Рабочая программа учебной практики
рабочая программа на тему

Казанова Татьяна Юрьевна
Опубликовано 08.10.2017 - 11:30 - Казанова Татьяна Юрьевна

Рабочая программа учебной практики «Учебная практика по электронному набору и правки текста» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки.

Рабочая программа учебной практики «Учебная практика по верстке текста с использованием программных продуктов полиграфического производства» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rabochaya_programma_uchebnoy_praktiki_pm01_up01.docx68.33 КБ
Microsoft Office document icon rabochaya_programma_uchebnoy_praktiki_pm02_up02.doc563.5 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Саратовский архитектурно-строительный колледж»

  1. УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора ГАПОУ СО «Саратовский архитектурно-строительный колледж»

_______________________Е.Н. Князева

« ____»_____________ 2017г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Вид практики

Учебная

 

Наименование

ПМ.01 Электронный набор и правка текста

Профессия

29.01.24 Оператор электронного набора и верстки

Квалификация выпускника

Оператор электронного набора и верстки

Нормативный срок обучения

2 года 10 месяцев

Форма обучения

Очная                    

Саратов, 2017

Рабочая программа учебной практики «Учебная практика по электронному набору и правки текста» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 02 августа 2013 года № 876 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.08.2013 N 29553), с изменениями и дополнениями от 24.07. 2015 г. (Зарегистрировано в Минюсте РФ 18.08.2015 N 38582).

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский архитектурно-строительный колледж»

Разработчик:

Казанова Татьяна Юрьевна, преподаватель специальных дисциплин, первая квалификационная категория ;

Федин Юрий Алексеевич преподаватель специальных дисциплин

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии дисциплин Полиграфического производства и Издательского дела протокол № 7, от «09» марта 2017 года.

Рекомендована методическим Советом колледжа к использованию в учебном процессе по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки протокол № 6, от «30» марта 2017г

Рецензент:

Журавлёв Александр Вячеславович, начальник печатного производства АО «Саратовский полиграфический комбинат»

«_____» __________________ 2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

  1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4

  1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

5

  1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

13

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

16

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

  1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по  профессии 29.01.24  Оператор электронного набора и верстки, в части освоения квалификации Оператор электронного набора и верстки и основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

ВПД 1 Электронный набор и правка текстов;

  1. Цели и задачи учебной практики: формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ППКРС по основному виду профессиональной деятельности для освоения  рабочей профессии, обучение трудовым приёмам, операциям и способам выполнения трудовых процессов по профессии Оператор электронного набора и верстки и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций.
  2. Требования к результатам освоения учебной практики

        В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:

ВПД

Требования к умениям

ВПД 1

Набирать и править в электронном виде простой текст. Набирать текст с использованием слепого десятипальцевого метода.

Различать элементы и сложность текста. Набирать и править в электронном виде текст, насыщенный математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями. Вводить сложные элементы оформления на системах электронного набора с видеоконтрольными устройствами;

Набирать и править текст на языках с системой письма особых графических форм.

Использовать различные шрифты, виды кодирования текста. Набирать и править текст с учетом особенностей кодирования по Брайлю.

Использовать при наборе и правке текста системы электронного набора с видеоконтрольными устройствами. Выполнять операции по подготовке текста к верстке.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики - 900 часов: в том числе:

в рамках освоения ПМ.01 – 324часа

II        РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам  профессиональной деятельности  (ВПД)

ВПД 1 Электронный набор и правка текстов;

необходимых для освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.

Код

Наименование результата освоения учебной практики

ПК 1.1

Набирать и править в электронном виде простой текст

ПК 1.2

Набирать и править в электронном виде текст, насыщенный математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями.

ПК 1.3

Набирать и править текст на языках с системой письма особых графических форм

ПК 1.4

Набирать и править текст с учетом особенностей кодирования по Брайлю

ПК 1.5

Использовать при наборе и правке текста системы электронного набора с видеоконтрольными устройствами

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.  

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной  деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности

ОК 8

Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных  профессиональных знаний (для юношей).

III                 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ

3.1 Тематический план учебной практики

код ПК

Учебная практика

Код и наименование профессиональных модулей

Колличество часов по ПМ

Виды работ, обеспечивающих формирование ПК

Наименование тем учебной

практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

6

ПК1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ПК 1.5

ПМ.01 Электронный набор и правка текста

120 часов

Набор простых текстов с использованием 10-пальцевого метода письма.

Редактирование простых текстов.

Форматирование простых текстов.

Набор текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями. Редактирование и форматирование текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями.

Тема 1  Работа в текстовом процессоре Word

72

Набор текста слепым  10-пальцевым способом с использованием видеоконтрольных устройств.

Редактирование и форматирование текста с использованием видеоконтрольных устройств.

