практикум по истории "Россия в 18 веке" 7 класс
тест по истории (7 класс) по теме

Практикум «Россия в 18 веке»                                                          1 вариант

1. Кто из названных деятелей относится к сподвижникам Петра I?

 1) Феофан Прокопович   2) Николай Новиков   3) Григорий Потемкин   4) Борис Морозов

2. Современниками были

 1) Ф. Ф. Ушаков и А. В. Суворов   2) патриарх Филарет и Е. И. Пугачёв

3) A. Л. Ордин-Нащокин и М. В. Ломоносов   4) С. Т. Разин и А. Д. Меншиков

3.Согласно Табели о рангах (1722 г.) продвижение по службе зависело от

 1) знатности рода   2) личных заслуг   3) личного богатства   4) размера земельных владений

4. Автором произведения «Путешествие из Петербурга в Москву» был

 1) Н. М. Карамзин   2) Д. И. Фонвизин   3) А. Н. Радищев   4) Н. И. Новиков

5. Принятая в 1785 г. «Жалованная грамота городам» была направлена на

1) введение системы городского самоуправления     2) создание в городах магистратов

3) ликвидацию «белых слобод»    4) учреждение коллегий

6. Прочтите отрывок из императорского манифеста и укажите монарха, издавшего этот манифест.

 «…По долгу предлежащего нам попечения о благе и величии отечества, стараясь пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством, навсегда отдаляющим неприятные причины, возмущающие вечный мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскою заключённый, который мы навсегда сохранить искренно желаем, не меньше же и в замену и удовлетворение убытков наших, решилися мы взять под державу нашу полуостров Крымский, остров Таман и всю Кубанскую сторону».

 1) Елизавета Петровна    2) Пётр I   3) Павел I    4) Екатерина II

7. Прочтите отрывок из книги и укажите её автора.

 «Три воинских искусства. Первое — глазомер: как в лагере стать, как идти, где атаковать, гнать и бить. Второе — быстрота... Третье — натиск... Богатыри! Неприятель от вас дрожит!»

 1) Пётр I    2) А. Д. Меншиков    3) А. В. Суворов    4) П. А. Румянцев

8. Прочтите отрывок из записок Л. Ф. Сепора и укажите правителя, к царствованию которого относятся описанные в нём внешнеполитические события.

«Удивленная Европа видела, как русский флот прошел через океан и Средиземное море, ...возвестил грекам свободу и взорвал мусульманский флот в Чесменском заливе; наконец, великий визирь был осажден Румянцевым в Шумле, и тень Петра Великого отомщена. Султан, побежденный и принужденный согласиться на постыдный мир, уступил русским <...> Азов, Таганрог, дозволил им свободное плавание по Чёрному морю и признал независимость Крыма».

 1) Елизавета Петровна   2) Екатерина II    3) Павел I     4) Петр I

9. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя царя, о преобразованиях которого идёт речь.

 «[Царь] подверг коренной перестройке всё здание государственного управления, администрации. На смену Боярской думе... пришла Ближняя канцелярия из восьми доверенных лиц царя. Он называл их "конзилией министров", которая явилась предшественницей Сената... Сенат имел власть судебную, административно-управленческую, а иногда и законодательную. Сенаторы обсуждали дела и принимали решения коллегиально, на общем собрании, скрепляли свои решения подписями. Делопроизводство вела Сенатская канцелярия во главе с обер-секретарём».

 1) ПавелI    2) ПётрI   3) Пётр II    4) Пётр III

10. Прочтите отрывок из «ГисторииСвейской войны» Петра I и укажите, где происходило сражение, о котором идёт речь.

 «И тако шведы над нашим войском викторию получили, что есть бесспорно: но надлежит разуметь, над каким войском оную учинили? Ибо только один старый полк лефортовский был; два полка гвардии только были на двух атаках у Азова, а полевых боёв, а наипаче с регулярными войсками, никогда не видали».

 1) у мыса Гангут   2) под Полтавой   3) под Нарвой   4) у деревни Лесной

11. Напишите пропущенное слово.

 Одно из направлений в литературе и искусстве XVIII в., отличающееся обращением к античному наследию как образцу, называется ________.

12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) 1778 г.  2) Ясский мир  3) Петр I  4) Анна Иоанновна  5) 1791 г.  6) Гюлистанский мир

7) Белградский мир  8) Елизавета Петровна   9) Ништадский мир

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13. Напишите название государства, которое было основным противником России в войне, события которой изображены на данной схеме.

14. Используя текст документа и знания из курса истории, назовите, что было предпринято императрицей для «возвращения к правилам Петра Великого». Укажите не менее трёх положений. Назовите имя императрицы.

Из труда С. М. Соловьева.

 «До вступления на престол (...) выразилось народное движение, направленное против преобладания иноземцев, утвердившегося в два последних царствования... С первых же дней её царствования было видно, что национальное движение будет состоять в возвращении к правилам Петра Великого, следовательно, согласно с этими правилами должен был решиться вопрос об отношении русских к иностранцам, а правило Петра было известно: должно пользоваться искусными иностранцами, принимать их на службу, но не давать им предпочтения пред русскими и важнейшие места в управлении занимать исключительно последними.

    Она объявила о ликвидации Кабинета министров и учреждении императорского Совета... Императрица также предприняла меры к возрождению и укреплению некоторых учреждений, созданных при Петре I. Так, сенат снова стал правительствующим, т.е. главным после императрицы органом власти в стране. Он был пополнен русскими вельможами.

    (Она) восстановила некоторые петровские коллегии, а также Главный магистрат. Расправы в отношении знати и дворянства прекратились. Армия и флот вновь оказались в центре внимания правительства. Императрица поощряла строительство новых кораблей и восстановила количественный состав русской армии, как при Петре I. Продолжалось укрепление государственного аппарата».

Практикум «Россия в 18 веке»                                  2 вариант

1.Понятие «Святейший Синод» появилось в связи с

 1) секуляризацией церковных земель при Екатерине II

2) решениями Стоглавого церковного собора

3) церковной реформой Петра I

4) церковными реформами патриарха Никона

2.В 1726 г. Екатерина I учредила

 1) кабинет министров   2) Сенат   3) Верховный тайный совет   4) Земский собор

3.А. Д. Меншиков, Б. П. Шереметев были современниками царя:

 1) Алексея Михайловича   2) Петра Первого   3) Петра III   4) Бориса Годунова

4. Что стало одной из причин свержения с престола Петра III?

 1) издание императором манифеста о трёхдневной барщине

2) пренебрежительное отношение императора к русским традициям

3) отсутствие у императора законных прав на российский престол

4) жестокое подавление восстания под предводительством Е. И. Пугачёва

5. В конце XVIII—начале XIX в. Россия участвовала в коалициях, направленных против

 1) Пруссии   2) Франции   3) Англии   4) Австрии

6. Почему царствование Екатерины II называют «золотым веком» российского дворянства?

 1) в случае финансовых и хозяйственных затруднений дворяне всегда получали помощь от государства

2) в дворянском быту и в моде появилось много новых предметов роскоши

3) дворянские собрания оказывали прямое воздействие на курс внутренней и внешней политики России

4) были расширены и юридически закреплены основные дворянские права и привилегии

7. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите императора, о внутренней политике которого идёт речь.

 «Он издал подробные указы — запрещения носить круглые шляпы, фраки, жилеты, жабо, высокие галстуки и вообще всё, напоминавшее якобинцев. Он изгнал из официального языка слова "общество", "гражданин" и другие; учредил строжайшую цензуру для театральных пьес и литературных произведений, запретил привозить книги и музыкальные сочинения из Европы, вызвал путешествовавших или учившихся за границей русских и запретил въезд в империю всякому французу, не имеющему паспорта за подписью бурбонских принцев».

 1) Павел I   2) Пётр II   3) Пётр I    4) Пётр III

8. Прочтите отрывки из сочинения историка и укажите, о ком из российских императоров идет речь

 «Грандиозные похороны императора состоялись в Петропавловском соборе Петербурга… Прощальную речь произнес Феофан Прокопович. Посмотрим, говорил оратор, кем для нас он был, оценим его роль в нашей истории и жизни, сравним с великими людьми прошлого. Оглянитесь, о россияне, вокруг! Смахните слезы, ведь все созданное им осталось: чудесный молодой город, доблестные победоносные полки, могучий флот. Оставил нас, но не нищих и убогих: безмерное богатство силы и славы его, которое… его делами означилося, при нас есть. Какову он Россию своею сделал, такова и будет».

1) Петре II   2) Павле I   3) Петре III   4) Петре I

9. Прочтите отрывок из произведения историка И. В. Курукина и укажите, о каком историческом деятеле идёт речь.

 «Конечно, мелкому курляндскому дворянину сомнительного происхождения помог "его величество случай": расторопный управляющий сумел не только войти в доверие, но и найти дорогу к сердцу московской царевны; она, в свою очередь, внезапно из захолустной вдовы (благодаря приглашению верховников) превратилась в российскую императрицу. <…> Он с успехом освоил новую для российского двора роль и превратил малопочтенный образ "временщика" в настоящий институт власти с неписанными, но чётко очерченными правилами и границами».

 1) Э. И. Бирон  2) Ф. Я. Лефорт  3) А. И. Остерман  4) Я. В. Брюс

10. Прочтите отрывок из указа и определите, кто издал этот указ.

 «Кто имеет сыновей и хочет единому из оных дать недвижимое по завещанию, тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имуществами, которые должен отец их или мать разделити им при себе как сыновьям, так и дочерям, сколько их будет, по своей воли, кроме одного, который в недвижимых наследником будет. А ежели сыновей не будет, а имеет дочерей, то должен их определити таким же образом...»

 1) Пётр I   2) Павел I   3) Екатерина II   4) Елизавета Петровна

11. Государственные крестьяне, переданные в условное владение частным лицам для работы на их предприятиях, назывались ______________.

12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) 1711 г.  2) Анна Иоанновна   3) Елизавета Петровна   4) 1754 г.  5) Пётр I   6) 1773-1775

7) Восстание Е. Пугачева   8) Сражение при д.Лесной   9) Открытие первого кадетского корпуса

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13. Напишите название войны, события которой обозначены на данной схеме.

14. «Понеже по воле всемогущего Бога и по общему желанию российского народа мы по  преставлению Великого государя Петра Второго, императора и самодержца всероссийского, нашего любезнейшего государя племянника, императорский всероссийский престол восприяли... того ради, чрез сие наикрепчайшее обещаемся по приятии короны российской, в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника, ни при себе, ни о себе никого не определять. Еще обещаемся, что понеже целость и благополучие всякого государства от благих советов состоит, того ради мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:

1) Ни с кем войны не всчинять.

2) Миру не заключать.

3) Верных наших подданных никакими новыми податями не отягощать.

4) В знатные чины... выше полковничьего ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета.

5) У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать.

6) Вотчины и деревни не жаловать.

7) В придворные чины, как русских, так и иноземцев, без совету Верховного тайного совета не производить.

...А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской».

Используя текст документа и знания по истории, объясните:

1. по чьей инициативе он был подготовлен,
2. с какими целями. Укажите не менее двух целей.
3. Укажите имя императрицы. Подписавшей этот документ и его название

Практикум «Россия в 18 веке»                                  3 вариант

1.В ходе какой из названных войн русские войска заняли Берлин

 1) Ливонской  2) Северной  3) Смоленской  4) Семилетней

2. Понятие «бироновщина» связано с царствованием

 1) Екатерины I  2) Петра II   3) Елизаветы Петровны   4) Анны Иоанновны

3. Создание Сената и коллегий было результатом реформ

 1) Петра I   2)  Елизаветы Петровны   3) Анны Иоанновны   4) Екатерины II

4. Что из названного было характерно для экономического развития России в первой четверти XVIII в.?

 1) отсутствие экономических связей между районами страны

2) переход на подворное налогообложение  3) начало промышленного переворота

4) значительное увеличение количества мануфактур

5. Акт о престолонаследии, союз России с Францией, ограничение дворянских прав и привилегий относятся к царствованию

 1) Петра I  2) Петра III   3) Екатерины II   4) Павла I

6. Следствие политики Екатерины II в крестьянском вопросе —

 1) возможность для крепостных крестьян перейти на положение «вольных хлебопашцев»

2) ограничение барщины тремя днями

3) распространение крепостного права на Левобережную Украину

4) повсеместный перевод крестьян на месячину

7. Прочтите отрывок из сообщения иностранного посла и укажите императора, в чьё правление происходили описанные события.

 «Император решил перенести останки своего отца в гробницу императоров в крепости. До сих пор они находились в Александро-Невской лавре, где были погребены без почестей и обряда…, и за два дня до переноса тела императрицы его тело будет отправлено в церковь при крепости. Там готовят два возвышения-катафалка, на которых мы увидим императрицу рядом со своим супругом, по случаю чего будут произнесены все возможные в таком случае надгробные речи... Траур будут носить по Петру III и Екатерине II. Их гробы будут поставлены на один катафалк, но погребены они будут в разных могилах...»

 1) ПётрI2) ПётрII3) ПавелI4) Пётр III

8. Прочтите отрывок из сочинения военного историка и назовите военачальника, о котором идёт речь.

 «Из-за ...близорукости австрийского кабинета ему пришлось оставить дело в Италии недоконченным, с боями — вновь победоносными и беспримерными: совершить переход через неприступные Альпы, пробиваться через Сен-Готард и Чёртов мост в Швейцарию, спасая честь России, увековечивая славу русского оружия и бессмертное своё имя. За подвиги в Итальянском и Швейцарском походах [он] был отмечен достоинством князя Российской империи, получил звание генералиссимуса российских войск. Но тут же в очередной раз оказался в немилости у Павла I, что приблизило кончину полководца».

1) А. Г. Орлов  2) А. В. Суворов   3) П.А.Румянцев   4) Г.А.Потёмкин

9. Прочитайте отрывок из исторического документа и укажите имя императрицы, о которой идет речь.

 «Первое время по вступлении на престол сама принимала деятельное участие в государственных делах...[затем] передала управление Империей в руки своих сотрудников, только изредка, между охотой, обедней и балом она уделяла немного внимание иностранной политике... Более других интересовал ещё вопрос о престолонаследии... Чтобы успокоить умы, вызвала в Петербург своего племянника, Карла-Петра-Ульриха [Петра Федоровича], который был провозглашен наследником престола».

 1) Анна Иоанновна 2) Екатерина I  3) Елизавета Петровна   4) Екатерина II

10. Прочтите отрывок из указа и определите, кто издал этот указ.

 «Объявляем во всенародное известие. Желая разными способами благополучие и силу государства умножать и всегда к этому желание и попечение имея...

 ...Между прочим всемилостивейше усмотрели, какие от сборщиков внутри государства таможенных пошлин происходят отягощения для платящих оные... ...Из нашей императорской милости к народу и любви к отечеству, верноподданных наших всемилостивейше жалуем и освобождаем от платежа внутри государства таможенных и мелочных сборов...»

1) Анна Иоанновна  2) Пётр I   3) Елизавета Петровна    4) Екатерина II

11. Напишите пропущенное словосочетание.

 Одним из самых важных событий первых лет царствования Екатерины II был созыв________________, депутатами которой были представители всех слоёв населения, кроме крепостных крестьян и духовенства.

12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.

 Пропущенные элементы:

1)  Взятие Берлина  2) битва под Аустерлицем   3) Русско-турецкая война 1768—1774 гг.

4) Чесменский бой   5) Полтавская битва   6) Петр I    7) Семилетняя война 1756-1762 гг.

8) Синопский бой    9) Русско-шведская война 1788-1790 гг.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13. Назовите монарха, в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

14.В чём обвиняли исторического деятеля (приведите не менее 3 обвинений)?

Из документа 1741 г.

 «Во все государственныя дела он вступал, и хотя прямое состояние оных ведать было и невозможно, однако ж часто и в самых важнейших делах без всякого, с которыми людьми надлежало, о том совету по своей воле и страстям отправлял, и какия от того в делах многие непорядки и государственным интересам предосуждения приключались, о том он сам довольно ведает и признать должен.

Важные государственныя торги и заводы не токмо к явному казенному убытку, но и с превеликою обидою и разорением здашних российских подданных, которые, надеясь на опубликованные от Его Императорского

Величества, блаженнейшей памяти Петра Великого Манифеста, многие тысячи собственного своего капитала в те заводы положили, его старательством чужим отданы…

 И понеже, с одной стороны, состояние его, в котором он в Государство приехал, а с другой стороны такожде нынешнее его богатство всему свету явны и известны, того ради он должен сам объявить:

 1. Что ему от Ея Величества пожаловано деньгами, алмазами и другими вещами?

2. Что он сам взял казенного… и в которое время?

3. Что ему от других чужестранных государей подарено и пожаловано, и в которое время?

4. Сколько денег и другого богатства и пожитков он вне государства отправил, куды и где ныне находится?».

Практикум «Россия в 18 веке»                                  4 вариант

1.Кто из названных деятелей был сподвижником Петра I?

 1) П. И. Шувалов   2) Э. И. Бирон    3) Г. А. Потёмкин   4) Ф. Я. Лефорт

2. Какое из названных морских сражений произошло в ходе Северной войны?

1) Чесменское   2) Наваринское  3) Гангутское    4) Синопское

3. В первой четверти XVIII в. русская армия стала укомплектовываться рядовым составом на основе

 1) всесословной воинской обязанности        2) дворянского ополчения

 3) рекрутской повинности                              4) свободного найма

4. Что из названного относится к социальным реформам Петра I?

