Занятие № 10.

Слайд 1

Слайд 2

Принципы орфографии — это закономерности, лежащие в основе орфографической системы. Каждый принцип орфографии объединяет группу правил, являющихся приложением этого принципа к конкретным языковым явлениям.

Слайд 3

Ведущим орфографическим принципом нашего письма является так называемый морфологический (или морфемный ) принцип, суть которого состоит в следующем: необходимо сохранять единообразное написание всех значащих частей слова (морфем, то есть приставок, корней, суффиксов и окончаний), несмотря на различие в их произношении. И это необычайно важно вот по какой причине: слово складывается из морфем, как дом из отдельных кирпичиков, и в каждой из таких частей заложена определенная информация о его значении и грамматических свойствах. Например: степной — степь, рябиновый — сосновый, подписать — подпись, к ране — к воде. Этот принцип является ведущим в русской орфографии ; ему подчинено написание большей части слов. Морфологический принцип

Слайд 4

Приведем несколько примеров. Самые простые: воды, вода, водяной (корень - вод - произносится по-разному, но пишется одинаково, так как во всех словах является носителем их вещественного значения); поезд, поехал, поезжай (приставка по- в этих словах пишется одинаково, вне зависимости от произношения, так как имеет значение, указывающее на время или способ действия); дубовый, березовый (суффикс -ов -, производящий прилагательные со значением принадлежности, пишется одинаково, несмотря на разницу в произношении); столом, стулом (окончание -ом пишется одинаково, несмотря на различие в произношении, ибо указывает на одну и ту же форму существительного мужского рода, а именно творительный падеж единственного числа). Примеры

Слайд 5

Основное правило фонетического принципа ( мечта каждого школьника! ): " Как слышим, так и пишем ". Руководствуясь этим правилом, следовало бы сегодня писать горат вместо город или пити вместо пяти .. Фонетический принцип

Слайд 6

Написание только двух согласных там, где морфологически должно быть три , и (в некоторых случаях) только одной согласной там, где морфологически должно быть две : одесский = Одесс-а + ск ; ссудит ь = с + ссуд-а ; манка = манн-а + к ; оперетка = оперетт-а + к и Написание -с- вместо -з- на конце некоторых приставок ( без- ( небез- , обез- ), воз- ( вз- ), из- ( сыз- ), низ- , раз- ( роз- ), через- ( чрез- )) перед следующим глухим согласным . Наличие четырех письменных вариантов у приставки роз- ( рос- ) - раз- ( рас- ), где отражается не только чередование звонкого \з\ с глухим \с\ , но и ударного \о\ с безударным \а\ : розыск - но разыскивать , роспись - но расписать и т. п. Написание начального ы вместо и в корнях после русскоязычных приставок, оканчивающихся на твердый согласный (кроме приставок меж- и сверх- ): безыскусный, предыюльский, сызнова и т. п.

Слайд 7

Когда выбор буквы нельзя проверить сильной позицией, так как такой нет в современном языке, слово пишется в соответствии с традицией, и его написание определяется по словарю. В этих случаях проявляется традиционный принцип русской орфографии. На нем базируются такие правила: правописание непроверяемых и чередующихся гласных и согласных в корне, правописание гласных после шипящих и ц , употребление ь после шипящих, слитное и раздельное правописание наречий, наречных сочетаний и некоторых предлогов, правописание окончания прилагательных мужского рода р.п. ед. ч. -ого и др. Традиционный принцип

Слайд 8

Традиционный принцип заключается в том, что признаётся правильным написание, закреплённое традицией. Это, например, написание русских и заимствованных слов с непроверяемыми гласными, непроверяемыми, непроизносимыми или удвоенными согласными в корне: собака, топор, вокзал, футбол, здоровье, аллея и др. В школьной практике слова с непроверяемыми гласными и согласными называются словарными словами.

Слайд 9

Дифференцирующий принцип написания реализуется в ситуациях, когда средствами орфографии необходимо разграничить одинаково звучащие слова: балл (оценка) и бал (танцевальный вечер), ожёг (глагол) и ожог (существительное), плачь (глагол) и плач (существительное), туш (существительное мужского рода) и тушь (существительное женского рода), орёл (птица), и Орёл (город). Дифференцирующий принцип

Слайд 10

1. Укажите слова, в которых гласный пишется в соответствии с традиционным принципом русской орфографии: ложка; 2) чашка; 3) кружка; 4) шишка; 5) книжка; 6) игрушка. (Подсказка: ч – всегда мягкий согласный в русском языке, ш – всегда твердый; трава; 2) бетон; 3) заслон; 4) батон; 5) вагон; 6) выгон. Проверь себя!

Слайд 11

2. Укажите слова, написание которых опирается на фонетический принцип русской орфографии: бездарный; 2) отважный; 3) бесплодный; 4) подходящий; 5) отсталый; 6) подробный. предыстория; 2) розыгрыш; 3) представитель; 4) расписание; 5) заигрывать; 6) расписка.

Слайд 12

3. Укажите слова, написание которых опирается на морфемный принцип русской орфографии: 1) умирать; 2) миролюбивый; 3) разыгрывать; 4) подбор.

Слайд 13

Укажите слова, написание которых опирается на дифференцирующий принцип русской орфографии: 1)компания, 2)водолаз, 3)воды, 4)кампания; 1)пример, 2)пребывать, 3)президент, 4)прибывать

Слайд 14

Ответ: 2, 4 Ответ: 2,4,5 Ответ: 1, 3 Ответ: 1, 2, 4, 6 Ответ: 2, 4 1,4 2,4 КЛЮЧ

Слайд 15

http://www.gramma.ru/RUS/ http://rus.1september.ru/2004/07/5.htm http://festival.1september.ru/articles/413210/ http://www.yarus.aspu.ru/?id=446 Использованные ресурсы: