Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста Пишите olgashulga.87@mail.ru

Верещагина Ольга Павловна
Опубликовано 10.12.2017 - 12:53 - Верещагина Ольга Павловна
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
Пишите olgashulga.87@mail.ru

1. Выберите правильный ответ. Физическая культура – … *
2. Уровень развития двигательных умений, навыков и физических качеств – физическая… *
3. Основатель отечественной системы физического воспитания: *
4. Документ, включающий перечень знаний о физическом воспитании и физических упражнениях: *
5. Способность человека совершать действия в минимальный отрезок времени: *
6. Движение, в котором поочередное отталкивание от опоры ногами чередуется с полетом: *
7. Строй, в котором дети расположены в затылок друг другу: *
8. Кратковременные физические упражнения, имеющие целью предупреждение утомления, восстановление умственной работоспособности: *
9. Благоприятное время для проведения индивидуальной работы с детьми дошкольного возраста и организации их разумной самостоятельной двигательной активности: *
10. Совершенствование функциональных систем организма ребенка, направленное на повышение устойчивости к воздействию внешней среды: *
11. Важнейшее требование к физкультурному оборудованию: *
12. Ведущий элемент системы, ее основная форма, во время которого происходит ознакомление детей с подавляющим большинством предусмотренных программой физических упражнений, – это: *
13. Гимнастика после дневного сна проводится в течение: *
14. Отношение времени, которое затрачено ребенком на выполнение упражнений, ко всему времени занятия, выраженное в процентах, – это: *
15. Проверка условий и санитарно-гигиенического содержания мест занятий, оборудования, спортивной одежды и обуви является частью: *
16. Помогает улучшить настроение детей, поднять мышечный тонус, а также способствует профилактике нарушения осанки и стопы; проводится при открытых фрамугах в течение 7–15 минут – это: *
17. Способность человека осуществлять движения с определенной скоростью; проявляется в разных формах – это: *
18. Отношение полезного времени к общей продолжительности всего времени занятия, выраженное в процентах, – это: *
19. Утренняя гимнастика как форма физического воспитания имеет свое специфическое назначение, а именно: *
20. Главной задачей физического воспитания ребенка в этот период является освоение новых движений, в основном элементов спорта: на __________________ году жизни. *
21. Сочетание разнообразных двигательных действий, выполняемых в повседневной жизни, передвижениях, в организованных и самостоятельных занятиях физическими упражнениями, – это: *