Урок нравственности
методическая разработка (3 класс) на тему
Данное мероприятие можно проводить на внеклассных и классных часах. Благодаря такому материалу учащиеся будут еще больше уважать свох родителей на примере отрока Варфоломея (преподобного Сергия).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 52.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок нравственности
«Отрок Варфоломей как образец послушания родителей»
Тип урока: комбинированный.
Задачи: - познакомить с тем, как Варфоломей послушался родителей;
- воспитывать интерес к учению;
- развивать память, мышление, речь.
Оборудование: мультимедийное оборудование и презентация по теме занятия.
План урока.
- Организационный момент.
- Самоопределение к деятельности.
- Беседа.
- Беседа-рассказ об отроке Варфоломее.
- Беседа об отношении Варфоломея к родителям
- Итог урока.
Ход урока.
- Организационный момент.
Ребята, настройтесь хорошо и плодотворно поработать.
- Самоопределение к деятельности.
- Инсценировка ситуации «Самая достойная».
Решила царица одной страны наградить подарками достойных учеников. Самого же достойного ожидал золотой венок. Каждый из учеников должен был подойти к царице и рассказать ей о своих успехах. Первым подошёл мальчик и гордо произнёс:
- Я учусь лучше всех учеников в школе!
-Я всегда говорю правду! – объявил другой.
- Я лучше всех пою в классе! – объявила третья.
- Я сегодня отдал конфетку товарищу! – объявил четвертый.
Ученики подходили поочередно к царице и рассказывали ей о своих успехах. Последней к царице подошла маленькая девочка и сказала:
- У меня нет больших способностей. Я стараюсь, но успехи мои не велики, поэтому я не заслуживаю награды. Но мне так хочется порадовать чем-нибудь моего больного отца и утешить мою горюющую маму.
Царица встала, приблизилась к девочке. Поцеловала её и надела ей на голову золотой венок.
- Какие чувства вызвала у вас эта ситуация?
- Какова её основная мысль?
(Нужно заботиться о родителях во время их болезни и старости.)
- Что значит быть хорошим сыном или дочкой?
- А, ты, хороший сын?
- Чем могут гордиться родители, когда говорят о тебе?
- Что их расстраивает?
- Почему надо слушаться родителей?
Действительно, в наше время не считается грехом обмануть родителей, сказать им какую-либо дерзость и даже делом показать свою непокорность им.
И поэтому сегодня мы с вами поговорим об этом.
- Беседа.
Слайд 2.
Примером нам послужит одна благочестивая семья, в которой родился и вырос великий русский святой – преподобный Сергий Радонежский.
- Чем он прославился?
- Почему его особенно почитают в нашем городе?
- Где он жил? Чем занимался?
Слайд 3. - Что означает слово «отрок»? (Отрок – мальчик-подросток в возрасте между ребёнком и юношей.)
4. Рассказ об отроке Варфоломее
- Детство Варфоломея
Слайд 4.
Это семья ростовских бояр Марии и Кирилла.
Это в их семье 700 лет назад, 3 мая 1314 года родился сын, которого назвали Варфоломеем, что означает «Сын радости».
Слайд 5.
Особого ребёнка родила Мария, что стало ясно сразу.
Младенцем он постился в среду и пятницу, не вкушал материнского молока. А когда подрос, всем шумным детским играм предпочитал уединения.
Местный батюшка (священник) сказал Марии. Что сын её «не от мира сего» и ждет его особое служение – служение Богу. «Береги его», - слова батюшки запали в сердце Марии.
Слайд 6.
Семья была многодетной. Кроме Варфоломея был старший сын Стефан и младший Пётр. Трудно воспитывать детей было всегда. А когда в семье 3 мальчика, а отец постоянно на службе у Ростовского князя, - особенно трудно.
Слайд 7.
Но всегда помнили наши предки 5ую Божию заповедь:
«Почитай отца твоего и матерь твою…».
Следуя ей, были воспитаны они и так же воспитывали своих детей.
Родители старались, чтобы дети всегда были заняты делами. С малых лет дети приучились к ремеслу.
- Как ещё дети помогали родителям? (Сыновья трудились вместе с отцом, помогая ему в плотничьей и столярной работе. К весне вместе делали – скворечники, мастерили резные избушки. Варфоломей весной помогал матери копать гряды, сеять семена, следить как прорастают всходы, выдергивать сорную траву).
Варфоломей с детства рос добрым и ласковым, никогда не гневался, был благоразумен и послушлив, родительские просьбы исполнял с любовью.
С детства был любознателен. Он мог подолгу смотреть как резвятся жеребята, наблюдал как лепят гнезда ласточки.
Делился своими знаниями с братьями.
Слайд 8.
Чтение было излюбленным занятием мальчика. Он сторонился шумных детских игр и забав.