Тема 2 Электронный набор

60

Оформление публикаций с использованием текстовых выделений, втяжек, разноуровневых заголовков.

Тема 3 Правила набора основного текста

54

Оформление публикаций с наличием эпиграфов и посвящений.

Редактирование и форматирование публикаций.

Тема 4 Правила набора дополнительных текстов

60

Набор текстов на иностранных языках.

Набор текстов драматических произведений

Редактирование иностранных текстов, драматических произведений

Форматирование иностранных текстов, драматических произведений

Тема 5 Набор сложных текстов

60

Отработка правил кодирования по Брайлю текстов произведений

Тема 6 Кодирование по Брайлю текстов произ ведений

12

Дифференцированный зачёт по результатам учебной практики в рамках изучения

 профессионального модуля «Электронный набор и правка текста»

6

ВСЕГО ЧАСО учебной практики по ПМ01.

324

3.2 Содержание учебной практики

Наименование профессионального модуля, тем

Содержание учебного материала

Объём

часов

1

2

3

ПМ.01 Электронный набор и правка текста 120 часов

МДК 01.01  Программное обеспечение электронного набора и правки текста

40

Виды работ: Набор простых текстов с использованием 10-пальцевого метода письма.

Редактирование простых текстов. Форматирование простых текстов.

Набор текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями. Редактирование и форматирование текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями.

Тема 1  Работа в текстовом процессоре Word

72

  1. ТБ. Word. Работа с фрагментами текста

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов в текстовом редакторе Word

2

Работа с фрагментами текста. (копирование, вставка, удаление, замена)

2

  1. Форматирование текстов

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов в текстовом редакторе Word

2

Форматирование параметров страницы.

2

Форматирование шрифта.

2

Форматирование абзаца.

2

Форматирование текстов.

2

  1. Работа с графикой. Вставка надписей из коллекции WordArt

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов в текстовом редакторе Word

2

Вставка графики из библиотеки.

2

Вставка надписей из коллекции WordArt

2

Обтекание текстом

2

  1. Стили. Создание и редактирование. Оглавление.

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов в текстовом редакторе Word

2

Применение стилей.

2

Создание и редактирование стилей.

2

Создание автоматизированного оглавления

2

  1. Списки

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов в текстовом редакторе Word

Создание маркированных списков.

2

Создание нумерованных списков

2

Создание многоуровневых списков

2

  1. Работа с таблицами в Word

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере.

Набор таблиц в текстовом редакторе Word.

2

Набор выводов текстовом редакторе Word.

2

Форматирование тпблиц.

2

  1. Набор формул в формульном редакторе.

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор формул в текстовом редакторе Word, используя формульный редактор Equation

2

Редактирование формул.

2

Форматирование формул

2

  1. Использование фрагментов текста, формул и графики, набранных в разных редакторах в одной публикации. Контрольная работа

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями.

2

Редактирование текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями.

2

Форматирование текстов насыщенных математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями.

2

МДК 01.02.  Технологии электронного набора и правки текста

252

Виды работ: Набор текста слепым  10-пальцевым способом с использованием видеоконтрольных устройств.

Редактирование и форматирование текста с использованием видеоконтрольных устройств.

Оформление публикаций с использованием текстовых выделений, втяжек, разноуровневых заголовков

Оформление публикаций с наличием эпиграфов и посвящений. Редактирование и форматирование публикаций

.Набор текстов на иностранных языках.

Набор текстов драматических произведений

Редактирование иностранных текстов, драматических произведений

Форматирование иностранных текстов, драматических произведений

Отработка правил кодирования по Брайлю текстов произведений

Тема 2 Электронный набор

60

  1. Освоение слепого 10-пальцевого способа набора. по зонам действия

Содержание

54

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

2

Основная позиция. Набор упражнений.

2

Зона указательных и средних пальцев

2

Тренировочные упражнения на клавиатурном тренажёре.

2

  1. Набор простых текстов слепым 10-пальцевым методом. Контрольная работа (набор на скорость)

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Зона безымянных пальцев и мизинцев.

2

Тренировочные упражнения на клавиатурном тренажёре.

2

Набор текстов на скорость.

2

Тема 3 Правила набора основного текста.

54

  1. Оформление публикаций с использованием текстовых выделений, втяжек, разноуровневых заголовков

Содержание

48

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текстов в текстовом редакторе Word

2

Оформление публикаций с использованием разноуровневых заголовков

2

Оформление публикаций с использованием текстовых выделений

2

Оформление публикаций с использованием втяжек

2

  1. Комплексное применение правил при наборе основного текста

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор контрольного текста с применением полиграфических правил набора.

2

Форматирование текста.

2

Тема 4 Правила набора дополнительных текстов

60

  1. Оформление публикаций с наличием эпиграфов и посвящений.

