Индивидуальный план Шарифуллиной Г.Т.
учебно-методический материал на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Гимназия п.г.т. Богатые Сабы»

Сабинского муниципального района Республики Татарстан

Индивидуальный план работы

на межаттестационный период  

 по повышению

профессионального   уровня  

учителя  начальных классов

Шарифуллиной Гульнары Тимерхановны

на 2013-2017г.

Ф.И.О.:Шарифуллина Гульнара Тимерхановна

Образование:

среднее специальное, Арский педагогический колледж,  квалификация по диплому «Учитель начальных классов и татарского языка и литературы», диплом № УТ 363573, выдан 28 июня 1995 года;

высшее профессиональное, Казанский государственный педагогический университет, квалификация по диплому «Учитель начальных классов», по специальности «Педагогика и методика начального образования», диплом № ИВС 0000855, выдан 26 июня 2002 г.

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия п.г.т. Богатые Сабы" Сабинского муниципального района Республики Татарстан

Занимаемая должность: учитель начальных классов

Общий стаж трудовой деятельности:  22 года

Педагогический стаж:   22 года

В данной организации:  4 года

Квалификационная категория:первая квалификационная категория

Курсы повышения  квалификации:

Сведения о курсах повышения  квалификации:курсы повышения квалификации для учителейначальных классов в ГАОУ СПО «Арский педагогический колледж им. Г. Тукая» с 3 апреля по 13 апреля 2017 года по программе “Система контроля иоценки образовательных достижений младших школьников”, в объёме 64 часа, удостоверение о повышение квалификации 162405126785 от 13 апреля 2017 года

Тема района:

«Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических кадров в области теории и практики образования как фактора, способствующего развитию муниципальной системы образования»

Тема школы:

«Управление профессионально-личностным ростом педагога как одно из основных условий обеспечения качества образования»

Методическая тема: “Воспитание конкурентно-способных учащихся на основе новых технологий через кретическое мышление”

Цель: повышение  уровня педагогического мастерства на основании внедрения ФГОС в образовательный процесс

Задачи:

- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;

- участие в разработке методических материалов в рамках  сопровождения  перехода на ФГОС нового поколения

- повышение квалификации в рамках ФГОС

- совершенствование знаний в области психологии и педагогики

- организация работы с одарёнными детьми и участие в научно- практических конференциях, конкурсах, творческих  проектах, олимпиадах.

Перечень вопросов по самообразованию:

• изучение психолого-педагогической литературы;
• разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
• внедрение проектной и исследовательской деятельности;
• анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
•  изучение педагогического опыта других преподавателей;
• планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

• разработка диагностических материалов по предметам в соответствии с ФГОС;
• формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе;
• повышение качества преподаваемых предметов;
• мастер - классы, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.

   Этапы работы над темой

Источники самообразования

• Курсы повышения квалификации
• Семинары, конференции,вебинары, круглые столы
• Мастер-классы
• СМИ
• Каталог УМК
• Учебно-методическая лаборатория
• Внеклассная работа
• Классный родительский всеобуч
• Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)
• Интернет-ресурсы:nsportal.ru,Edukon.ru,infoUrokRU, Metod-kopilka.ru