Праздник прощания с «Азбукой»
план-конспект занятия по чтению (1 класс) на тему

Праздник прощания с «Азбукой»

«За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»

Цели:

* пробудить у первоклассников интерес к учёбе;

* привить любовь к книге и её создателям;

* в игровой форме повторить и закрепить знания детей

по курсу «Азбука»;

* создавать условия для формирования доверительных

отношений между родителями, учителями и детьми.

Оборудование: зал украшен шарами, рисунками,;организована выставка детских книг; лозунги « Если хочешь много знать, многого добиться, обязательно читать надо  научиться», «Праздник Азбуки!».

Организационно – подготовительная работа:

1. Подобрать стихи, разучить песни с детьми, созвучные теме мероприятия.

2. Организовать выставку поделок, рисунков, детских книг.

3. Ознакомить со сценарным планом лиц, задействованных в мероприятии.

Действующие лица:

 Ленивия, Клякса, принцесса Читалия , Домовёнок Кузя, ведущая.

Под музыку «Чему учат в школе» дети занимают свои места.

Музыка (Начало) – Азбука Заходер1 ученик:

 Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам!

Мы приветствуем гостей,

И наших  учителей!

2 ученик: 

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник Вас.

3 ученик

 Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

4 ученик

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

«Азбуку» – учебник первый

На столах своих нашли.

5 ученик

 Вот проходит день за днём,

Изучаем «Азбуку»

Ель,топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

6 ученик

 Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке Алёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

7 ученик

 А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть.

Даже фыркать и скрипеть,

Но не хочется им петь.

8 ученик 

Букв сначала мы не знали –

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

9 ученик

 Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

10 ученик 

Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоте начало.

В нашей «Русской Азбуке».

11 ученик

 До свиданья, до свиданья,

Книга первая моя.

Приходи к нам на прощанье,

Ждут тебя твои друзья.

Учитель:

-Наша встреча посвящается дню прощания с первой учебной книгой

«Русская Азбука»

Вбегает Домовёнок Кузя

Домовёнок Кузя: Беда!  Ленивия похитила Принцессу Читалию,

без неё и праздника не получится. Не доглядел я! (Плачет)

Учитель: Здравствуй, Домовёнок. Да не плач ты!

Ребята,как же быть?

Вы поможете спасти Принцессу?

Раз, два, три сказка оживи!

Музыка.             Появляется Ленивия

Ленивия:

Красивей нет меня на свете

И лучше нет меня нигде.

Я знаю, взрослые и дети,

Скрывают все меня в душе.

Я чудесная девица,

И поспать я мастерица,

А трудиться не люблю,

Целый день баклуши бью.

А вот моя подружка

Кляксушка-попрыгушка.

Ты сделала, о чём я просила?

Клякса: О да, госпожа моя!

Принцесса эта так  добра,

Мне не составило труда

К нам заманить её сюда.

А можно я задам вопрос:

Зачем Принцессу похищать?

Ленивия:

 Ах ты, Клякса! Ах, милашка!

Ничего не поняла.

Ведь украв у них Принцессу,

Всех оставим в первом классе НАВСЕГДА!

Но не радуйся ты сильно.

Если дружные они,

если знают буквы все,

То мы с тобою вмиг окажемся в беде.

Вот волшебный план, по которому сюда могут

добраться только герои .Его надо спрятать.

Клякса:

 Не волнуйся, Королева!

План сумею спрятать я.

Не найдёт его никто

Ни за что и никогда.

(Прячет  план.)

Учитель: Ребята,давайте посмотрим.

Хотя это не хорошо, но ради свободы Принцессы и  из добрых побуждений.

В конверте ЗАПИСКА:

Есть конверты в этом зале,

Где написаны заданья.

Первый близко здесь лежит

Там, где музыка звучит.

Конверт№1 Игра «Выбирай-ка»

Задание1: Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.

Задание2: Угадай букву

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

До того она кругла - укатиться бы могла. (О)

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)

Записка: «А теперь второй ищите,

Там откуда свет, тепло,

Если шторы отодвинуть,

Вмиг найдёте вы его.»