Содержание

54

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

эпиграфов. эпиграфов

2

Правила набора посвящений. Набор посвящений.

2

Оформление публикаций с наличием эпиграфов и посвящений.

2

  1. Комплексное применение полиграфических правил при наборе дополнительных текстов.

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор дополнительных текстов

2

Форматирование дополнительных текстов.

2

Тема 5 Набор сложных текстов

60

  1. Набор усложненного текста. Набор на иностранных языках. Набор текстов драматических произведений

Содержание

54

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор усложненного текста.

2

Набор на иностранных языках.

2

Набор текстов драматических произведений

2

  1. Комплексный набор сложных текстов. Контрольная работа.

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор сложных текстов с применением полиграфических правил.

2

Форматирование сложных текстов с применением полиграфических правил.

2

Тема 6 Кодирование по Брайлю текстов произведений

12

  1. Отработка правил кодирования по Брайлю текстов произведений.

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор алфавита по Брайлю

2

Отработка правил кодирования по Брайлю текстов произведений

2

Набор текста с использованием кодирования по Брайлю.

2

Дифференцированный зачёт по результатам учебной практики в рамках изучения профессионального модуля

 «Электронный набор и правка текста»

6

Всего часов

252

IV        УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к  материально-техническому обеспечению

Программа  учебной практики реализуется в учебной мастерской «Электронного набора и верстки»

Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской:

компьютеры, принтер, сканер, источники бесперебойного питания, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации; наборная машина Брайлевского набора рабочие места по количеству обучающихся.

  1.  Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Основные источники:

  1. Берлинер Э.М. MS Office: 5 книг в одной. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2015. -440 с.
  2. С.П. Арапова, А.Г. Тягунов Набор и верстка. Основы типографики: учеб. пособие /С.П. Арапова, А.Г. Тягунов. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2014. 210 с.
  3. Капелев В.В Оператору наборно-компьютерной техники: Учебное пособие. - М., Книга, 2013
  4. Маркина И.В. Основы издательских технологий. – СПб.: БХВ-Петербург, 2013. – 368 с.: ил
  5. Производство полиграфической продукции / Под ред. Цигельмана Т.Е. – М.: Искусство, 2014.
  6. Инструкция по организации работ, охране труда и экологической безопасности при работе на ПЭВМ (ПК) в издательствах и на полиграфических предприятиях Госкомпечати РФ. - М.: ПИЛО "Инженерный фонд", 2014.
  7. Молочков, И. В. Издательство на компьютере. Самоучитель. – СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 712с.: ил

Дополнительные источники:

  1. Феличи Д. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. Пер. с англ. И коммент. С.И. Пономаренко. – СПб.:БХВ-Петербург, 2013. – 497 с.
  2. Отечественные журналы:
  • «Полиграфия»
  •  «Курсив»
  • «Publish»
  • «КомпьюАрт»
  1. Профессиональные информационные ресурсы:

Профессиональные информационные ресурсы:

http://www.printingbase.ru/  

http://www.poly3.ru

4.3. Общие требования к организации учебной практики

Реализация учебной практики проводится рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Учебная практика обеспечивается учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарному курсу.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального цикла и одним учебно-методическим печатными и электронным изданием по междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждых 100 обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда из 3 наименований отечественных журналов.

Обучающимся предоставлена возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.

Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные, устные.

Освоению данного модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин:

«Виды и элементы печатного текста»;

«Компьютерная графика и дизайн»;

«Введение в профессию»;

«Издательская орфография и пунктуация»;

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

        

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Инженерно-педагогический состав: среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).Мастера: квалификация на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.

V. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется мастером производственного обучения/преподавателем профессионального цикла  в процессе проведения занятий, а также выполнения учащимися учебно-производственных заданий.

В результате освоения учебной практики, профессиональных модулей обучающимися проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.

Освоенные компетенции

Результаты обучения

(освоенный практический опыт)

Формы и методы
контроля

и оценки результатов
обучения

ПК 1.1.- 1.5.

  • Набор текста с использованием слепого десятипальцевого метода выполнен с учетом норм времени в соответствии с техническими требованиями;
  • Различает элементы и сложность текста в соответствии с требованиями
  • набор и правка в электронном виде простого текста выполнены в соответствии с техническими требованиями;
  • шрифты и виды кодирования текстов применены в соответствии с требованиями
  • набор и правка в электронном виде текста, насыщенного математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями выполнены в соответствии с техническими требованиями;
  • набор и правка текста на языках с системой письма особых графических форм выполнены в соответствии с техническими требованиями;
  • набор и правка текста с учетом особенностей кодирования по Брайлю выполнены в соответствии с техническими требованиями;
  • набор и правка текста проводились с использованием  систем электронного набора с видеоконтрольными устройствами с учетом правил техники безопасности; 

Контрольная работа по изучению УП раздела,

 экспертная оценка по критериям во время комплексного экзамена по ПМ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

рабочей программы

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ЭЛЕКТРОННЫЙ НАБОР И ПРАВКА ТЕКСТА

для профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки

№

п/п

Наименование экспертного показателя

Экспертная

Да

Нет

Наименование программы учебной практики на титульном листе совпадает с наименованием учебной практики в тексте ФГОС

Да

Нумерация страниц в «Содержании» соответствует размещению разделов программы.

Да

Наименование основного вида профессиональной деятельности (ВПД) совпадает с наименованием профессионального модуля

Да

Перечень профессиональных компетенций (ПК) содержит все профессиональные компетенции в соответствии с требованиями ФГОС.

Да

В разделе 2. прописаны коды профессиональных и общих компетенций.

Да

Перечень общих компетенций (ОК) указан с учётом требований ФГОС СПО

Да

Раздел 3 «Тематический план и содержание учебной практики» соответствует макету

Да

Форма и содержание таблицы «Тематический план и содержание учебной практики» соответствует требования ФГОС и утвержденному макету программы

Да

Объем времени, отведенного на практику, в паспорте программы совпадает

Да

Раздел 4. «Условия реализации программы учебной практики» представлен

Да

Пункт 4.1. «Требования к минимальному материально-техническому обеспечению» содержит перечень средств обучения.

Да

Пункт 4.2. «Информационное обеспечение обучения» содержит перечень основных и дополнительных источников информации, составленный в соответствии с ГОСТ 7.80-2000

Да

Список литературы содержит информацию об изданиях (печатных и электронных) основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет

Да

Пункт 4.3. «Организация образовательного процесса» представлен

Да

Раздел 5. «Контроль и оценка результатов освоения учебной практики» ( по разделам) представлен

Да

ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1

Программа учебной практики может быть рекомендована к утверждению

Да

2

Программу учебной практики рекомендовать к доработке

Председатель цикловой комиссии дисциплин

Полиграфического производства и Издательского дела                         С.Н. Ольхова



Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Саратовский архитектурно-строительный колледж»

  1. УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора ГАПОУ СО «Саратовский архитектурно-строительный колледж»

_______________________Е.Н. Князева

« ____»_____________ 2017г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Вид практики

Учебная

Наименование

ПМ.02 Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства

Профессия

29.01.24 Оператор электронного набора и верстки

Квалификация выпускника

Оператор электронного набора и верстки

Нормативный срок обучения

2 года  10 месяцев

Форма обучения

Очная                    

Саратов, 2017

Рабочая программа учебной практики «Учебная практика по верстке текста с использованием программных продуктов полиграфического производства» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 02 августа 2013 года № 876 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.08.2013 N 29553), с изменениями и дополнениями от 24.07. 2015 г. (Зарегистрировано в Минюсте РФ 18.08.2015 N 38582).

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский архитектурно-строительный колледж»

Разработчики:

Казанова Татьяна Юрьевна, преподаватель специальных дисциплин, первая квалификационная категория ;

Федин Юрий Алексеевич преподаватель специальных дисциплин

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии дисциплин Полиграфического производства и Издательского дела протокол № 7, от «09» марта 2017 года.

Рекомендована методическим Советом колледжа к использованию в учебном процессе по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки протокол № 6, от «30» марта 2017г

Рецензент:

Журавлёв Александр Вячеславович, начальник печатного производства АО «Саратовский полиграфический комбинат»

«_____» __________________ 2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

6

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

17

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

19

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

  1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по  профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки, в части освоения квалификации Оператор электронного набора и верстки и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

ВПД 2 Вёрстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства;

  1. Цели и задачи учебной практики: формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС по основным видам профессиональной деятельности для освоения  рабочей профессии, обучение трудовым приёмам, операциям и способам выполнения трудовых процессов по профессии Оператор электронного набора и верстки, необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций.
  2. Требования к результатам освоения учебной практики

        В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:

ВПД

Требования к умениям

ВПД 2

Выполнять верстку книжно-журнального текста с наличием до 3 форматов на полосе с использованием программных продуктов полиграфического производства.

Использовать различные форматы верстки книжно-журнального и газетного текста;

Использовать различные приемы верстки массовых изданий. Находить оптимальные композиционные решения при верстке макета. Выполнять верстку многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции с использованием программных продуктов полиграфического производства.

        1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики - 900 часов: в том числе:

в рамках освоения ПМ 02. – 576 часов

II        РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам  профессиональной деятельности  (ВПД)

ВПД 2 Вёрстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства

необходимых для освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.

Код

Наименование результата освоения учебной практики

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.  

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной  деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных  профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.1

Выполнять верстку книжно-журнального текста с наличием до 3 форматов на полосе с использованием программных продуктов полиграфического производства.

ПК 2.2

Выполнять верстку многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции с использованием программных продуктов полиграфического производства.

III                 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ

3.1 Тематический план учебной практики

код ПК

Учебная практика

Код и наименование профессиональных модулей

Колличество часов по ПМ

Виды работ, обеспечивающих формирование ПК

Наименование тем учебной

практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

6

ПК2.1

ПК2.2

ПМ.02 Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства

576

часов

Настройка НИС. Использование палитр и  инструментов.

Подготовка шаблонов публикаций на заданный формат.

Тема 7 Прикладное программное обеспечение для электронной верстки текстов

132

Настройка интерфейса графических редакторов. Построение и обработка изображения. Сканирование текстовой и графической информации.

Тема 8 Прикладное программное обеспечение для создания и редактирования графического материала

150

Макетирование публикаций  в MS Word.

Подготовка публикаций к верстке. Верстка простейшей акцидентной продукции

Тема 9 Электронное  макетирование  и верстка в Word

60

Импортирование текстовых  и графических документов в НИС. Верстка различных публикаций в НИС

Тема 10 Технология макетирования и верстки в НИС  

180

Проведение ретуши и коррекции отсканированных документов.

Создание многокрасочных композиций

при макетировании и верстке публикации

Тема 11 Использование возможностей графических программ в полиграфическом производстве

48

Дифференцированный зачёт

6

ВСЕГО ЧАСОВ учебной практики по ПМ02

576

3.2         Содержание учебной практики

Наименование профессионального модуля, тем

Содержание учебного материала

Объём

часов

1

2

3

ПМ.02 Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства               220 часов

МДК 02.01.  Программное обеспечение электронной верстки текста

120

Виды работ: Настройка НИС. Использование палитр и  инструментов.

Подготовка шаблонов публикаций на заданный формат.

Настройка интерфейса графических редакторов. Построение и обработка изображения.

Сканирование текстовой и графической информации

Тема 7 Прикладное программное обеспечение для электронной верстки текстов

132

 

  1. PageMaker. Настройка параметров

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Знакомство с интерфейсом программы.

2

Основные настройки программы.

2

Графические объекты создаваемые в программе.

2

Создание публикаций

2

  1. Создание макета публикации

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание макета публикации

2

Создание дополнительных страниц шаблонов.

2

Редактирование страниц шаблонов.

2

Применение страниц-шаблонов реальным страницам публикации

2

  1. Работа с блоками и фреймами

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Элементы текстового блока. Перемещение элементов.

2

Сцеплённые текстовые блоки.

2

Независимые текстовые блоки

2

Работа с фреймами.

2

  1. Редактирование и форматирование публикаций

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикаций

2

Редактирование публикаций

2

Форматирование публикаций

2

Создание рамок. Буковица.

2

  1. InDesign . Настройка параметров

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Знакомство с интерфейсом программы.

2

Основные настройки программы.

2

Создание публикаций

2

  1. Работа с текстом.

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикаций

2

Связывание текста.

2

Перемещение и перетекание текста

2

Изменение положения текста и фрейма.

2

  1. Использование стилей

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикаций

2

Применение стилей абзаца

2

Создание и применение символьного стиля

2

Форматирование текста для символьного стиля.

2

  1. Работа с графикой

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Расположение графики внутри текста

2

Работа со сгруппированными объектами

2

Выбор целевых слоёв при размещение объектов

2

Обрезка и перемещение фотографий

2

  1. Верстка с использованием шаблонов

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание шаблонов для верстки публикаций

2

Создание текстовых фреймов с колонками

2

Применение шаблонов к страницам документа

2

Редактирование мастер страниц

2

  1. Верстка многостраничных публикаций

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикации

2

Установка порядка расположения и нумерации страниц

2

Редактирование публикации

2

  1. Комплексное оформление публикации.

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикации

2

Комплексное оформление публикации

3

Форматирование и редактирование

3

Просмотр. Печать

2

Тема 8 Прикладное программное обеспечение для создания и редактирования графического материала

150

  1. Настройка пользовательского интерфейса программы  CorelDraw

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Настройка рабочей области. Меню CorelDraw

2

Палитра инструментов

2

Использование палитры «Свойств»

2

  1. Создание и редактирование объектов

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание и обработка геометрических форм

2

Рисование фигур произвольной формы

2

Изменение формы объектов Контуры и заливки

2

Автоматическое выравнивание и распределение объектов

2

  1. Операции с объектами

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Изменение масштаба изображения и панорамирование.

2

Группировка и комбинирование объектов

2

Булевы операции с объектами

2

  1. Дублирование , копирование и клонирование объектов

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Копирование объектов

2

Клонирование объектов

2

Дублирование объектов

2

  1. Работа с текстом

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Форматирование текста

2

Связывание текстовых блоков. Обтекание текстом

2

Расположение текста по кривой

2

  1. Использование эффектов

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание композиции.

2

Применение эффектов

2

Создание эффекта падающей тени

2

Создание эффекта прозрачности

2

  1. Создание графической работы

Содержание

12

  1. э

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание коллажа

2

Применение фильтров

2

Создание в коллаже текстового блока

2

Просмотр коллажа и печать

2

  1. Настройка пользовательского интерфейса программы  Adobe PhotoShop

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Настройка параметров PhotoShop

2

Изменение размера холста, цветовой модели и разрешения изображения

2

Рисование в PhotoShop.

2

Работа со слоями

2

  1. Инструменты выделения

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Операции с выделенными областями

2

Использование альфа-каналов

2

Работа в быстрой маске

2

  1. Работа с текстом

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Работа с текстовыми слоями

2

Деформация текста. Выравнивание текста

2

Специальные эффекты, применяемые к тексту

2

  1. Коррекция изображения

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Работа с тоновой коррекцией изображения.

2

Цветовая коррекция изображений

2

Коррекция на отдельном фоне

2

Устранение мелких дефектов изображения

2

  1. Работа со слоями изображения

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Работа с режимами наложения

2

Трансформация изображений.

2

Использование масок слоёв

2

Использование корректировочных слоёв

2

  1. Ретушь изображений

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Ретушь с помощью фильтров

2

Ручная ретушь

2

Локальная тоновая и цветовая коррекция

2

Устранение мелких дефектов изображения

2

  1. Применение фильтров

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Использование фильтров. Галерея фильтров

2

Мозаичные фильтры. Фильтры стилизации

2

Фильтры группы «Освещение». Текстурирующие фильтры

2

  1. Создание коллажа в PhotoShop

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание коллажа в PhotoShop

2

Установка цвета фона и установление рамки вокруг изображения.

2

Добавление надписи к рисунку.

2

Просмотр изображения и печать.

2

МДК 02.02  Технологии электронной верстки текста 

100

Виды работ: Макетирование публикаций  в MS Word.

Подготовка публикаций к верстке. Верстка простейшей акцидентной продукции

Импортирование текстовых  и графических документов в НИС. Верстка различных публикаций в НИС

Проведение ретуши и коррекции отсканированных документов.

 Вёрстка книжно-журнального текста с наличием до 3-х форматов на полосе.

Вёрстка многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции

Тема 9 Электронное  макетирование  и верстка в Word

60

  1. Верстка текстов с наличием нескольких форматов на полосе

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

2

Верстка текстов с наличием двух  форматов на полосе

2

Верстка текстов с наличием трёх форматов на полосе

2

  1. Верстка текстов со сложной рубрикацией

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

3

Верстка текстов со сложной рубрикацией

3

Форматирование текстов со сложной рубрикацией

3

  1. Верстка иллюстрированного текста

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

2

Вставка графики в текст.

2

Применение различных вариантов обтекания текстом

2

Вставка иллюстрированного материала из других программ

2

  1. Верстка текста с таблицами и выводами

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

2

Вставка в текст табличного материала

2

Вставка в текст материала с выводами

2

  1. Верстка текстов с комплексным применением правил.

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

3

Верстка текстов с комплексным применением правил

3

Форматирование  и редактирование публикации

3

Тема 10 Технология макетирования и верстки в НИС  

180

  1. Комплексные работы по верстке книжной акциденции

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата полосы набора книжной акциденции

3

Нумерация. Определение полей страницы

3

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстраций

3

Форматирование и редактирование публикации

  1. Макетирование и верстка учебной литературы.

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата полосы набора учебной литературы

Нумерация. Определение полей страницы

Создание текстовых блоков Вставка формул, таблиц

Форматирование и редактирование публикации

  1. Макетирование и верстка журналов.

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата полосы набора журнальной страницы

Нумерация. Определение полей страницы

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстрированного материала

Форматирование и редактирование публикации

  1. Макетирование и вёрстка газет

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата полосы набора газетной страницы

Нумерация. Определение полей страницы

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстрированного материала

Форматирование и редактирование публикации

  1. Верстка многостраничных брошюр

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата полосы набора многостраничных брошюр

2

Нумерация. Определение полей страницы

2

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстрированного материала

2

Форматирование и редактирование публикации

2

  1. Верстка театральных программ

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата театральных программ

2

Выбор дизайна

2

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстрированного материала

2

Форматирование и редактирование публикации

2

  1. Верстка буклетов

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата буклетов

2

Выбор дизайна

2

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстрированного материала

2

Форматирование и редактирование публикации

2

  1. Комплексные работы по верстке акциденции малых форм

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Определение формата акцидентной продукции

