Развлечение для дошкольников "День матери".
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий мероприятия

«День матери»

Цели и задачи мероприятия:
• развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
• учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к

  близким;
• воспитывать коллективизм, сплоченность.

(На стульчике сидит девочка качает люльку, звучит «Аве Мария», голос за кадром)

Не правда, что не существует ангелов,
Просто на земле их называют МАМА!

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы собрались ,чтобы поздравить виновников нашего торжества - наших мам, ведь сегодня международный день Матери . Мама- это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь. И эти стихи посвящаются нашим дорогим, красивым и горячо любимым мамам:

-  Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.

-  Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя
Это мамочка моя.

- Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама.

- Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна, 
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это Мамочка моя!

Ведущий 2: День матери это международный праздник в честь матерей. И наши мамы достойны самых искренних поздравлений и теплых слов от своих дорогих людей. А мы в свою очередь хотим поздравить наших мам и в их честь звучит песня …………………..

Ведущий 1: Дорогие родители, мамы и бабушки у нас сегодня не просто концерт, а еще и конкурсная программа. И поэтому мы просим принимать активное участие в конкурсах.  Вы воспитали прекрасных детей, а когда они были еще маленькие, вы наверное пели им колыбельные песни и хорошо их знаете. Мы предлагаем вам поучаствовать в конкурсе,  который называется «Угадай мелодию». У вас в руках сигнальные карточки зеленого цвета, когда зазвучит музыка вы поднимаете их. Тот кто быстрее поднимет получает возможность отвечать первой. За правильный ответ вы получаете 1 балл. Вам понятны правила конкурса? Начинаем конкурс! ( Подборка колыбельных песен примерно 7 песен ).

Ведущий 2: А сейчас, дорогие мамы, предлагаем посмотреть сценку.

Сценка «Три мамы»

Действующие лица: девочка с куклой, мама, бабушка, ведущий.

Ведущий 2

- Танюша под вечер с прогулки пришла. И куклу спросила

- Девочка.

- Как, дочка, дела?

  Опять ты залезла под стол, непоседа?

  Опять просидела весь день без обеда?

  С этими дочками прямо беда!

  Скоро ты будешь, как спичка, худа,

   Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу, усаживает за стол)

Ведущий 2: Танюшина мама с  работы пришла. И Таню спросила.

- Мама.

  Как, дочка, дела?

  Опять заигралась, наверно, в саду?

  Опять ухитрилась забыть про еду?

  «Обедать!» - кричала бабуля сто раз,

  А ты отвечала «Сейчас!», да «Сейчас!»

  С этими дочками прямо беда!

  Скоро ты будешь, как спичка, худа,

  Иди-ка обедать, вертушка.

  (Усаживает девочку за стол.)

Ведущий 2: Тут бабушка - мамина мама пришла. И маму спросила.

- Бабушка.

  Как, дочка, дела?

  Наверное, в школе за целые сутки

  Опять для еды не нашла ни минутки.

  А вечером съела сухой бутерброд?!

  Нельзя же сидеть целый день без обеда!

  Учителем стала, а все - непоседа.

  С этими дочками прямо беда!

  Скоро ты будешь, как спичка, худа,

  Иди-ка обедать, вертушка.

(Все усаживаются за стол)

Ведущий 2:

- Три мамы в столовой сидят,

  Три мамы на дочек глядят!

  Что с дочками делать упрямыми?

Все. Ох, как непросто быть мамами!

Ведущий 1: Наши мамы немного отдохнули и сейчас для вас еще один конкурс называется он «Загадочный». Отгадайте загадки:

- В ушах маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…(сережки).

-Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка-
Есть у нашей мамы…(шляпка).

-Назовите-ка посуду:
Ручка прищипилась к кругу.
Блин испечь ей- ерунда
Это же…(сковорода)

- В брюхе у него вода
Заблудила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает …(чайник).

- Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки …(суп).

- Пыль найдет и вмиг проглотит-
Чистоту для вас наводит.
Длинный шланг ,как хобот нос,
Коврик чистит… (пылесос).

-Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг-
Имя у него…(утюг)

Ведущий 2: Наша конкурсная программа продолжается и для вас следующий конкурс « Угадай кто?» Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.
(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)

Ведущий 2: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать  издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку.

Ведущий 2: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали!

Ведущий 1: Предлагаем посмотреть сценку

Сценка «Айболит в детском саду».
(В белом халате мальчик врач и девочка медсестра. Они проводят осмотр больных. Врач подходит к детям и прикладывая игрушечный стетоскоп.)
Врач:
— Дышите, не дышите. Сестра, выпишете этому больному пилюлю.
(Сестра дает ему конфету. Так врач обследует всех детей, затем подходит к мамам.)
Врач:
— На что жалуетесь? Сестра выпишите и этому больному пилюлю.
(Так обследует всех мам и всем дает конфету.)

Ведущий 1: А теперь быстренько все достаем лекарства и принимаем. Не забудьте лекарство запить. Наш концерт и конкурсная программа заканчивается и мы хотим подвести итоги. Все мамочки молодцы, принимали активное участие.

Ведущий 2: Спасибо мы говорим всем матерям , которые дали нам жизнь! И мы верим, что ваши дети будут радовать вас всю жизнь и говорить только ласковые слова! А сейчас всех приглашаем на чаепитие.