различными приборами и аппаратами, со специальным оборудованием.

Добросовестность: ко всякой работе в химической лаборатории следует относится с полным сознанием ответственности за нее. Если в ходе работы возникает какая-либо неясность нужно обратиться за помощью к руководителю. Если разбит какой-либо прибор или посуда, скрывать это не следует, а тут же сказать о случившемся руководителю.

Внимательность: нужно быть очень внимательным при проведении реакций, применять только те реактивы, которые указаны в руководстве. Большая внимательность требуется при работе со специальными приборами и аппаратами, при обращении с электроприборами.

Наблюдательность: научиться замечать такие кажущиеся мелочи, от которых зависит успех работы.

Экономичность: следует экономно расходовать все материалы, как реактивы, так и посуду. Не нужно бесполезно расходовать очищенную воду, газ, электроэнергию.

Очень важно приучить себя рационально, правильно использовать время, отведенное для работы в лаборатории. Нужно использовать каждую минуту с пользой для себя, чтобы успеть в отведенное время сделать задание.

Цель данного пособия

 Изучить

  • различные виды лабораторной посуды
  • их назначение
  • правила пользования лабораторной посудой

     

    ВВЕДЕНИЕ

    Наиболее важное значение при работах по химическому анализу имеет

стеклянная посуда. Кроме нее применяют также посуду и приборы из фарфора,

кварца, платины, серебра и других материалов.

Стекло.  Стекло по своему составу бывает различным, не всякое стекло

пригодно для химических работ. Лучшим сортом является жаростойкое стекло,

отличающееся сравнительно малым коэффициентом расширения, высокой

температурой размягчения и большой химической устойчивостью. Наиболее

сильно разрушают стекло щелочные растворы; кислые растворы (кроме

содержащих плавиковую кислоту) действуют на него даже слабее, чем чистая

вода. При нагревании всех стеклянных изделий необходимо избегать резкого

изменения температуры, а также неравномерного нагревания их в разных

частях. Нагревать стеклянные сосуды следует только на асбестированной сетке,

но не на открытом огне. Термостойкая посуда имеет мутный или закрашенный

значок (круг, прямоугольник) на своей поверхности.

Лабораторная посуда используется в лаборатории любого профиля для различных видов работ. Поэтому, знание назначения посуды, целей её использования и правила обращения с лабораторной посудой необходимы лабораторному технику.

Особое внимание надо обращать на работу с мерной посудой.

Чистота посуды.

Чистота посуды имеет для количественного анализа огромное значение. Посуда может быть названа чистой, если на ней при самом внимательном рассмотрении нельзя заметить каких-либо загрязнений и если вода стекает со стенок ее ровно, нигде не оставляя капель. Появление капель наблюдается в тех случаях, когда поверхность стекла загрязнена жировыми

веществами; присутствие этих веществ крайне нежелательно, так как

выпадающие при реакции осадки обычно очень плотно прилипают к жировому

слою. Особенно вредно загрязнение сосудов и приборов, служащих для точного

измерения объемов.

Стеклянную посуду моют следующим образом. Прежде всего в

отмываемый сосуд наливают горячую воду и тщательно оттирают его внутри и

снаружи особыми для каждого вида посуды ершами. Затем эту операцию

повторяют, заменив воду раствором мыла или соды, после чего промывают

сосуд водопроводной водой. Если таким способом не удается хорошо отмыть

сосуд и на его внутренних стенках остаются капли, сосуд моют ―хромовой

смесью, т.е. смесью бихромата калия К2Сr2О7 с концентрированной серной

кислотой (для приготовления хромовой смеси растворяют 5-6 г бихромата

калия в 100 мл воды и в полученный раствор осторожно вливают 100 мл

концентрированной серной кислоты).  Для этого, налив хромовую смесь в

очищаемый сосуд, хорошенько смачивают ею внутренние стенки его. После

этого хромовую смесь следует слить обратно в содержащий ее сосуд, она

может употребляться много раз. При обращении с хромовой смесью надо

соблюдать большую осторожность, так как смесь может причинить ожоги и

прожигает платье. Если хромовая смесь попала на руки или лицо, необходимо

пострадавшее место тотчас же промыть большим количеством воды, а затем

раствором NаНСО3.