3

Выбор дизайна

3

Создание текстовых блоков. Вставка иллюстрированного материала

3

Форматирование и редактирование публикации

3

Просмотр публикации и печать

2

  1. Комплексные работы по верстке журнальной продукции по образцу

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

3

Комплексные работы по верстке журнальной продукции

3

Форматирование и редактирование публикации

3

Просмотр публикации и печать

2

  1. Комплексные работы по верстке газетной продукции  по образцу

Содержание

18

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

3

Комплексные работы по верстке газетной продукции  по образцу

3

Форматирование и редактирование публикации

3

Просмотр публикации и печать

2

Тема 11 Использование возможностей графических программ в полиграфическом производстве

48

  1. Макетирование и верстка простых публикаций в векторном редакторе

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Макетирование и верстка простых публикаций в CorelDraw

3

Графическое оформление открыток и грамот

3

Форматирование и редактирование публикаций

3

  1. Макетирование и верстка рекламной продукции в векторном редакторе

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Макетирование и верстка простых публикаций в CorelDraw

Графическое оформление рекламных продуктов

Форматирование и редактирование рекламных продуктов

  1. Макетирование и верстка детской литературы в векторном редакторе.

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Набор текста с использованием слепого метода набора

3

Макетирование и верстка детской литературы в CorelDraw

3

Форматирование и редактирование публикаций

3

  1. Оформление публикаций с использованием фигурного текста в векторном редакторе

Содержание

12

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикации.

Оформление публикаций с использованием фигурного текста в вектором редакторе

Применение специальных эффектов к тексту.

  1. Работа со сканированным изображением в растровом редакторе.

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Сканирование изображений

3

Обработка сканированных изображений

3

Ретуширование изображений

3

Вставка в публикацию

3

  1. Оформление публикаций с использованием фигурного текста в растровом редакторе

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Создание публикации.

3

Оформление публикаций с использованием фигурного текста в растровом редакторе

3

Применение специальных эффектов к тексту.

3

  1. Применение растровых эффектов при обработке фотоизображения при макетировании и вёрстки акцидентной продукции

Содержание

6

Инструктаж по технике безопасности  при работе на компьютере

Макетирование и вёрстка акцидентной продукции.

3

Вставка фотоизображений

3

Применение эффектов при обработке фотоизображения

3

Просмотр публикаций. Печать

2

Дифференцированный зачёт по результатам учебной практики в рамках изучения профессионального модуля «Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства» Творческая работа по созданию публикаций

6

3

Всего часов

576

IV        УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к  материально-техническому обеспечению

Программа  учебной практики реализуется в учебной мастерской «Электронного набора и верстки»

Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской:

компьютеры, принтер, сканер, источники бесперебойного питания, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации; наборная машина Брайлевского набора рабочие места по количеству обучающихся.

  1.  Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

  1. Глушаков С.В., Кнабе Г.А. Компютерная графика Учебный курс. – Харьков: Фолио, 2012. – 502 с
  2. О.А. Пивненко Adobe Photoshop для школьников/ СПб: «БХВ-Петербург», 2015 - 465с.
  3. Агапова И. В.. Самоучитель Adobe InDesign CS4, СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 336с.; ил.
  4. Иванова Е.Н. Microsoft Office Word 2007. Просто как дважды два / Е.Н. Иванова. - М.: Эсмо, 2013(1 шт.)
  5. Сибрина Т.П. Adobe Photoshop CS3. на примерах, СПб.: БХВ-Петербург, 2015. – 496с.: ил. + Видеокурс
  6. Дунаев В.В. . CorelDraw Х4. – СПб: БХВ- Петербург, 2013. – 336 с: ил.
  7. Маркина И.В.Основы издательских технологий. – СПб.: БХВ-Петербург, 2015. – 368 с.: ил
  8. Молочков В.Издательство на компьютере. Самоучитель. – СПб.: БХВ-Петербург, 2013. – 712с.: ил.
  9. Д.Ф. Миронов Компьютерная графики в дизайне. СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 538с.; ил.
  10. Н.В. Комолова Компьютерная вёрстка и дизайн СПб.: БХВ-Петербург, 2014 – 500с.
  11. Ирина Кондратьева Книжная вёрстка. Практическое руководство. СПб.: БХВ-Петербург, 2013 – 318с.

Дополнительная литература:

  1. Методическое пособие: Основные требования к вёрстки книжных изданий. Москва УПМ ГОУ СПО «МИПК им. И.Фёдорова» - 31с.
  2. Учебное пособие: Книжная вёрстка: основные требования Москва УПМ ГОУ СПО «МИПК им. И.Фёдорова» - 31с.
  3. Учебное пособие: Вёрстка для издателей и полиграфистов Москва УПМ ГОУ СПО «МИПК им. И.Фёдорова» - 63с.

