Сценарий классного часа «Моя семья – мое богатство»
классный час (6 класс) на тему

Сценарий классного часа «Моя семья – мое богатство»

Цель: формировать уважительное  отношение к родителям, сплочение коллектива учащихся и родителей.

Задачи: познакомить учащихся   со значением слова «генеалогический» , расширить знания учащихся о семье ;   воспитывать чувства любви и гордости за свою семью.
Технология: КТД

Методы и приемы:  игровая ситуация, беседа, игры, чтение пословиц и поговорок, работа с раздаточным материалом, продуктивная деятельность, вопросы к детям, самостоятельная деятельность, поощрение и награждение детей.

Оборудование и оформление: стенды с рисунками учащихся на тему "Моя семья", шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей”,пословицы: Семья - печка: как холодно все к ней собираются. В семье любовь да совет, так и нужды нет. Моя семья - моё богатство.

Форма проведения:  семейная конкурсная программа.

Подготовительная работа

1.Разучивание стихотворений о семье.

2.Оформление стендов с рисунками учащихся «Моя семья», выставки семейных фотографий “Дом глазами детей”.

3. Составление генеалогического древа.

шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков

“Мой дом! Моя семья!”, плакаты.  

∙  “Как здорово, что все мы здесь с

Ход классного часа

 (Звучит музыка, на экран проецируются рисунки семей  учащихся).

Ведущий 1: Добрый день, дорогие званые и желанные гости! Сегодня наша встреча посвящена всем вам. Приветствуем всех, кто пришёл на наш классный час "Моя семья - моё богатство".

Ведущий 2: 

Всё начинается с семьи :
Призывный крик ребёнка в колыбели

Ведущий 1: 

И мудрой старины докучливые стрелы:
Всё начинается с семьи.

Ведущий 2: Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье ,кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются".

Ведущий 1: Давным-давно, много веков тому назад, так много звёзд на небе , как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки:

- Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью, то тусклый и незаметный?

Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила:

- Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой.

- А в какие ночи твой свет становится ярким? – спросила Луна.

- Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?

- Ты узнала тайну спешащих странников? – спросила Луна.

- Да, - ответила Звёздочка, - Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…

- А какими были его глаза? – недоумённо спросила Луна.- Они светились в темноте от счастья и радости, - ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжила – Чему ты радуешься, странник?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Звёздочка замолчала, а потом ответила:

«Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью»

Луна посмотрела на Звёздочку и спросила:

- Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящую тебя, которая бы помогла тебе делать людей счастливыми?

- А разве это возможно? – с надеждой спросила Звёздочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой Звёздочке, как будто говорили:

«Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!»

Дети:

1. Гремите громче, трубы,
   Звонче звените, колокола,
   На встрече нашей сегодня,
   Вся моя семья!
2. Всех кого люблю я,
   И сердцем и душой,
   Сегодня в этом зале,
   На празднике со мной.
3. Праздника такого нет в календаре,
   Но для нас он важный самый в жизни и в судьбе.
   Без него мы просто не смогли бы жить
   Радоваться жизни, учиться и творить.
4. Вы нас простите милые, родные,
   У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
   Как говорится - дети радость в жизни,
   А вы для нас - опора в ней.
5. В семейном кругу мы с вами растём!
   Основа основ - родительский дом!
   В семейном кругу все корни твои!
   И в жизнь ты выходишь из семьи!

Ведущий 2: В слове "семья" много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на "семь" и "я", т.е. семеро таких же как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом, мимикой, жестами. Само по себе число "7" особенное - оно неделимое. Потому оно говорит нам, что семья - единое целое. (карточки со словами "семь" и "я").

Есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова "семя". Как вы думаете, почему? Действительно, вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья. Зерно выращивают с любовью и заботой, и в семье необходимы согласие и забота друг о друге.

Ведущий 1: Сегодня наш праздник посвящён семье, и поэтому мы проведём конкурсную программу среди семей.

Для проведения конкурсов выберем жюри.

Ведущий 2: Первая станция  «Собери пословицу»

Из отдельных слов необходимо собрать пословицу, объяснить ее значение.

(каждой команде)

Пословицы:

• Вся семья вместе, и душа на месте.
• На что и клад, когда в семье лад.
• Согласную семью и горе не берет.  
• Не будет добра, коли в семье вражда.
• Семья сильна, когда над ней крыша одна.
• В семье разлад, так и дому не рад.
• Семья в куче - не страшна и туча.
• Семья без детей что цветок  без запаха.

Назовите  главное слово (Семья)

На экране появляется  слово Семь-Я

- Что интересного вы в нём видите? (Это слово можно прочесть,  как  СЕМЬ  «Я»).

-  Как вы думаете, это случайное совпадение?

-  Я думаю, что это не случайно. Неважно, семь или три «Я» в слове «семья». Важно, что все вместе. Каждая семья, большая или маленькая, не похожа на другую. Каждая семья интересна по-своему, у каждой семьи - своя история.

Наука, занимающаяся  родословием, называется генеалогия. Так записано в толковом словаре Владимира Даля: «Генеалогия (греч.) – наука о родословной, о родословии. Поколенная роспись лишь одного рода, родословная» Генеалогический – значит родословный.

 - Чтобы более наглядно было видно  всю родословную семьи, представьте  генеалогическое древо своей  семьи.

Ведущий 1:  Вторая станция «Генеалогическое древо».

Команды показывают свои домашние заготовки, рассказывают о своих корнях.