Конверт№ 2 Игра«Собери словечко»

Задание:Собери волшебные слова из слогов.

Детям

Родителям

Записка: Следующий найти несложно,

Он под стулом закреплён.

Если мы туда заглянем,

Его обязательно найдём.

Конверт№ 3

Задание1: Угадай сказочного героя

Детям: Многим долго неизвестный,

Стал он каждому знаком.

Всем по сказке интересной

Мальчик луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовётся … (Чипполино)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал

То голову принц от любви потерял.

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто это такая? Кто тут подскажет?

Родителям: Работать умела красиво и ловко

В деле любом проявляла сноровку.

Хлеба пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла..

Кто мастерица эта была?

(Василиса Премудрая)

Задание 2: Отгадайте ребус.

Получается слово: МОЛОДЦЫ

 Ленивия:

 Нет!Это просто невозможно!

Эти дети всё прошли.

Даже загадки и сказки отгадали!

Клякса:

А-а-а! Я знаю, в чём они слабы!

Никто не знает здесь стихи!

Запомнить трудно их и сложно,

По мне так просто невозможно!

А лень ведь в каждом есть, друзья,

Мешаю вам учиться я!

Учитель.

Мы не стихи расскажем, а песенки споём.

Ученик 1. 

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 2. 

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Ученик 3. 

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик 4. 

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Ученик 5. 

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

Ученик 6. 

Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.

Ленивия:

Это ужас! Просто ужас!

Как мне жить теперь не знаю,

Здесь я просто погибаю!

Клякса:

О моя ты королева!

О моя ты госпожа!

Видно нам уйти придётся

Из этой школы навсегда! (Уходят)

Под музыку «Маленькая Страна» выходит Принцесса Читалия

Читалия: 

Спасибо вам мои друзья,

За то, что вы спасли меня.

Вы прошли все испытанья

Лени выполнив заданья.

Будьте добрыми всегда

Не деритесь никогда

И учитесь на пятёрки,

Чтоб быть первыми всегда!

Учитель:

Сегодня праздник необычный:

Праздник чтения и книг!

Спасибо, что ты всем нам дарила,

Общенья с книгой чудный миг.

Читалия:

Много книг на свете есть!

Вы их сможете прочесть.

Подружиться с книгой надо,

Чтобы много-много знать!

Чтоб больших высот добиться

Надо с книгой подружиться!

Я желаю вам,  друзья,  

Жизнь свою прожить не зря!

Чтоб профессию избрать,

Чтобы в ней великим стать,

Чтоб полезным людям быть

Надо книги полюбить!

 В добрый путь, ребята,  по дороге знаний!

На память хочу вручить вам всем книги. 

Теперь вы сможете читать самостоятельно. Подружитесь с новой книгой, и в стране Литературия у вас будет много друзей. Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания! (Уходит.)

Учитель:

- Уважаемые первоклассники! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать.

А – Алфавит пройдем мы вместе,
Б – Будем петь его,  как песню.
В- Весело споём его мы!
Г- Громче грома, громче грома.

Д- День сегодня музыкальный,
Е- Есть у нас талант вокальный,
Ж- Жить без знаний скучно было.
З – Знанья – это наша сила.
И- И тому пути открыты,
К- Кто подружит с алфавитом!
Л-Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М- Мел, метель, метро, матрёшка,
Н- небо, невод, нить, невеста,
О- Овод, облако, оркестр!
П- Попугай поёт по нотам!
Р- Рой пчелиный строит соты!
С –Стрекоза в саду стрекочет!
Т- Такса лапками топочет!
У-Утка слушает пластинки,
Ф- Фанту пробует фламинго!
Х-Хор не плох, есть слух у хора!
Ц- Царь зверей – его опора!
Ч – Чтим его – рычит он чисто!
Ш- Шесть заменит он солистов!

Щ- Щедрый мир нам дарят песни.
Э- Этот день собрал нас вместе,
Ю- Юмористов, оптимистов,
Я – Ярких школьников-артистов.

Учитель:

Наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу.

На прощание споём:

Исполняется песня: