Моя семья
презентация к уроку по английскому языку (5 класс) на тему

Салахутдинова Гелшат Решитовна

Презентация к открытому уроку в 5 ом классе "My family"

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon moya_semya_v_5_klasse2222222222.pps964 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Слайд 2

Today is the 20th of March. Today is Fri day.

Слайд 3

1 2 3 4 5 6

Слайд 4

Guess: Who are these people? 1. My Mum’s father is my ………. 2. My Dad’s sister is my ……….. 3. My brother’s mother is my …….. 4.Uncle, aunt, cousin is my......... (родственники) 5. My Mum’s brother is my ……… 6. My ….. is listen to the music.

Слайд 5

Тема урока Цель урока: 1. Обобщить знания лексики по теме « Моя семья». 2. Активизировать лексико-грамматический материал: have got / has got , притяжательный падеж существительного; в устной и письменной речи. 3. Тренировать навыки аудирования, чтения, умения высказывать свое мнение по теме. 4. Показать использование компьютерных технологий на уроке английского языка.

Слайд 6

“ A good rule” My sisters and brothers All go to school. We help one another. It is a good rule. We help our mother, When she washes or cooks, Together with Father We like to read books .

Слайд 7

Find the mistakes in the words and correct them. Ankl San Dote Famili Ant Siste Mathe Fathe Granmathe drathe

Слайд 8

Let’s check your answers. Ancle Son Doughter Family Aunt Sister Mother Father Grandmother drother

Слайд 9

Let’s repeat the forms of the verb to be. I __ a pupil. You __ my brother. She ___ her mother. We ___ sisters. He ___ his father.

Слайд 10

Make up sentences, translate the sentences into Russian. he, father, is, my class 5, am, in, I she, his, is, sister very, they, kind, are I, his, am, brother

Слайд 11

Физминутка

Слайд 12

Listen to the text: Misha’s family. Вставка рисунка

Слайд 13

Answer the questions: 1. How old is Misha? 2. What is his mother’s name? 3. What is his sister’s name? 4. What is his father’s name? 5. Who is Pafnutiy?

Слайд 14

Agree or disagree. T rue or False. 1. Misha has got a big family. Misha’s family is small . 2. His Dad’s name is Alex. Misha’s father’s name is Alex. 3. Misha’s Mum is a teacher. Misha’s mother is a doctor. 4. Misha has got a brother. Misha has got a sister.

Слайд 15

5. Misha’s grandparents are in Rostov. His grandparents are in Rostov. 6. Misha is eleven. Misha is ten. 7. He is good at school. He is good at school. 8. Misha has got a dog. Misha has got a cat.

Слайд 16

Let’s read the text “Misha’s family”.

Слайд 17

Complete the table: Misha’s family How old is he(she, it)? What is his ( her, its) name? What’s her (his) job? Details father mother sister grandfather _________ grandfather _________ Misha cat ________ ________

Слайд 18

Let’s check up Misha’s family How old is he(she, it)? What is his (her, its name)? What is his (her) job? Details father 40 Alex a businessman busy mother 40 Anna a doctor nice sister sixteen Masha a pupil clever, nice Grandfather very old Pavel ______ kind Grandmother 60 Inna ______ kind Misha 10 _____ a pupil is good at school cat _____ Pafnutiy ____ fat and funny

Слайд 19

Let’s watch the presentations.

Слайд 20

Your home task: in Activity book: p. 56 ex. 7 .

Слайд 21

Рефлексия Did you like the lesson ... W hat I have learned ... W hat was interesting in the lesson ...

Слайд 22

You have done a lot of work. Thank you for your projects and activities. The lesson is over. Good bye!

Слайд 23

Роб хотел бы узнать о Мише побольше. Help him write his question. Start with the words in brackets. Model: I have got a grandmother and grandfather. (Have) – Have you got a grandmother and grandfather? Our family is big. (Is) My mother's name is Ann. (What) My grandmother and grandfather are in Rostov.(Where) My grandparents have got a house. (Have) We have got a cat. (Have) My father has got two brothers. (Has) My mother hasn't got a brother or a sister. (Has) My sister has got a lot of friends. (Has)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Лекторий для родительского собрания "Православная семья как оптимальный тип социальной структуры (воспитательное влияние семьи на ребенка)"

В статье рассмотрены  проблемы семейного воспитания в русле современной действительности, где православная семья представляется  оптимальным типом социальной структуры....

Урок-мастерская "Две семьи. Семья Ростовых в романе-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" и семья Мармеладовых в романе Ф.Н. Достоевского "Преступление и наказание."

Учителям словесности на современном этапе обучения литературе особенно при подготовке к новым формам аттестации (ЕГЭ) нужно отойти от традиционного репродуктивного метода преподавания, от вопросно-отв...

Проект областной профильной смены лагеря-похода с круглосуточным пребыванием для многодетных семей, семей с детьми – инвалидами и приемных семей "Лето с рюкзаком"

Семейный лагерь-поход - это эффективная форма организации летнего отдыха, способствующего развитию творческих способностей взрослых и детей, формированию толерантного сознания членов семей и социально...

«Служба содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья» г. Ноябрьска

О работе службы содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья» ...

Программа работы с неблагополучными семьями"СЕМЬЯ- это семь Я"

краткая характеристика и способы работы с неблагополучными семьями....