Предметно-пространственная развивающая среда

В работе с детьми достичь положительных результатов мне помогает организация предметно – пространственной развивающей среды, правильный подбор разнообразных содержательных игр, четкость проведения непосредственно образовательной деятельности, которые стараюсь проводить в разнообразной форме, применяя игры и упражнения, где наблюдается свободное сотрудничество взрослого и ребенка.
В групповой комнате обустроены: рабочая, активная и спокойная зоны, оснащены различные центры детской активности.(«Центр художественного творчества»; «Музыкально-театрализованный центр», «Центр конструктивных и сюжетно-ролевых игр», «Краеведения», "Центр экспериментирования", «Центр речевого развития», «Центр математических представлений», " Центр шашек и шахмат", «Центр физического развития»). Центры в моей группе трансформируемые, доступные, вариативные, полифункциональные и безопасные.