Вместо хромовой смеси можно также употреблять для мытья посуды смесь

равных объемов приблизительно 0,1 Н раствора КМnО4 и концентрированной

Н24. Для очистки от жира лучше всего применять растворы едких щелочей.11

По окончании обработки хромовой  смесью (или другими реактивами)

отмываемый сосуд следует  тщательно вымыть водопроводной водой и под

конец ополоснуть изнутри небольшим количеством (5-10мл) дистиллированной

воды. Вытирать вымытый сосуд изнутри не следует, так как при этом он

неизбежно снова загрязнится.

Фарфоровые тигли, в которых прокаливают осадки, очищают горячей

разбавленной (1:1) соляной кислотой, затем хромовой смесью и водой.

ВИДЫ ЛАБОРАТОРНОЙ ПОСУДЫ

  1. Лабораторная посуда общего назначения. 

  1. Пробирки
  2. Химические стаканы
  3. Колбы
  4. Воронки
  5. Кристаллизаторы

Пробирки

Представляют собой стеклянные трубки различных размеров и различных диаметров, запаянные с одного конца. Содержание объёма пробирки при работе должно быть 1/3 её объёма.            

                                  Пробирки делятся на 2 вида:

Общего назначения                                       Специального назначения 

rotary-test-tube_mediumbiotubes_medium

            Пробирки мерные           

 Пробирки для полумикро- и микроанализа

12288probirka-florin_medium

                                   Химические стаканы  и колбы

Химические стаканы   имеют носик и удобны для переливания

жидкостей. В термостойких стаканах проводят нагревание растворов. Мерные

стаканы  градуированы и служат для отмеривания  приблизительных объемов

жидкостей.

beaker-l_mediumbeaker-v_medium

Химические колбы   служат для проведения в них химических

реакций; термостойкие колбы используют для нагревания растворов;

градуированные  колбы служат  для приготовления растворов приблизительной

концентрации

Колбы

Конические (Эрленмейера          Круглые

                                                           Плоскодонные     Круглодонные

                                                           Круглодонные     Многогорлые

cone-flask-execution-2_mediumretort-flat-bottomed-2_mediumretort-flat-bottomed-2_mediumimage055

ВОРОНКИ

Конические воронки : служат для фильтрования растворов с

использованием бумажных фильтров.  Иногда для фильтрования применяют

воронки с пористым дном.

                   Воронки

                                                                             Кристаллизаторы

funnel_mediumКристализатор

           

                                           


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Для обучающихся по профессии «Электрогазосварщик» «Подготовка баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки»

Акулова О.А. Учебное пособие по профессии  «Электрогазосварщик» «Подготовка баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки» / О.А. Акулова; ГОУ НПО «Профессиональное учил...

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для обучающихся по профессии «Электрогазосварщик» «Сварочное пламя»

Акулова О.А. Учебное пособие для обучающихся по профессии  «Электрогазосварщик» «Сварочное пламя» / О.А. Акулова; ГОУ НПО «Профессиональное училище №13» - Катайск, 2011 – 20 стр....

Внеклассная работа с учащимися:методическое пособие для учителей и студентов

В пособии представлен материал по одному из разделов педагогики «Внеклассная работа с учащимися». Данный материал не является альтернативным, а служит систематизации и конкретизации знаниям, получаемы...

Электронное учебное пособие по дисциплине "Экономика организации"

В данном пособии изложен основной лекционный материал для изучения дисциплины "Экономика организации" по специальности "Экономика и бухгалтерский учет", а также представлены пример...

Учебное пособие -презентации "Строение голосового аппарата"

Пособие создано в форме презентации. Оно может быть востребовано педагогами, занимающимися с учащимися пением в музыкальных  и общеобразовательных школах....

Методическое пособие Технология "Учебный портфолио"

      В настоящее время наибольшее внимание педагогов привлекают технологии, которые сочетают личност­ный и деятельностный подход. Педагоги ищут пути и методы формирования ...