Мир бумажной фантазии
рабочая программа по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Программа «Мир бумажной фантазии» на одну из целей *подготовка к школе*развитие творческих способностей у детей.
Цели программы:
- Формирование у ребенка навыков управления процесса творчества;
- Развития фантазии ребёнка;
- Обучение ребёнка пониманию закономерностей;
- Формирование у ребёнка навыков решения сложных проблемных ситуаций;
В оригами сходятся моторика и воображение – логическое и пространственное в равной мере, размышление и фантазия, быстрый результат и творчество. Задание оригами легко изменить или усложнить, в зависимости от индивидуальных способностей детей.
Особенно наглядно оригами выявляет конструкторские способности. Занятия по оригами повышают внимание, собранность, дисциплину.
Задачи оригами:
- Научить детей конструировать по типу оригами,используя графический язык оригами;
- Развивать эстетическое восприятие; Компоновать готовые оригами в панно, учить созерцать красоту и наслаждаться ею;
- Расширять представление детей о разнообразии животного, растительного мира, активизировать их познавательную и речевую активность;
- Воспитывать у детей внимание, собранность, дисциплинированность, уверенность в своих силах и способностях;
- Развивать творчество, инициативу, самостоятельность;
Время проведения | Тема | ЗадачиЦели | Базовая форма |
Октябрь | ВВедение | Сказка из листа. Цели: Познакомить, как лист превращается в фигуры. Воздушный змей. Цели: Учить мастерить поделки используя пооперационные карты. | Квадрат Стрела |
Октябрь | Лист клёна. Цели: Продолжить работу с квадратом. Закрепить приём складывания «воздушный змей». Ёлка. Цели: Учить соединять детали вместе. Развивать творчество. | Воздушный змей Косынка | |
Октябрь | Мухомор. Цели: Складывание квадрата пополам, загибание углов. Арбуз. Цели: Формирование интереса к работе | Книжка Книжка | |
Октябрь | Ветерок. Цели: Закрепление складывания квадрата по диагонали. Поддержания любой инициативы. Стакан. Цели: Совершенствовать точность мелких движений рук. | Квадрат Косынка | |
Ноябрь | Сказки из бумаги | Колобок. Цели: Аккуратное соединение углов детали, закрепление приёмов складывания. Лиса. Цели: Умение изготовлять поделку из двух частей. Передача образа. | Блин Косынка |
Ноябрь | Курочка Ряба ( дедушка). Цели: Складывать прямоугольник в разном направление. Передача образа. Бабушка. Цели: ввести новое понятие «расплющить карманы». | Дверь Книжка | |
Ноябрь | Мышка. Цели: Заинтересовать изготовлением персонажей сказки. Привлечь к продуктивной и игровой деятельности. Дом. Цели: Способы соединения деталей. | Воздушный змей Книжка | |
Ноябрь | Заяц. Волк Цели: Заинтересовать изготовлением персонажей сказки. Привлечь к продуктивной и игровой деятельности. | Квадрат | |
Декабрь | Транспорт | Машинка. Цели: Следовать инструкции воспитателя. Мелкая моторика рук. Автомобиль. Цели: повысить интерес детей к работе с бумагой через игру. | Книжка Дверь |
Декабрь | Лодочка. Цели: воспитывать усидчивость, желание довести дело до конца. Пароход. Цели: новая базовая форма «блинчик». Развивать воображение. | Книжка Блинчик | |
Декабрь | . | Самолёт. Цели: учить мастерить игрушку в стиле оригами. Ракета. Цели: новая базовая форма « двойной треугольник». Четкое соединение углов. | Воздушный змей Двойной треугольник |
Декабрь | Снеговик Цели: складывание формы по диагонали и вертикали, воспитывать внимание и усидчивость. Письмо Дедушке Морозу. Цели: Закрепить графический язык оригами. Развивать стремление к самостоятельным действиям | Воздушный змей Книжка | |
Январь | Игрушки | Лягушка . Цели : закрепить умение складывать «двойной треугольник». Юла . Цели : соблюдать последовательность действий. Развивать интерес к изделию. | Двойной треугольник Дверь |
Январь | Киска . Цели : учить составлять небольшую композицию из оригами,развивать фантазию и воображение. Неваляшка . Цели : продолжить учить детей работать схеме , самостоятельное решение практических задач. | Книжка Дверь | |
Январь | Кукла . Цель: воспитывать внимание, усидчивость и аккуратность. Динозаврик . Цели : сгибать получившейся треугольник в разные направления, развивать уверенность в своих силах. | Дверь Воздушный змей | |
Январь | Журавлик . Цели :умение складывать «двойной треугольник», аккуратное складывание деталей. | Воздушный змей | |
Февраль | Рыбы | Золотая рыбка. Цели : учить проявлять творчество в создании художественного образа. Рыбки – гуппи. Цели : знакомство с понятием «долина», линия перегиба, условное обозначение – «переворот». | Двойной треугольник Двойной квадрат |
Февраль | Акула . Цели : продолжить воспитывать усидчивость, доведение начатой работы до конца. Кит . Цели : техника работы по пооперационным картам. | Рыба Рыба | |
Февраль | . | Дельфин . Цели : учить проявлять творчество в создании художественного образа. Крабик . Цели : заинтересовать изготовлением персонажей сказки, привлечь к продуктивной и игровой деятельности. | Рыба Двойной квадрат |
Февраль | Тропическая рыбка . Цели : учить проявлять творчество в создании художественного образа. Тюлень . Цели : : заинтересовать изготовлением персонажей сказки, привлечь к продуктивной и игровой деятельности. | Двойной квадрат Рыба | |
Март | Цветы | Тюльпан . Цели : закреплять приемы складывания формы «воздушный змей». Подснежник . Цели : закрепить графический язык оригами, доведения начатого дела до конца. | Двойной квадрат Воздушный змей |
Март | Ирис . Цели : закрепить графический язык оригами, доведения начатого дела до конца. Ромашка. Закрепить умение складывания квадрат и треугольник, складывать получившиеся фигуры в разных направлениях. | Двойной треугольник Блинчик | |
Март | Одуванчик . Цели : продолжить работу по схеме, учить проявлять творчество в создании художественного образа. Первоцвет . Цели : вспомнить технику работы по пооперационным картам. | Двойной треугольник Треугольник | |
Март | Бабочка . Цели : сгибать получившейся треугольник в разные направления, развивать уверенность в своих силах. Букет . Цели : составлять небольшую композицию из оригами, сделанными из бумаги разным способом. | Двойной квадрат Квадрат | |
Апрель | Птицы | Ворон . Цели : развивать стремление к самостоятельным действиям, доведения начатого дела доконца. Сова . Цели : соблюдать последовательность действий, интерес к изделию. | Воздушный змей |
Апрель | Голубь . Цели : сгибать получившейся треугольник в разные направления, развивать уверенность в своих силах. Цапля . Цели : учить проявлять творчество в создании художественного образа. | Косынка Птица | |
Апрель | Журавлик . Цели : преодолевать возникшие трудности Лебедь . Цели : учить проявлять творчество в создании художественного образа. | Птицы Воздушный змей | |
Апрель | Уточка. Цели : сгибать получившейся треугольник в разные направления, развивать уверенность в своих силах. Чайка . Цели :воспитывать умение работать в коллективе. | Воздушный змей | |
Май | Зоопарк | Собака . Цели : работа по схеме, проявление творчества в создании художественного образа. Слон . Цели : вспомнить базовую форму «книжка», работа в коллективе | треугольник книжка |
Май | Зайчик . Цели : закрепить умение складывать базовую форму « воздушный змей». Жираф . Цели : соблюдать последовательность действий, развивать интерес к изделию. | Воздушный змей | |
Май | Поросёнок . Цели : закрепить графический язык оригами, развивать стремление к самостоятельности. Медведь . Цели : сгибание треугольника в разных направлениях, преодоление возникающих трудностей. | Двойной треугольник Треугольник | |
Май | Лошадь. Цели : : работа по схеме, проявление творчества в создании художественного образа. По выбору детей. Цели : учить проявлять творчество в создании художественного образа. | Воздушный змей По выбору |
Литература :
С.В. Соколова « Оригами для старших дошкольников».
Т.Б. Сержантова «Оригамим для всей семьи».
С.В. Соколова «Оригами».
И.А. Рябкова «Художественно – творческая деятельность».
О.М. Жихарева «Оригами для дошкольников».
И. Богатова «Оригами».
О.С. Кузнецова «Сказка из листа».
Сайты творческой деятельности с детьми дошкольного возраста.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДО "Бумажные фантазии"
ДО «Бумажные фантазии» по обучению детей элементарным приемам техники торцевания, квиллинга, оригами, как художественного способа конструирования из бумаги....
"Бумажная фантазия"
Интересные поделки с детьми это не только способ весело провести время со своим ребенком, но и развитие у детей творческих навыков, усидчивости, аккуратности и координации. Поделки из бума...
Учебная программа кружковой работы с детьми от 3-х до 4-х лет «Бумажные фантазии»
Учебная программа...
Презентация альбома "Бумажные фантазии".
В альбоме представлены творческие работы педагогов, выполненные в технике "бумагопластика"....
авторская программа кружка "Бумажная фантазия" квиллинг
программа кружка по квиллингу, расчитана для детей средней, старшей, подготовительной групп....
Консультация для родителей "Бумажные фантазии"
Развитие творческих способностей и мелкой моторики рук посредством бумагопластики....