Спортивное развлечение по правилам дорожного движения. Август 2017г.
материал по теме

Спортивное  развлечение по правилам дорожного движения

Цель:

• Учить различать элементы дорог (проезжая часть, тротуар, перекресток, пешеходный переход зебра).
• Расширить знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города.
• Формировать навыки самосохранения.
• Совершенствовать у детей в играх-соревнованиях навыки бега, подлезания, прыжков.
• Развивать навыки сценической выразительности.
• Воспитать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей.

Оборудование:

• Кегли 10 шт.
• 2 ориентира, 2 руля. 2 мяча d=15см, 2 мяча d=7 см, 2 хоккейные клюшки, 2 ворот h= 50см.
• Три плотных пластиковых круга желтого, красного и зеленого цвета для игры в «Светофор».
• Плакаты, иллюстрации, рисунки детей по правилам дорожного движения.
• Схема перекрестка с пешеходным переходом размером 3х7м.

Предварительная работа:

• Проведение с детьми серии познавательных занятий, бесед по ознакомлению с правилами дорожного движения.
• Изготовление поделок, рисунков для выставки «Дороги большого города»
• Знакомство на физкультурных занятиях с играми-эстафетами.

Ход мероприятия

Ведущий: Ребята мы живём в большом, красивом городе с широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, едут трамваи, автобусы, троллейбусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей автомобилей и пешеходов. О них мы сегодня и поговорим. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают три сигнала светофора для машин, и два для пешеходов.

Вбегает Незнайка.

Незнайка:

Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал...
Не зная знаков светофора,
Чуть под автобус не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг троллейбус на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите,

И, если можно, расскажите,
Дорогу, как переходить,
В больницу, чтоб не угодить?

Ведущий. Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут, как вести себя на улицах большого города. А сейчас послушай стихотворение «Три говорящих цвета» Юрия Могутина (рассказывает ребёнок)

Незнайка: Какое хорошее стихотворение! Теперь я понял, как переходить дорогу.

Ведущий: Дети, а где вы видели светофор? (Ответы детей). В следующий раз, когда будете около светофора, обратите внимание, как слушаются его сигналов и водители и пешеходы. А мы сейчас тоже поиграем в игру «Светофор».

Игра «Светофор».

Подгруппа детей – водители, подгруппа детей – пешеходы. Ведущий показывает одновременно водителям красный сигнал, пешеходам - зеленый, и наоборот. Игра проводится 4-5раз.

Ведущий: Дети, а если нет светофора, то в каком месте можно переходить проезжую часть улицы? (пешеходный переход – зебра)

Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом
Сначала налево ты посмотри,
Направо взгляни потом.

А если проезжая часть улицы широкая и на ней нет светофоров, ни пешеходных переходов, то, как её нужно переходить. Послушайте загадку.

Под дорогой лестница
Куда она ведёт?
Скажем дружно вместе мы
В подземный - (переход)

Главные правила пешеходов мы повторили, назовём их ещё раз, а ты Незнайка помогай нам:

• Переходить проезжую часть улицы только на зелёный сигнал светофора;
• Если нет светофора, там, где есть пешеходный переход «зебра», посмотрев налево, затем направо;
• Если нет пешеходного перехода - идти по подземному переходу.

Ведущий: Есть ещё одно правило для маленьких пешеходов, которые ещё ходят в детский сад. Что это за правило? ( Переходить проезжую часть улицы, держась за руку взрослого).

Сейчас мы поиграем в игру «Малыши и взрослые».

Игра «Малыши и взрослые»

Дети под музыку гуляют, бегают, по заданию ведущего, меняя движения по «тротуару», на смену музыки находят свою пару, переходят дорогу по «Зебре».

Незнайка: Молодцы! В игре все соблюдали правила. А скажите, почему вы играли только в специально отведённом месте, а не на проезжей части дороги? (ответы детей)

Ребенок: 

И малышки даже знают - на дорогах не играют!
И без мам гулять нельзя - это помните друзья!

Ведущий:

Поднимайся, не ленись
В две команды становись.

Дети, участники соревнований строятся на линию старта в 2 колонны за капитанами. 

Ведущий:

Мы играем в «Автодром»
Правила такие в нем:

Змейкой кегли оббежать,
Руль другому передать.

Незнайка: Можно я тоже буду играть с вами?

Дети: Да!

Игра - эстафета «Автодром» Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями, по наклонной доске. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием. Ведущий и Незнайка участвуют в игре.

Ведущий:

В далёкой Австралии
Кенгуру живёт
Как спортсменка прыгает,
И траву жуёт.
Вам травы не предлагаю,
А попрыгать приглашаю.

Игра - эстафета «Кенгуру спешит домой»

Игроки по очереди двигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Оббежав ориентир, возвращаются такими же прыжками и передают мяч следующему в команде игроку. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием. 

Ведущий:

Медвежата косолапы,
И у них четыре лапы,
Быстро бегают они,
Их попробуй, догони!

Игра «Медвежьи бега» 

Игроки по очереди передвигаются, опираясь на ступни и ладони вокруг ориентира и обратно, дотрагиваются рукой до следующего игрока в команде, тем самым передавая эстафету.

Ведущий:

Капитаны лучше всех,
Их, конечно, ждёт успех!
Хороша у них сноровка,
Вот, что значит тренировка.

Игра «Забей гол»

Капитаны бегут с хоккейной клюшкой и мячом d=7 см до ворот h= 50см, с расстояния 2м бьют по воротам, и возвращаются бегом на линию старта. Побеждает та команда, чей капитан первый вернется на линию старта и попадет в ворота. 

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник, и в заключение хочется сказать:

Если вы серьезно приняли решенье: прожить лет сто и более того,
Без уваженья к правилам движенья с затеей той не выйдет ничего!