План по самообразованию
учебно-методический материал на тему

Индивидуальный  план работы

по  повышению профессионального уровня

в  межаттестационый период

инструктора по физической культуре

МАДОУ №83

Салямовой  Лилии Ахатовны

1.Ф.И.О. педагога – Салямова Лилия Ахатовна

2.Образование – высшее, ЕГПИ, филологический факультет

3.Категория – I квалификационная категория

4. Тема самообразования: «Внедрение здоровьесберегающих технологий в пространство ДОУ»

5.Период – с 2018 по 2023г.г.

6.Актуальность:

     Физическая культура  и плавание в детском саду  были и остаются предметами, которые дают возможность сохранять высокую физическую работоспособность дошкольника, способствуют его развитию как личности и позволяют справиться с непомерно выросшими нагрузками.

     Известно, что основными средствами физического воспитания являются физические упражнения на суше  и воде. Они весьма разнообразны и имеют высокую степень  эмоциональности. Несмотря на это, не ослабевают попытки использовать на занятиях по плаванию упражнения, сочетающие в себе достоинства традиционных видов и новых нетрадиционных направлений физической активности.

7.Цель:

- повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инновационной  технологии в процессе обучения и воспитания;

- изучить формирование содержания программы и последовательность действий инструктора физической культуры для использования на своих занятиях элементов ФГОС в целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья дошкольников.

8.Задачи:

- изучить теоретический курс по развитию двигательной активности детей в условиях введения ФГОС.

- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную работу с учетом конкретных условий дошкольного  учреждения;

- творчески применять профессионально-педагогические знания в  с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей дошкольников;

- формировать устойчивый интерес детей к занятиям  плаванием, к активному образу жизни, воспитанию личностно-созидающих, моральных, волевых, нравственных, эстетических качеств, а также расширить двигательный опыт детей посредством овладения новыми двигательными качествами;

- аргументировать социальную и личностную значимость развития двигательной активности детей;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников в соответствии с решаемыми задачами.

9.Предполагаемый результат:

•  разработка  программ по физической культуре и плаванию;
•  переоценка педагогических ценностей, своего профессионального     назначения, желание улучшить образовательный процесс;
• повышение двигательной активности детей и их желания заниматься физической культурой и спортом;
• мотивация родителей к сотрудничеству в воспитательно -образовательном процессе.

10.Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях РМО и педсоветах, участие в конкурсах, семинарах, конференциях.

11. Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная.

12. Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:

• изучение новой литературы по теме;
• изучить нормативно- правовые документы и методический материал по ФГОС ДО;
• участие в семинарах, педсоветах, конференциях;
• самоанализ и самооценка ОД в группах;
• проведение серии открытых мероприятий для анализа со стороны коллег;
• посещение ОД коллег и участие в обмене опытом;
• обобщение результатов на заседании методического объединения;

 13.Форма отчета по проделанной работе: сообщение на педсовете, презентация, мастер-классы по теме.

                                     1. План методической работы

инструктора по физической культуре на 2018- 2023 г.г.

2.План работы с детьми.

                                       3.План работы с сотрудниками.

4. План работы с родителями.