Методическое пособие по сенсорному развитию
учебно-методическое пособие (младшая группа) по теме
Дидактическая игра "цветные фигуры" для детей раннего возраста.
Цель игры: Закреплять представление детей об основных цветах (синий, красный, желтый, зеленый). Закрепление знаний основных фигур (круг, квадрат).
Правила игры: Предложить детям прикрепить кружки к квадрату, сходному по цвету.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-методическое пособие по сенсорному развитию детей дошкольного возраста
предлагаю родителям и воспитателям познакомиться с несколькими играми,способствующими сенсорному развитию ребенка дошкольного возраста...

Нетрадиционное методическое пособие для сенсомоторного развития своими руками. Сенсорный куб.
Презентация отражает способы использования методического пособия "Сенсорный куб", изготовленного своими руками. Интересное и многофункциональное пособие....

Мастер-класс Методическое пособие для сенсорного развития дошкольников с ОВЗ своими руками
Данное пособие рекомендовано воспитателям в работе с детьми старшегодошкольного возраста....

Сенсорное развитие Дидактическое пособие по сенсорному развитию «Светофор»
Период дошкольного детства является периодом интенсивного сенсорного развития ребенка, - когда совершенствуется его ориентировка во внешних свойствах и отношениях предметов и явлений, в пространстве и...

Учебно-методическое пособие по сенсорному развитию детей дошкольного возраста с ОВЗ (ЗПР)
Сенсорное развитие — это развитие восприятия признаков предметов окружающего мира при помощи разных органов чувств.Перцепция — прием сенсорных (чувственных) раздражителей и их перераб...

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ "ГЛАЗА БОЯТСЯ, А РУКИ ДЕЛАЮТ."
Это учебно-методическое пособие сделано своими руками. Оно пригодится для воспитателей детского сада и родителей....

Методическое пособие по сенсорному развитию
Нарисованная ваза , липучки на липкой ленте, вырезанные цветы и обклеенные скотчем, с обратной стороны липкая лента на липучке....