Дополнительные источники:

  1. Тимофеев Г., Тимофеева Е. Графический дизайн. Учебный курс, Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 314 с
  2. Отечественные журналы:
  • «Полиграфия»
  • «ГАРТ»
  • «Курсив»
  • «Publish»
  • «КомпьюАрт»

Профессиональные информационные ресурсы:

http://www.printingbase.ru/  

http://www.poly3.ru

4.3. Общие требования к организации учебной практики

Реализация учебной практики проводится рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Учебная практика обеспечивается учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарному курсу.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального цикла и одним учебно-методическим печатными и электронным изданием по междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждых 100 обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда из 3 наименований отечественных журналов.

Обучающимся предоставлена возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.

Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные, устные.

Освоению данного модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин:

«Виды и элементы печатного текста»;

«Компьютерная графика и дизайн»;

«Введение в профессию»;

«Издательская орфография и пунктуация»;

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

        

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Инженерно-педагогический состав: среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера: квалификация на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.

V. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется мастером производственного обучения/преподавателем профессионального цикла  в процессе проведения занятий, а также выполнения учащимися учебно-производственных заданий.

В результате освоения учебной практики, профессиональных модулей обучающимися проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.

Освоенные компетенции

Результаты обучения

(освоенный практический опыт)

Формы и методы
контроля

и оценки результатов
обучения

ПК 2.1 – 2.2.

  • операции по подготовке текста к верстке выполнены в соответствии с требованиями;
  • найдены оптимальные композиционные решения при верстке макета
  • верстка книжно-журнального текста осуществлена с наличием до 3 форматов на полосе;
  • использованы различные приемы верстки массовых изданий;
  • верстка многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции осуществлена в соответствии с требованиями

Контрольная работа по изучению УП раздела,

 экспертная оценка по критериям во время комплексного экзамена по ПМ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

рабочей программы

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ВЕРСТКА ТЕКСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА

для профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки

№

п/п

Наименование экспертного показателя

Экспертная

Да

Нет

Наименование программы учебной практики на титульном листе совпадает с наименованием учебной практики в тексте ФГОС

Да

Нумерация страниц в «Содержании» соответствует размещению разделов программы.

Да

Наименование основного вида профессиональной деятельности (ВПД) совпадает с наименованием профессионального модуля

Да

Перечень профессиональных компетенций (ПК) содержит все профессиональные компетенции в соответствии с требованиями ФГОС.

Да

В разделе 2. прописаны коды профессиональных и общих компетенций.

Да

Перечень общих компетенций (ОК) указан с учётом требований ФГОС СПО

Да

Раздел 3 «Тематический план и содержание учебной практики» соответствует макету

Да

Форма и содержание таблицы «Тематический план и содержание учебной практики» соответствует требования ФГОС и утвержденному макету программы

Да

Объем времени, отведенного на практику, в паспорте программы совпадает

Да

Раздел 4. «Условия реализации программы учебной практики» представлен

Да

Пункт 4.1. «Требования к минимальному материально-техническому обеспечению» содержит перечень средств обучения.

Да

Пункт 4.2. «Информационное обеспечение обучения» содержит перечень основных и дополнительных источников информации, составленный в соответствии с ГОСТ 7.80-2000

Да

Список литературы содержит информацию об изданиях (печатных и электронных) основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет

Да

Пункт 4.3. «Организация образовательного процесса» представлен

Да

Раздел 5. «Контроль и оценка результатов освоения учебной практики» ( по разделам) представлен

Да

ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1

Программа учебной практики может быть рекомендована к утверждению

Да

2

Программу учебной практики рекомендовать к доработке

Председатель цикловой комиссии дисциплин

Полиграфического производства и Издательского дела                         С.Н. Ольхова


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной практики специальности 080110 "Экономика, бухгалтерский учет (по отраслям)"

Учебно-планирующая документация учебной практики по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (IIIкурс) для специальности  080110  «Экономика, бухгалтерский...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Программа выполнена в соответствии с новым ФГОС. Программа разработана на 10 месяцев обучения, проходит опробацию....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительных систем»

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности  среднего профессионального образования (далее СП...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Обработка отраслевой информации»

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности  среднего профессионального образования (далее СП...

Рабочая программа учебной практики для приобретения рабочей профессии по ПМ 06 для специальности 260105 “Технология сахаристых продуктов”

Рабочая программа учебной практики...

Рабочая программа учебной практики УП 01 Монтажные работы 2014-2015 учебный год

Рабочая программа учебной практики УП 01 Монтажные работы...

Рабочая программа учебной практики УП 02 Выполнение каменных работ 2015-2016 учебный год

Рабочая программа учебной практики УП 02 Выполнение каменных работ...