 1) отмена урочных лет и установление бессрочного сыска беглых крестьян

2) издание указа о трёхдневной барщине3) введение подушной подати

4) освобождение дворян от обязательной службы

5. В каком ряду указаны имена выдающихся русских полководцев, участников Семилетней и русско-турецких войн второй половины XVIII в.?

 1) А. Суворов и П. Румянцев   2) П. Нахимов и В. Корнилов

3) В. А. Корнилов, Ф. Ф. Ушаков   4) А. Меншиков и Б. Шереметев

6. Следствием разделов Речи Посполитой стало(а)

1) вхождение в состав России балтийского побережья от Гданьска до Выборга

2) передача России Левобережной Украины и Киева

3) создание антироссийской коалиции в составе Австрии и Пруссии

4) присоединение к России Западной Белоруссии и Западной Украины

7. Что было одной из причин дворцового переворота 1801 г.?

 1) участие России в разделах Речи Посполитой

2) восстановление права монастырей на земельную собственность

3) стремление старой дворянской аристократии к восстановлению утраченных политических позиций

4) обострение восточного вопроса во внешней политике России

8. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите монарха, о котором идёт речь.

«Диапазон деятельности был широк и разнообразен; от сочинения детских сказок для внуков до составления "Наказа" Уложенной комиссии, от проведения губернской реформы до строительства роскошных дворцов в Царском Селе и столице Империи, от рескриптов генералам и фельдмаршалам с указаниями, как им вести военные действия, до написания комедий и исторических сочинений, от собирания библиотеки и коллекций картин и раритетов до правительственных указов...»

1) Екатерина II 2) Пётр I   3) Анна Иоанновна   4) Елизавета Петровна

9. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.

 «7 декабря в 2 часа дня А. В. Суворов, выполняя приказание главнокомандующего фельдмаршала Г. А. Потёмкина, переслал письмо последнего коменданту Измаила — сераскиру Айдозли-Мехмет-паше с предложением сдачи крепости. В своём ответе комендант Измаила писал, что "ради глубокой осени и весьма суровой погоды советует россиянам отступить, ибо они должны будут во всём терпеть нужду; гарнизон же всеми нужными вещами снабжен изобильно"».

 1) 1700-1721 гг.   2) 1756-1763 гг.   3) 1787-1791 гг.    4) 1806-1812 гг.

10. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите государственного деятеля, о котором идёт речь.

 «Неграмотный... за всю жизнь научившийся только выводить крупными буквами свои имя и фамилию, оказался прекрасным государственным мужем, опытным администратором, лихим кавалерийским генералом, смелым моряком. Конечно, нельзя при этом забывать, что дорога [его] к власти была освещена лучами безмерной любви Петра, во всём... доверявшего своему фавориту».

 1) А. Д. Меншиков   2) А. В. Суворов   3) П. А. Румянцев   4) Г. А. Потёмкин

11. Напишите пропущенное словосочетание.

В целях создания союза европейских государств против Османской империи в Европу было направлено _______________ во главе с Ф. Я. Лефортом, Ф. А. Головиным, П. Б. Возницыным.

12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.

 Пропущенные элементы:

1) Екатерина II  2) Анна Иоанновна  3) Ф.Прокопович   4) 1762—1796 гг   5) 1730—1740 гг.

6) 1741—1761 гг.   7) Радищев А.Н.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13.Напишите фамилию полководца, который руководил российскими войсками в сражениях, обозначенных на схеме.

14. «...Магистрату граждане надлежат, и в двух гильдиях состоят такие: яко банкиры, знатные купцы, которые имеют отъезжие большие торги, и которые разными товарами в рядах торгуют, городские докторы, аптекари, лекари, шиперы купеческих кораблей, золотари, серебренники, иконники, живописцы. Во второй гильдии, которые мелочными товарами и харчевыми всякими припасы торгуют...

И по такому определению каждое художество и ремесло свои особливые цунфты (цехи) или собрания ремесленных людей, и над оными алдерманов (или старшин) по величеству города и по числу художников имеет...

Понеже магистрат, яко глава и начальство есть всему гражданству, то оного должность состоит в том, еже судити граждан, содержати в своем смотрении полицию, положенные с них доходы сбирать, и отдавать по указам. А ежели кто из магистрата в вверенной ему службе покажет тщательное радение, и во все время содержит себя честно: таковым позволяется его царскому величеству бить челом, которые по заслугам могут быть пожалованы шляхетством.»

1) Какие новые формы объединения горожан вводил данный указ? Укажите не менее двух форм.

2) Чем поощрялась служба в органе городского управления?

3) Укажите имя правителя, издавшего данный указ.