(жюри оценивает)

Ведущий 2:  А сейчас для того, чтобы узнать о ваших родственниках, поиграем в игру “Встаньте все те, кто…” 

• У кого есть старший брат.
• У кого есть младшая сестра.
• У кого бабушка и дедушка живут здесь в городе.
• У кого дальние родственники живут в другой стране.
• У кого есть сын или дочь.

- Ну, вот я про вас немного больше узнала. А вы вспомнили своих близких и дальних родственников.

Ведущий 1:  Конкурс «Семейные традиции».

Выступления могут сопровождаться показом слайдов, видеосюжетов о семейных традициях, творческими выступлениями.

(жюри оценивает)

Ведущий 2:    А сейчас  проведем интервью ( для зрителей).

- Представьте, что у вас есть машина времени, на которой вы можете совершить путешествие в прошлое. Представьте, что вы навестили вашу семью, ваших предков.
- Какие они  по- вашему? ( внешние черты, например, кудрявые волосы, голубые    глаза).
-Черты  поведения (как говорят, ходят, какие привычки)
- Отдельные черты характера, например, честность, гостеприимство, великодушие

Ведущий 1:  Конкурс «Профессия»

Команды представляют профессию одного из членов семьи. Необходимо заранее выяснить, есть ли в классе профессиональные династии.

(жюри оценивает)

Ведущий 2:    А сейчас вернемся в настоящее. (для зрителей).

-С кем вместе ты живешь дома?
- А что вы всей семьей вместе делаете?
- Что тебе больше всего нравится в твоей семье?
- А с кем у тебя в семье отношения лучше всего, с кем конфликтов не бывает?
- У вас есть в семье какие-нибудь праздники, которые вы все вместе празднуете?

- Семейные праздники?
- Похожи ли вы на маму или папу? Чем вы похожи на них? Чем отличаетесь?

Ведущий 1:  Конкурс «Знаю ли я своего ребенка»

Родители и дети одновременно отвечают на вопросы.

• Какой любимый цвет вашего ребенка?
• Какой любимый праздник?
• Сколько лет вашему ребенку?
• К какому знаку Зодиака он относится?
• Сколько денег вы даете ребенку на карманные расходы?
• Как зовут друзей вашего ребенка7
• Какой любимый учебный предмет?
• Чем увлекается ваш ребенок?
• Какие книги за последний месяц прочел ваш ребенок?

Ведущий 2:    Знаете ли вы, ребята, что раньше семьи были большие? В таких семьях все друг другу помогали, малыши старость уважали, а старики малых жалели. О такой большой семье есть у меня загадка. Попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек.

Задам сейчас задачу я

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад.

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший – я,

Какая же у нас семья?

(Ответ: 6 человек – брат и сестра, их родители, бабушка и дедушка).

Ведущий 1:  Вопросы к родителям:

• Вопрос: К вам пришли свекровь и свёкор. Кто это?
• (Ответ: родители мужа)
• Вопрос: К вам пришли тесть и тёща. Кто это?
• (Ответ: родители жены)
• Вопрос: Кто такие шурин и свояченица?
• (Ответ: брат жены и сестра жены)
• Вопрос: А как называют брата мужа и сестру мужа?
• (Ответ: деверь и золовка)
• Вопрос: Кто такие свояки?
• (Ответ: мужья сестёр)
• Вопрос: Кто такие невестки?
• (Ответ: жёны братьев)
• Вопрос: Кого называют зятем?
• (Ответ: мужа дочки, сестры или золовки)
• Вопрос: К вам пришли невестка и сноха. Кто это?
• (Ответ: это одно и тоже лицо, поскольку женщина может быть снохой только для свёкра, остальной родне она невестка)
• Вопрос: Кем приходится сын женщины родителям её деверя?
• (Ответ: внуком).

Ведущий 2:    Вопросы к детям:

• Вопрос: Кто такие бабушка и дедушка?
• (Ответ: родители мамы или папы).
• Вопрос: Как зовут сестру мамы или папы?
• (Ответ: тётя).
• Вопрос: А кто такой дядя?
• (Ответ: брат мамы, папы или тёти).
• Вопрос: Объясните, кто такие внук, внучка, племянник, племянница?
• Вопрос: А есть ли среди учеников нашего класса дяди и тёти?
• Вопрос: Может ли так быть, что дядя и племянница одновременно учатся в одном классе?

Ведущий 1:  Подведение итогов.

Слово жюри.

Вручаются грамоты по номинациям:

• «Самая музыкальная семья»
• «Самая веселая семья».
• «Самая артистичная семья».
• "Самая интересная семья»

Ведущий 2:     «В дом пришёл - всех вокруг собрал». Как вы думаете, про какой предмет так говорили? Разумеется, про стол. В старые времена со столом был связан интересный обычай. Когда вся семья собиралась в праздник за трапезой, то прежде чем отец скажет торжественное благодарное слово, ребятишки лезли под столешницу и по солнцу опутывали ножки стола лыковой верёвкой. Тогда в следующий раз снова все вместе за столом соберутся, бедой не разлучатся.

Ведущий1: Подходит к концу наш праздник, подведём итог всему сказанному и услышанному сегодня:

 Семья - это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.

 Семья - это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные - отчий твой дом
Сердце навеки останется в нём!

В:  Закончился праздник, пора расставаться.
Желаем вам юными век оставаться.
И больше улыбок и меньше потерь.
Пусть вам прямо в счастье откроется дверь!
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,
А дом его большая крепость!

Ведущий 2:    И пусть этот дом всегда будет уютным, добрым, гостеприимным. Пусть всегда в нём будет любовь да совет. Потому, что в семье, где любовь и совет, нужды нет. И чтобы  всегда вы могли бы сказать: "Моя семья - моё богатство".