Мое портфолио

Муравьева Марина Борисовна

Портфолио включает в себя следующие данные:

1.Общие сведения

2. Повышение квалификации

3. Прохождение курсов

4. Грамоты

5. Научно-методическая деятельность

6.Работа с родителями

7. Работа кружка

8. Мероприятия

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Немного обо мне2.31 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

МКОУ Куйбышевская ООШ группа дошкольного образования “ Родничок ” Портфолио воспитателя Муравьевой Марины Борисовны

Слайд 2

Общие сведения Муравьева Марина Борисовна Дата рождения: 29. 08. 1989г . Образование – высшее Окончила – ВГПУ “ Воронежский государственный п едагогический у ниверситет ” в 2014г . Педагогический стаж: 2 года Адрес электронной почты: Marina-Myravjeva@yandex . r u

Слайд 3

Педагогическое кредо С детьми всегда должна бать рядом, Даря тепло и согревая взглядом, Их в мир прекрасного вести, И помнить заповедь – не навреди ! Жизненное кредо Возьми луч света и направь его туда, где царит тьма. Возьми улыбку и подари ее тому, кто в ней нуждается. Возьми доброту и дай ее тому , кто сам не умеет отдавать. Возьми веру и отдай ее каждому, кто не имеет ее. Возьми любовь и неси ее миру!

Слайд 4

Образование

Слайд 6

Мои достижения

Слайд 7

. Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Мои дети такие разные, но такие неповторимые, которые значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывают, понимают, ободряют меня ничуть не меньше, чем я их, как воспитатель. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств

Слайд 8

Тема самообразования Тема : Развитие математических способностей детей дошкольного возраста через игровую деятельность . Цель: Изучение актуальности использования игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников. Активно воздействие на всестороннее развитие детей. Обогащение новыми представлениями и понятиями; закрепление знаний; активизация мыслительной деятельности (умение сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать ) . Задачи : 1. Развивать эмоциональную отзывчивость детей через игры с математическим содержанием. 2.Формировать систему математических знаний, умений и навыков в соответствии с психологическими особенностями детей каждой возрастной группы. 3.Формировать приемы логического мышления (сравнения, обобщения, классификации). 4.Развивать самостоятельность познания, поощрять проявление творческой инициативы. 5.Развивать мелкую моторику и зрительно - двигательную координацию.

Слайд 9

Открытые занятия на уровне РМО ДОУ ООД по формированию элементарных математических представлений в младшей разновозрастной группе «В гости Мишка к нам пришел». Цель: Упражнение детей в счёте до3; Формирование умения соотносить количество предметов с числом; Закрепление знания геометрических фигур, а также основные цвета; Развитие мелкой моторики рук, памяти, внимания, фантазии; Воспитания интереса, любознательности, желания помочь герою попавшему в беду. Задачи: совершенствование и закрепление навыков устного счета в пределах 3; закрепление знаний о признаках осени; - знакомство с лесными ягодами; развитие мелкой моторики; воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

Слайд 10

ООД по формированию элементарных математических представлений в старшей разновозрастной группе «Путешествие в зоопарк». Цели : закрепление порядкового и обратного счёта в пределах 10; умение называть число между числами соседями; закрепление умения создавать несложную композицию из геометрических фигур. Задачи: совершенствовать и закреплять навыки устного счета в пределах 10 в прямом и обратном порядке; совершенствовать умение решать логические упражнения на внимательность; закреплять знания о геометрических фигурах; развивать мелкую моторику рук; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Слайд 11

Консультации для родителей “Развивающие игры с детьми дома” “ Особенности развития ребенка 5-6 лет» “ Безопасность наших детей ” “Р ебёнок и компьютер” . “ Развитие речи детей 4-5 лет ” . “ Особенности развития детей 2-3 лет ” .

Слайд 12

Работа с родителями

Слайд 13

Наши праздники

Слайд 14

Мы занимаемся

Слайд 15

Прогулки

Слайд 16

Спасибо за внимание!