РАССМОТРЕНА

цикловой методической комиссией специальных бухгалтерских и экономических дисциплин

и рекомендована к утверждению

Протокол №___от__________20_____ г.

Председатель цикловой методической комиссии

_____________ /____________________/

УТВЕРЖДЕНА

Директор

ГБПОУ КК ССХТ

_____________ Е.В. Дмитриев

«_____»___________ 20___г.

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации

ПК 3.2

Планировать выполнение работ исполнителями

ПК 3.3

Организовывать работу трудового коллектива

ПК 3.4

Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями

ПК 3.5

Оформлять учетно – отчетную документацию

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ 03), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторных работ и  практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.03.01 Управление структурным подразделением организации

Раздел 1. Планирование работы и оценка эффективности деятельности организации

76

Тема 1.1.

Теоретические основы планирования деятельности торгового предприятия  

Содержание учебного материала

4

Планирование как основа экономики предприятий торговли

Методы планирования .Система планов и её место в экономической политике предприятий

2

Самостоятельная работа обучающихся

6

Подготовка доклада по теме: «Методы планирования торговых предприятий»

Тема 1.2.

Розничный и оптовый

товарооборот

Содержание учебного материала

4

Розничный и оптовый товарообороты: экономическая сущность, виды, структура

Методы планирования и анализа розничного товарооборота

Экономическая сущность и структура цен. Структура розничной цены

2,3

Практическое занятие

4

Расчет структуры товарооборота

Расчет розничной цены, анализ ее структура

Самостоятельная работа обучающихся

6

Реферат: «Роль товарооборота в формировании финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия»

Тема 1.3. Товарные ресурсы торгового предприятия

Содержание учебного материала

4

Товарные запасы организации и показатели их состояния. Методика расчета и анализа товарооборачиваемости

Планирование товарных запасов. Планирование товарного обеспечения

3

Практическое занятие

2

 Расчет плана поступления товаров, определение источников поступления товаров, выбор формы товаропродвижения

Самостоятельная работа

6

Составить схему классификации товарных ресурсов по различным признакам

Тема 1.4.

Трудовые ресурсы и оплата труда в торговых предприятиях

Содержание  учебного материала

4

Трудовой потенциал и особенности его использования. Планирование показателей по труду и заработной плате.

3

Практическое занятие

4

Составление баланса рабочего времени одного среднесписочного работника, расчет численности работников, расчет фонда заработной платы

Самостоятельная работа

6

 Подготовить конспект по теме : «Экономическое содержание и функции заработной платы»

Тема 1.5.

Основные и оборотные средства торгового предприятия

Содержание учебного материала

2

Основные производственные фонды и эффективность их использования

Оборотные фонды и эффективность их использования

1

Практическое занятие

4

2,3

 Расчет показателей эффективности использования ОПФ и ОС

Самостоятельная работа

6

3

 Амортизация ОПФ и методы ее начисления, решение практических задач

Тема 1.6. Оценка экономической эффективности работы предприятия

Содержание учебного материала

2

Экономическая эффективность работы торгового предприятия. Издержки обращения. Доходы и прибыль торгового предприятия Финансы торгового предприятия

1

Практическое занятие

6

2

2,3

Расчет показателей экономической эффективности работы торгового предприятия

Планирование издержек в торговом предприятии Планирование доходов и прибыли

Рубежный контроль № 1

Самостоятельная работа

4

3

Составить кроссворд по теме: « Оценка экономической эффективности работы предприятия»

Раздел 2. Организация деятельности подразделения

106

Тема 2.1.

Сущность и характерные черты современного менеджмента

Содержание учебного материала

4

Сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента

Основные категории менеджмента: обьекты, субьекты, система, принципы

Виды организационных структур управления. Роль менеджера в управлении организации

1

Практическое занятие

2

2,3

Построение организационной структуры управления организации

Самостоятельная работа обучающихся

6

3

Изучить американскую и японскую модель управления, выявить плюсы и минусы

Тема 2.2.

Внешняя и внутренняя среда организации

Содержание учебного материала

4

Организации и их основные характеристики. Внешняя среда организации и её элементы. Внутренняя среда организации.

