Презентация "Тайная мудрость организма"
презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему
В мультимедийной презентации "Тайная мудрость организма" собран материал о группах крови, их классификации, особенностях личности с учетом наличия определенной группы крови у человека.Этот материал может использоваться на уроках биологии в 8 классе, при характеристике групп крови,Нетрадиционность подачи в даном случае,может вызвать интерес у учащихся,что крайне редко бывает у учащихся этого возраста.Помимо этого,презентация может использоваться на классных часах, а так же в работе тематических кружков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Кладезь народной мудрости"
Данное внеклассное мероприятиепреследует следующие цели: приобщение детей к народному творчеству, прививитие любви к народным традициям, развитие эстетического и нравственного восприятия мира....

Мудрость Древнего Китая
Разработка урока с презентацией по истории Древнего мира на тему: "Мудрость Древнего Китая"....
Урок литературы в 5 классе "Басни И.А. Крылова -"книга мудрости""
конспект урока литературы в 5 классе "Басни И.А.Крылова - "книга мудрости"...

Конспект урока по природоведению на тему "Организм и его свойства. Клеточное строение организма. Разнообразие организмов"
Тема. Организм и его свойства. Клеточное строение организмов.Разнообразие организмовЦели:обучающие: обобщить и систематизировать знания об основных признаках живых организмов, их отличия от неживых те...

Презентация по природоведению к уроку по теме "Организм и его свойства. Клеточное строение организмов. Разнообразие организмов" (приложение к конспекту урока)
Тема. Организм и его свойства. Клеточное строение организмов.Разнообразие организмовЦели:обучающие: обобщить и систематизировать знания об основных признаках живых организмов, их отличия от неживых те...

Урок на тему «Взаимоотношения между организмами. Позитивные отношения между организмами. Антибиотические отношения между организмами.»
Продолжить формировать знания о проявлениях биотических факторов среды....

