Проект "Космос"
проект (старшая группа) по теме

Лазарева Светлана Александровна

Знакомство детей дошкольного возраста с темой "Космос". С детьми были проведены беседы, рисование, лепка и аппликация 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ekzamen.docx31.27 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области

Свердловский областной музыкально – эстетический педагогический колледж

Принципы интеграции в реализации различных видов детской деятельности

курсовой/ творческий проект

Исполнитель:

Лазарева С.А.

Студентка  2 курса

201 группы

Специальность 44.02.01

Екатеринбург

2016

Паспорт проектной работы

Название проекта: «Космос - это интересно»

Автор проекта: Лазарева С.А.

Актуальность проекта

        Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звёзды - это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните своё детство, как интересно было смотреть в ночное небо.

          Как поддержать интерес ребёнка к неизведанному. С помощью, каких методов можно заинтересовать ребёнка помочь ему узнать новую интересную информацию, про космос. Я считаю, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.

          Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как всё неведомое, непонятное, недоступное, глазу будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Проблема:

Современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время стало привычным запуск ракет в космос, мальчики больше не мечтают быть космонавтами. Побеседовав с детьми, мы узнали, что дети мало знают о космосе. Данный проект поможет сформировать детям первоначальные представления о космосе, солнечной системе, о космонавтах.

Цель проекта:

Расширить и углубить знания детей о космосе, привлечь родителей к совместной деятельности.

Задачи проекта:

Образовательные:

 -Дать представление о первом космонавте Юрия Алексеевича Гагарина, празднике День Космонавтики.

- расширять представление детей о космосе и космическом пространстве,

- Развивающие:

- развивать познавательную и творческую активность, поддерживать и развивать интерес дошкольников к космосу, развивать, память, логическое мышление.

 -активизировать и обогащать словарь: небо, звёзды, планеты, космонавт, Солнце, Земля, Луна,  Солнечная система, Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Плутон, невесомость,  метеорит, скафандр, луноход.

Воспитательные: 

-воспитывать чувство любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете.

Участники проекта (возраст детей):

Воспитатель, дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет), педагоги.

Сроки реализации проекта:

11.04.2016г.-15.04.2016г. (7 дней)

Тип проекта:

По доминирующему методу:   информационно- творческий  

 По характеру содержания:  ребенок и семья

 По характеру участия ребенка в проекте:  исполнитель, участник от зарождения идеи до получения результата.

 По характеру контактов:  осуществление как внутри одной возрастной группы, так и внутри ДОУ, в контакте с семьей;

 По количеству участников:  групповой.

 По продолжительности: краткосрочный (1 неделя)

Материально-техническое оснащение:

  • книжный уголок – энциклопедии, журналы, газеты, художественная литература о космосе;
  • уголок ИЗО – мелки, краски, карандаши, бумага, картон, бросовый материал, клей, пластилин, фольга, схемы лепки, аппликации ракет, космонавтов, обводки, трафареты;
  • природный уголок – демонстрационный материал о космосе, настольно-печатные игры «Неделя», «Времена года», «Двенадцать месяцев», д/и «Наблюдение за солнцем»;
  • уголок развития речи – картотека новых слов, картинки «Космическая техника», стихи о космосе, загадки, считалки;
  • игровой уголок – атрибуты к с/р играм «Газетный киоск», «Космическое путешествие», «Космос», настольный и напольный конструкторы, схемы построек ракет, игрушки для драматизации;
  • физкультурный уголок – скакалки, мячи, кольцеброс, кегли, обручи, н/п игра «Виды спорта», картотека п/игр, считалок, загадок.

Продукт проектной деятельности:

- выставка детских работ «Этот удивительный космос»;

- коллективная работа детей – макет «Ракета в космосе»

- Физкультурный досуг «Космонавты»

Формы  реализации проекта:

(НОД) Непосредственно образовательная деятельность, беседы, наблюдения, совместная деятельность, самостоятельная игровая деятельность.

Методы проекта:

Словесные:

Рассказ воспитателя, беседа чтение художественной литературы, стихотворение, загадки

Наглядные:

Рассматривание иллюстраций, картин, фотографий.

Практические:

Эксперименты, дидактические игры,  художественно продуктивная деятельность.

Предполагаемые образовательные результаты проекта:

-Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о космосе, Солнечной системе, её планетах;

-Дети познакомятся с историей развития космонавтики, первым космонавтом;

-Данный проект позволит развить творческую активность детей  и родителей, воспитывать патриотические чувства у ребенка;

-Дети вместе с родителями будут участвовать в индивидуальных  проектах, искать ответы на вопросы, обращаться  к различным источникам;

-Возрастет заинтересованность   и вовлеченность  в педагогический процесс.

Перспектива проекта (Возможный выход проекта на новый уровень, его дальнейшее развитие):

Посещение выставки «Космос»

Тематический план мероприятий в рамках  проекта ( на неделю)

Дни недели

Организация различных видов деятельности

Понедельник

1 половина дня

Утренняя гимнастика «Подготовка космонавтов»

Беседы с детьми:

-«первый космонавт»,

-«герои космоса»

Рассматривание картинок, фото «Первооткрыватели космоса»

Рисование: «Загадочный космос»

дидактическая игра: «4-лишний»

Прогулка: П/и «догони мою ракету»

2 половина дня

Чтение рассказа «Первый в космосе» (В. Бороздин)

дидактическая игра: «4-лишний»

Вторник

Утренняя гимнастика «Невесомость»

Слушание музыкального произведения

-Рыбников «Марш космонавтов»

Сюжетно-ролевая игра:  «Космонавты»

Лепка: «Полет в космос» (по технологии пластилинография)

2 половина дня

дидактическая игра:

«Найди пару»

Рассматривание картинок:

«Созвездия», «Планеты Солнечной системы»

Среда

Утренняя гимнастика.

Рассматривание картинок:

«Космическое пространство» и беседа по содержанию.

Слушание музыкального произведения:

-Филипеннко «Марш юных космонавтов»

 -Разучивание танца «Барбарики» под музыкальное произведение «Задиак»

Прогулка: П/и «Лови - бросай»

2 половина дня

чтение стихотворения «По порядку все планеты»

Аппликация:

« Ракета»

Четверг

1 половина дня

Утренняя гимнастика.

Просмотр презентаций по теме проекта.

Конструирование: подготовка деталей к макету.

-Сюжетно-ролевая игра:  «Полет в космос»

2 половина дня

Д/и « Восстанови порядок в солнечной системе »

Сделаем планету красивей  ( поливание рассады цветов для высадки в  клумбы в ДОУ)

Пятница

Коллективная работа:

Макет  «Ракета в космосе»

Организация выставки рисунков и поделок.