Оценка эффективности работы с детьми по освоению образовательной области «Физическое развитие» (подготовительная группа)
Оценка эффективности работы с детьми по освоению образовательной области «Физическое развитие»
(подготовительная группа)
№ п/п | Вопросы для изучения
| да | нет | частично |
Характеристика деятельности воспитателя
| ||||
1 | Учит детей самостоятельно, быстро и организованно строиться, перестраиваться во время движения |
|
|
|
2 | Учит детей контролировать свои действия в соответствии с правилами |
|
|
|
3 | Дает детям знания о правилах здорового образа жизни |
|
|
|
Характеристика деятельности и (или) знаний, умений, навыков детей
| ||||
1 | Четко выполняют общеразвивающие упражнения из разных исходных положений |
|
|
|
2 | Сохраняют динамическое и статическое равновесия в сложных условиях |
|
|
|
3 | Сохраняют скорость и заданный темп бега |
|
|
|
4 | Ритмично выполняют прыжки, мягко приземляются, сохраняют равновесия после приземления |
|
|
|
5 | Отбивают, передают, подбрасывают мяч разными способами, точно поражают цель. Бросают мяч двумя руками из-за головы |
|
|
|
6 | Выполняют разнообразные упражнения мячом, обручем |
|
|
|
7 | Самостоятельно организуют игру с группой сверстников |
|
|
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 34.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Оценка эффективности работы с детьми по освоению образовательной области «Физическое развитие»
(подготовительная группа)
№ п/п | Вопросы для изучения | да | нет | частично |
Характеристика деятельности воспитателя | ||||
1 | Учит детей самостоятельно, быстро и организованно строиться, перестраиваться во время движения | |||
2 | Учит детей контролировать свои действия в соответствии с правилами | |||
3 | Дает детям знания о правилах здорового образа жизни | |||
Характеристика деятельности и (или) знаний, умений, навыков детей | ||||
1 | Четко выполняют общеразвивающие упражнения из разных исходных положений | |||
2 | Сохраняют динамическое и статическое равновесия в сложных условиях | |||
3 | Сохраняют скорость и заданный темп бега | |||
4 | Ритмично выполняют прыжки, мягко приземляются, сохраняют равновесия после приземления | |||
5 | Отбивают, передают, подбрасывают мяч разными способами, точно поражают цель. Бросают мяч двумя руками из-за головы | |||
6 | Выполняют разнообразные упражнения мячом, обручем | |||
7 | Самостоятельно организуют игру с группой сверстников | |||
