КТП по английскому языку 2 класс ( О.В. Афансьева, И.В. Михеева)
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (2 класс) по теме

ПРИНЯТО

 на заседании педагогического совета

от 31.08. 2017 г.

№ 1

УТВЕРЖДЕНО

приказом от 01.09.2017   г.№  1-133

Директор    МБОУ  "Костровская СОШ»

Рыльского района Курской области

_______________      М.П.Мешкова

Виды работ

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Контрольные работы

От 50% до 69%

От 70% до 90%

От 91% до 100%

Самостоятельные работы, словарные диктанты

От 60% до 74%

От 75% до 94%

От 95% до 100%

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Дата проведения

Примечания

План

Факт

Раздел 1 Знакомство (10 часов)

1

Знакомство со странами изучаемого языка. Приветствие, знакомство.

1

2

Основные элементы речевого этикета. Согласные буквы Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn; гласная Ee

1

3

Знакомство со странами изучаемого языка. Согласные буквы Tt, Ss, Gg; гласная Yy.

1

4

Приветствие, сообщение основных сведений о себе. Согласные буквы Ff, Pp, Vv, Ww,

1

5

Конструкция What is your name? Согласные буквы Hh, Jj, Zz;  гласная Ii.

1

6

Домашние животные. Повторение изученной лексики.

1

7

Тестирование по теме «Знакомство»

1

8

Употребление в речи английских имен и фамилий. Согласные буквы Rr, Cc, Xx.

1

9

Знакомство с гласной буквой Ii. Гласная буква Oo.

1

10

Разучивание песенки. Гласная буква Uu.

1

Раздел 2. Мир вокруг меня (10 часов)

11

Я и моя семья. Буквосочетание ee.

1

12

Домашние животные. Фраза I can see.

1

13

Знакомство. Прощание. Животные.

1

14

Мир вокруг меня. Обобщение пройденной лексики и разговорных формул.

1

15

Вопросительная конструкция How are you? Буквосочетание sh

1

16

Особенности чтения буквы A

1

17

Соединительный союз and.Буквосочетание ck

1

18

Знакомство. Страны и города. Буквосочетание oo

1

19

Страны и города. Прощание. Обобщение изученной лексики

1

20

Тестирование по теме «Мир вокруг меня». Обобщение изученной лексики.

1

Раздел 3. Сказки и праздники (10 часов)

21

Сказочные герои. Буквосочетание ch. Глагол “to be” в 3 лице ед.ч. – is.

1

22

Оценочные характеристики людям и предметам. Личное местоимение it.

1

23

Название предмета и его характеристика. Личное местоимение it.

1

24

Вопросительная конструкция What is it? Буквосочетание or, ar.

1

25

Отрицательная конструкция it isn’t. Согласная буква Qq. Буквосочетание qu.

1

26

Выражение согласия и несогласия в диалоге. Обобщение изученного материала.

1

27

Вопросительная конструкция What is it? И ответы. Обобщение изученного лексического материала

1

28

Тестирование по теме « Сказки и праздники»

1

29

Личные местоимения. Семья.

1

30

Празднование Нового года

1

Раздел 4. Я и моя семья(10 часов)

31

Семья. Специальные вопросы What is it? Who is it? Личные местоимения I, he, she, it.

1

32

Члены семьи. Их характеристики. Качественные прилагательные.

1

33

Я, мои друзья и домашние любимцы. Личное местоимение we.

1

34

Предметы вокруг меня. Общие вопросы с глаголом –связкой “is”

1

35

Неопределенный артикль. Форма неопределенного артикля “an”. Глаголы в повелительном наклонении

1

36

Английские названия русских городов. Обобщение изученного лексического материала

1

37

Крупные города Европы. Глагол “to be”  в ед. и мн. ч. – “am, is, are”

1

38

Тестирование по теме « Я и моя семья»

1

39

Многозначность на примере лексической единицы where

1

40

Отрицательная форма предложения.

1

Раздел 5. Мир вокруг нас (10 часов)

41

Города. Общие вопросы с глаголом to be.

1

42

Люди вокруг нас: местонахождение людей и предметов. Предлог in

1

43

Сказочные персонажи

1

44

Место жительства людей. Местонахождение людей и их возраст. Ознакомление с числительными 1-12

1

45

Местоположение людей, животных, предметов.

1

46

Обозначение множественности и ведение счета .

1

47

Описание сказочных персонажей.

1

48

Формы глагола to be  и формы личных местоимений в общем падеже.

1

49

Тестирование по теме « Мир вокруг нас»

1

50

Множественное число имен существительных. Использование структуры I like..  в речи.

1

Раздел 6. На ферме (10 часов)

51

Животные на ферме

1

52

Обозначение множественности. Именование объектов

1

53

Выражение преференции. Буквосочетания ow, ou.

1

54

Определенный артикль the. Обобщение изученного лексического материала.

1

55

Название профессий и занятий людей.

1

56

Тестирование по теме « На ферме». Обобщение изученного лексического материала.

1

57

Чтение буквосочетаний  ow, ou.

1

58

Английский алфавит. Знакомство с английским алфавитом. Обозначение и выражение времени.

1

59

Итоговая диагностическая работа

1

60

Анализ диагностической работы

1

                                 Раздел 7. Мир увлечений. Досуг (8 часов)

61

Любимые занятия на досуге: Что мы любим делать, что мы обычно делаем. Предложения с разными формами глагола to be

1

62

Обозначение и выражение времени. Обобщение изученного лексического материала.

1

63

Тестирование по теме «Мир увлечений. Досуг»

1

64

Чтение гласных букв в открытом и закрытом типах слогов. Обобщение изученного материала.

1

65

Повторение темы «Множественное число существительных»

1

66

Повторение темы «Личные местоимения». Обобщение изученного материала.

1

67

Вопросительные и отрицательные предложения. Обобщение изученного материала.

1

68

Итоговое повторение. Обобщение изученного лексического материала.

1

                                         ИТОГО : 68 часов