1

Практическое занятие

2

2,3

Определить структуру внешней и внутренней среды

Самостоятельная работа обучающихся

6

3

Подготовить выступление с темой «Анализ факторов внешней среды, оказывающих влияние на организацию (по материалам СМИ)

Тема 2.3.

Функции менеджмента. Управленческий цикл..

Содержание учебного материала

4

Функции управления, планирования, организации, мотивации, контроля

Управленческий центр

1

Практические занятия

4

2,3

Функции менеджмента. Цикл менеджмента

Самостоятельная работа обучающихся

6

3

Провести исследовательскую творческую работу по тематике «Планирование работы руководителя», «Исследование факторов мотивации в учебной деятельности»

Тема 2.4 Система

методов управления

Содержание учебного материала

4

Методы управления. Административные и социально-психологические методы управления

Практические занятия

6

Оценка социально-психологических показателей коллектива.

Самостоятельная работа

6

Провести социометрию в параллельной учебной группе

Тема 2.5 Коммуникации в управлении

Содержание учебного материала

4

Коммуникация в организации. Принципы делового общения в коллективе Деловое и управленческое общение.

Практическое занятие

4

Ролевые игры и тренинги. Деловая игра «Переговоры»

Самостоятельное работа

6

Составить схему «Процесс коммуникаций»

Тема 2.6 Управленческое решение

Содержание учебного материала

6

Управленческое решение. Методы принятия управленческих решений

Практическое занятие

Принятие управленческих решений с использованием метода «Мозговой штурм»

4

Самостоятельное работа

6

Подготовить реферат на тему: «Методы принятия управленческих решений»

Тема 2.7

Руководство: власть и партнёрство

Содержание учебного материала

4

Руководство и власть.

Лидерство и личное влияние

Стили управления и типы руководителей

1

Практическое занятие

6

2

2,3

 Выявление лидерских качеств. Решение ситуационных задач на определение стиля управления.

Рубежный контроль №2

Самостоятельная работа

10

3

Подготовить реферат «Имидж делового человека», «Новичок в кресле шефа», «Вхождение в должность руководителя»

Раздел 3. Психология и этика в профессиональной деятельности

114

Тема 3.1.

Психология личности участников торговых процессов

Содержание учебного материала

18

Основные психические процессы человека и их роль в торговле: ощущение, восприятие, внимание, память. Психология личности: характер, воля, способности. Эмоции и чувства, направленность и мировоззрение. Индивидуально-типологические особенности личности и их проявления в торговле: темперамент, психотипы личности, психологические типы потребителей товаров, категории покупателей. Психология потребностей и мотивации в сфере торговли: структура потребностей с позиции торгового дела, классификация потребительских товаров, методы и техники исследования мотивации потребителей, имиджи и бренды как предмет социальных потребностей, установки и стереотипы в торговой практике.

1

Практическое занятие

12

2,3

Анализ социально-психологической структуры личности

 Личность в торговом процессе

Решение ситуационных задач

Самостоятельная работа обучающихся

6

3

Изучить лекционный материал, материал учебных изданий по данной теме. Составить самохарактеристику с описанием психических процессов, индивидуально-типологоческих особенностей личности.

Тема 3.2. Психология торговли

Содержание учебного материала

8

2,3

Психологические аспекты торговли.

Психологическая составляющая поведения субъектов торговых процессов.

Практическое занятие

8

Анализ профессиональных знаний и умений, необходимых для освоения психотехнологии «КОМПАС»

Самостоятельная работа обучающихся

6

3

Подготовить доклад о практическом применении психотехнологии  «КОМПАС»

Тема 3.3. Психология общения в сфере торговли

Содержание учебного материала

Коммуникативная компетентность торгового работника: Коммуникативная культура и к коммуникативная профессиограмма торгового работника, структура и средства общения, барьеры в общении. Проблемы конфликтогенности в сфере торговли: субъективная предласположенность к конфликтам, конфликты в личностно- эмоциональной сфере

12

1

Практическое занятие

8

2,3

Средства общения

Самостоятельная работа обучающихся

6

3

Составление рефератов по предложенным темам

Тема 3.4.Этические аспекты торговли

Содержание учебного материала

10

Этика и культура торговой компании: этические основы торговли, этические принципы профессионального поведения торгового работника, речевой этикет торгового работника. Этико-психологическое сопровождение процесса покупки, приема клиента и установление контакта, выявление потребности и выслушивание покупателя, аргументация и представление товара, ответы на возможные возражения, заключение сделки . Имидж торгового работника и торгового предприятия.

