КТП по русскому языку (Шмелев) 5 класс (ФГОС) 170 часов (Excel)
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс) на тему
КТП по русскому языку (Шмелев) 5 класс (ФГОС) 170 часов (Excel)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 95 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Поурочное планирование. Русский язык 9 класс. ФГОС 2 часа в неделю
Поурочное планирование составлено на основе Федерального Государственного Образовательного Стандарта и примерной программы основного общего образования по русскому языку: Русский язык. 5-9 классы (Авт...

Рабочая программа по русскому языку (7 класс) ФГОС. 136 часов.
Программа адаптирована на основе ФГОС основного общего образования с учетом тематического планирования учебного материала, приведенного в учебнике авторов Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Тростенцовой...

Рабочая программа по русскому языку (5 класс, 170 часов) ФГОС
Программа адаптирована на основе ФГОС основного общего образования с учетом тематического планирования учебного материала, приведенного в учебнике авторов Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Тростенцовой...

Рабочая программа по русскому языку (7 класс) ФГОС. 68 часов
Рабочая программа адаптирована на основе ФГОС основного общего образования с учетом тематического планирования учебного материала, приведенного в учебнике авторов Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Трос...

Рабочая программа по русскому языку. 5 класс. ФГОС. 204 часа. Учебник под ред. Рыбченковой Л.М.
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса (204ч.) . ФГОС. Учебник под ред. Рыбченковой Л.М. Составлена с учётом требований примерноц программы по русскому языку, включает приложения ( КТП, норм...
Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 6 класс. ФГОС. 204 часа.
Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 6 класс. ФГОС. 204 часа. Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и других. 5-9 классы: пос...

Рабочая программа по русскому языку 8 класс ФГОС УМК А.Д.Шмелев
Данная программа обеспечивает формирование предметных УУД и опорной системы знаний....