Все силы отдавала Мария своим детям. Они росли в настоящей русской православной семье, где почитание родителей и послушание им были беспрекословными.
- Что такое православная семья? Слайд 9.
Любовью, лаской, терпением воспитывались в детях лучшие человеческие качества:
- трудолюбие,
- милосердие,
- сострадание к слабым,
- терпение и незлобивость
Дети отвечали родителям послушанием и любовью.
Слайд 10. Родители отдали детей учиться. Школы тогда были при церквях и учились в них только мальчики.
Сыновья учились хорошо… кроме Варфоломея. Даже маленький Петя уже научился читать, а у Варфоломея не получалось складывать буквы. Все смеялись над ним. Учитель наказывал. А мама его переживала так же, как за каждого из вас.
А потом произошло чудо.
Слайд 11. Раз отец послал его в поле искать убежавших жеребят. Когда он искал в поле пропавших лошадей, которых пас, то встретил старца-монаха, который молился.
- О чем старцу поведал Варфоломей? ( Варфоломей рассказал ему о своих затруднениях).
Слайд 12. - Каким был Варфоломей? Как он выглядел в детстве? (Золотисто-соломенные волосы его были пострижены в кружок, сине-голубые очи цвета цветущего льна.)
Посмотрите, как художник Нестеров передал его кротость, доброту, желание учиться. Посмотрите как он держит руки, взгляд устремлён на старца, слёзы на глазах.
Старец помолившись вместе с мальчиком, дал ему кусочек просфоры. И по молитве Варфоломей стал читать лучше всех в классе.
Горячее желание учиться, трудолюбие и молитва сделали свое дело. Теперь Варфоломей мог читать свои любимые книги.
Слайд 13. Шло время… Семья переехала в небольшой городок Радонеж, на земли московского князя. Сыновья Стефан и Петр женились. Варфоломей же хотел стать монахом и посвятить свою жизнь служению Богу. Уйти в монастырь – вот что было его заветной мечтой.
- Но как он мог оставить своих старых родителей?
Слайд 14. Когда Кирилл и Мария были присмерти, Варфоломей вместе с братом Стефаном помогали родителям во всем.
- Как вы думаете, в чем дети помогали своим родителям?
Он прилагал все свое старание угодить святым родителям и успокоить их старость, чтобы заслужить себе их благословение и молитвы.
Какой прекрасный, поучительный пример и благоразумия родительского, и послушания сыновнего!
5. Беседа об отношении Варфоломея к родителям
- Чему вас учит жизнь Варфоломея?
(Слушаться своих родителей, быть послушными, уважать, почитать и любить своих близких)
- Как вы считаете, быть послушным трудно?
Действительно, послушание – это нелегко, так как приходится заставлять себя. Человек свободен выбирать, как ему поступать. И подчинение родителям – это долг детей, который они выполняют с радостью, так как любят своих близких.
- Что значит почитать своих родителей?
Слайд 15.
( быть вежливым и внимательным к родителям, никогда не стыдиться родителей и оказывать им уважение, надо слушать своих родителей)
Слайд 16. Мы можем сделать вывод о том, что почитать родителей – это значит ответить любовью на их любовь.
Давайте с вами подумаем, как проявляется почитание родителей на протяжении всей нашей жизни?
Слайд 17.
- Итог урока
- Зачем нужно это знать?
У вас у каждого на парте лежит ладошка. Напишите на этой ладошке, что значит почитать родителей в вашей семье.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеурочное занятие по курсу "Уроки нравственности" по теме "Золотое правило нравственности"
Цель занятия:- познакомиться с формулировкой «Золотого правила нравственности», создать условия для усвоения понятия «Золотое правило нравственности» как необходимого условия в выстраивании межличност...
ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Уроки нравственности» ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ
Программа «Уроки нравственности» составлена на основе программы Э.Козлова, В. Петровой, И. Хомяковой «Азбука нравственности», и может быть реализована учителем начальной школы в с...
Программа духовно - нравственного развития обучающихся начальной школы "Уроки нравственной жизни"
Мною составлена программа с целью возрождения среди российских детей духовных и моральных ценностей, воспитания их на лучших образцах художественной литературы, музыки, изобразительного искусства, с о...

Программа кружка внеурочной деятельности (духовно-нравственное направление) "Уроки нравственности"
Рабочая программа составлена в рамках духовно-нравственного направления в рамках стандарта нового поколения...
Программа курса внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Уроки нравственности» для начальных классов общеобразовательных школ
Программа «Уроки нравственности» составлена на основе программы Э. Козлова, В. Петровой, И. Хомяковой «Азбука нравственности» и может быть реализована учителем начальной школы в сотрудничестве с родит...
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Уроки нравственности" (духовно-нравственное направление)
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Уроки нравственности" (духовно-нравственное направление)...