Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе
статья по теме

Есина Наталья Александровна

Применение ИКТ и электронных образовательных ресурсов оправдано только в тех случаях, когда они дают более существенные результаты по сравнению с другими формами обучения. Прежде всего, это организация индивидуального и дифференцированного обучения учащихся, использование виртуальных лабораторий, компьютерных моделей для организации исследовательской деятельности школьников, осуществление контроля знаний учащихся, организация внеклассных мероприятий, вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием сети Интернет. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ИКТ 23.8 КБ

Предварительный просмотр:

Применение ИКТ в учебно-воспитательном процессе

учитель географии

МОУ «Татауровская СОШ»

Прибайкальского района

республики Бурятия

Есина Наталья Александровна

Применение ИКТ и электронных образовательных ресурсов оправдано только в тех случаях, когда они дают более существенные результаты по сравнению с другими формами обучения. Прежде всего, это организация индивидуального и дифференцированного обучения учащихся, использование виртуальных лабораторий, компьютерных моделей для организации исследовательской деятельности школьников, осуществление контроля знаний учащихся, организация внеклассных мероприятий, вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием сети Интернет.

Использую различные электронные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии, для расширения возможностей урока и формирования у учащихся информационных компетенций.

 Интерактивная  доска

Использование интерактивных карт позволяет наглядно показать изменение на местности, детально рассмотреть, создать ощущения реальных природных условий, а так же проверить знание номенклатуры. Учащиеся составляют опорные схемы, строят диаграммы и графики, оформляют результаты «Мозгового штурма»

Офисная программа Microsoft PowerPoint

Позволяет создавать совместно с учащимися мультимедиа-презентации «Путешествие капельки», «Туристическое путешествие по материку», «Сравнительный анализ стран», «Особенности межотраслевых комплексов», «Паспорт Экономического района России», которые помогают иллюстрировать учебный материал и оформлять личные проекты «Мое имя», «Мое хобби», «Мое село» и др.

Программы  Microsoft Publisher

На основе краеведческого материала совместно с учащимися создаем буклеты – путеводители по странам и континентам, стране Россия, по родному краю.

Интернет – источники

Помогают спроектировать современное занятие, найти актуальную информацию, разработать проекты

http://aleks-metod.narod.ru,  

http://bongeo.ru,    

http://ekonomgeo.ru,    

http://rgo.ru.,

http://www.samsdam.net/geography,    

http://goturist.ru,    

http://old.geo.rosolymp.ru/,  

http://fcior.edu.ru,    

 http://powerpt.ru/prezentacii-po-geografii/,      

http://geo.metodist.ru,

http://geoman.ru/,    

http://geo.1september.ru/,    

http://rui-tur.ru,      

http://geotest.nm.ru,

http://school-collection.edu.ru,    

http://sbiblio.com/biblio,    

http://geography.kz,

http://www.ecosystema.ru,    

http://www.megabook.ru,    

http://worldgeo.ru,

http://www.eidos.ru/about/index.htm,    

http://geosfera.ucoz.org/,

http://geoman.ru/geography/info/index.shtml

Интернет источники для подготовки учащихся к ОГЭ и олимпиадам

«ФИПИ» - http://www.fipi.ru

Решу ОГЭ география - https://geo-oge.sdamgia.ru/

СПАДИЛО.РУ - образовательный портал   http://spadilo.ru/oge-po-geografii

Экзамен.ru - http://www.examen.ru/add/gia/gia-tests/demonstraczionnyie-testyi-oge-2017

Всероссийская олимпиада школьников - http://www.rosolymp.ru/

Всероссийская олимпиада по географии - http://vos.olimpiada.ru

Олимпиада по географии - https://source2016.ru/testy-po-geografii/?utm_medium=cpc&utm_source=yandex.search&utm_campaign=27923402&utm_content=5044733308&utm_term=География&_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTsyNzkyMzQwMjs1MDQ0NzMzMzA4O3lhbmRleC5ydTpndWFyYW50ZWU&yclid=18049976310366213442

Электронные  учебники.

«Начальная география – 6 класс», «География материков и океанов – 7 класс», «География 8 класс» позволяют использовать видео материалы, виртуальные экскурсии, тестовые задания на занятиях.

Мультимедиа-курсы «Уроки географии. Кирилл и Мефодий 6-10 класс», состоят из тематических уроков, содержащих теоретический материал, дополненный картами и иллюстрациями, анимациями, видеороликами, схемами и таблицами, интерактивными тренажерами и упражнениями, справочниками. Данные пособия помогают учащимся самостоятельно подготовиться к зачету, экзамену.

Методическое пособие «Экологические исследования школьников в природе»

Интерактивная карта «Физическая карта мира», «Политическая карта мира», «Физическая карта России»

Дидактический и раздаточный материал География 7-8 класс

DVD-фильмы

«Жизнь млекопитающих», «Южная Америка», «Удивительные животные», «Путешествие по Байкалу» делают занятия познавательными, увлекательными и эмоциональными, что повышает мотивацию школьников к обучению.

ЭОР

На основании полученных знаний на курсах повышения квалификации  «Подготовка и проведение уроков различного типа по географии в основной школе на основе ЭОР» создаются электронные варианты «Карт Маршрута»

Создан персональный сайт учителя

«Социальная сеть работников образования nsportal.ru» - https://nsportal.ru/esina-natalya-alksandrovna

Размещены методические материалы:

«Инфоурок»-

Основной:

https://infourok.ru/user/esina-natalya-aleksandrovna

Дополнительный:

учительский.сайт/Есина-Наталья-Александровна

Видеоурок - https://videouroki.net/razrabotki/9420/

Копилка уроков - http://kopilkaurokov.ru/geografiya/presentacii/141980, http://kopilkaurokov.ru/geografiya/presentacii/141988

Портал Знанио - https://znanio.ru/media/pasport_ekonomicheskogo_rajona-49262

Эффективностью использования ИКТ обучения считаю: формирование научного мировоззрения учащихся, формирование социального опыта в труде и общение, формирование информационных компетенций учащихся, овладение учащимися универсальных способов учебной деятельности, создание электронных образовательных ресурсов учащимися.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе

Применение ИКТ в учебно - воспитательном процессе обеспечивает повышение качества образовательных услуг и  образоваия, повышение учебной мотивации учащихся.....

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе

Описание методики использования информационно-коммуникационных технологий при обучении физике...

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе

В процессе преподавания физики следует широко использовать новые информационные технологии, при этом компьютер становится рабочим инструментом как для обучающихся, так и для преподавателя. Компьютерны...

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе - один из факторов реализации компетентносного подхода к обучению и воспитанию

В Федеральном законе «О физической культуре и спорте» от 4 декабря 2007 г. № 329–Ф3 отмечено, что организация фи­зического воспитания и образования в образовательных учреж­дениях включает в себя ...

Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе

Статья "Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе"...

Обобщение педагогического опыта по теме "Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе"

Выступление по теме "Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе" в форме презентации...

Использование ИКТ в учебно - воспитательном процессе

Доска и мел - наши главные инструменты, ...