Практическое занятие

14

Этика и культура  торгового работник

Рубежный контроль №3

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить доклад и презентацию на тему  «Имидж торгового предприятия»

6

                                                  Раздел4. Налогообложение торговых организаций                

87

Тема 4.1Основы законодательства РФ о налогах и сборах

Содержание учебного материала

6

Понятие налогообложения, его функции и принципы. Сущность налога его структура, классификация налогов. Налоговый кодекс РФ.

Практическое занятие

4

Классификация налогов по видам и признакам

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить реферат на тему : Права и обязанности налогоплательщиков»

6

Тема 4.2 Основные виды налогов торговой организации и методика их расчетов

Содержание учебного материала

6

Федеральные налоги

Региональные налоги

Местные налоги

Практическое занятие

8

Расчет Федеральных, Региональных и Местных налогов

Самостоятельная работа обучающихся

6

Решение типовых задач по расчетам налогов

Тема 4.3 Специальные налоговые режимы налогообложения

Содержание учебного материала

8

Упрощенная система налогообложения.

Единый налог на вмененный доход

Практическое занятие

8

Расчет налогов:

 Упрощенная система налогообложения Единый налог на вмененный доход

Самостоятельная работа обучающихся

6

Расчет прочих налогов относимых к специальным налоговым режимам налогообложения

Тема4.4 Оплата труда работников и её налогообложение

Содержание учебного материала

4

Начисление заработной платы работникам торговли и удержания из заработной платы.

Расчет НДФЛ

Практическое занятие

4

Расчет НДФЛ

Самостоятельная работа обучающихся

6

Решение типовых задач по расчетам НДФЛ

Тема 4.5

Финансовая отчетность торговой организации

Содержание учебного материала

7

Финансовая отчетность, её значения и  виды. Анализ ликвидности баланса. Приложения  к бухгалтерскому балансу.

Практическое занятие

8

Составление баланса предприятия и его анализ

Рубежный контроль №4

Учебная практика

Виды работ:

планирования работы подразделения;

оценки эффективности деятельности подразделения организации применять в профессиональной

деятельности приемы делового и управленческого общения;

учитывать особенности менеджмента в торговле;

вести табель учета рабочего времени работников;

рассчитывать заработную плату;

рассчитывать экономические показатели деятельности подразделения организации;

организовать работу коллектива исполнителей;

72

Производственная практика:

Виды работ:

планирования работы подразделения;

оценки эффективности деятельности подразделения организации применять в профессиональной

деятельности приемы делового и управленческого общения

36

Всего:

491

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации

грамотность использования нормативных документов по планированию основных показателей деятельности организации.

грамотное планирование основных показателей деятельности организации

Текущий контроль в форме:

опроса;

защиты практических работ;

контрольных работ по темам МДК.

Зачёт по учебной практике

Зачет по производственной практике

Экзамены  по МДК

Экзамен по профессиональному модулю.

Планировать выполнение работ исполнителями

грамотность использования нормативных документов по планированию выполнения работ исполнителями.

грамотное планирование выполнения работ исполнителями

Организовывать работу трудового коллектива

грамотное использование нормативных документов необходимых для организации работы трудового коллектива;

грамотное использование материального и нематериального стимулирования труда при организации работы трудового коллектива

Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями

качественная оценка результатов выполненных исполнителями работ;

своевременный контроль за ходом выполнения работ и своевременная коррекция допущенных исполнителями ошибок

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при участии в инвентаризации имущества и обязательств организации;

оценка эффективности и качества выполнения.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в  нестандартных ситуациях

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при участии в инвентаризации имущества и обязательств организации

Осуществлять поиск, анализ  и оценку  информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников информации,  включая электронные источники.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

Применение программных продуктов в процессе проведения инвентаризации имущества и обязательств организации

Работать в коллективе и  команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя  ответственности за результат выполнения заданий

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Анализ инноваций в области инвентаризации имущества и обязательств организации

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Применение полученных профессиональных  знаний при выполнении воинской обязанности (для юношей).