Индивидуальный план педагога
материал на тему

№

Содержание деятельности

Ожидаемый результат

Планируемые сроки

Выполнение. Конкретный результат

1.

Повышение квалификации

Обучение на курсах повышения квалификации

2014  – 2018 учебный год

1. Курсы повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», Казанский  инновационный университет имени В.Г. Тимирясова, рег. № ПК – 2944 – 2017, 72часа, 2017 год.

2. Прослушала полный курс семинара по теме федерального эксперимента: «Механизмы реализации ФГОС на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса между дошкольной подготовкой и начальной школой» (72 часа)  в период с 13 – 23 января, 2014 год сертификат НОУ «Институт системно – деятельностной педагогики»

2.

Инновационная деятельность

Участие в инновационной деятельности

2011 – 2018 учебный год

1.Экспериментальная деятельность «Механизмы  реализации ФГОС и ФГТ на основе  деятельностного метода Л,Г, Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ – начальная школа – средняя  школа», приказ АПКиППРО № 106/183-2011.Срок действия: сентябрь2011- сентябрь,  2016.

2. Инновационная деятельность на федеральной инновационной площадке Института системно - деятельностной педагогики (ИСДП) по теме «Механизмы внедрения системно – деятельностного подхода с позиций непрерывности образования(ДО–НОО-ООО)», приказ №214/2015 – фип. Срок реализации,  2015-2019 год.

3. На  региональной инновационной площадке Набережночелнинского государственного педагогического университета  (ФГБОУ ВО «НГПУ») по теме: «Психолого – педагогические условия  реализации ФГОС дошкольного  образования»  (приказ МО и Н РТ № под- 9548/15 от 05.11.2015).Срок реализации: 2017-2018 годы;

3.

Распространение опыта

Выступления на конференциях, семинарах

2013-2018 учебный год

4.Региональный семинар – практикум  «Инновационный  потенциал педагогов в реализации задач физического развития дошкольников» Выступление по теме: «Применение инновационных технологий физического воспитания в ДОУ» организованный  «Управлением дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан, для педагогов ДОУ. Сертификат, 2013 год.

5. Августовская  конференция для педагогов дошкольных образовательных учреждений «Инновационная педагогическая деятельность в современном дошкольном образовании», выступление и презентация на тему «Дидактические игры по сенсорному  развитию детей младшего дошкольного возраста», организованной МБУ «Информационно – методический центр» города Набережные Челны Республики Татарстан;2014 год.

6 . На семинаре  по теме федерального эксперимента «Механизмы реализации ФГОС на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса между дошкольной подготовкой и начальной школой» защита индивидуальный  проект: «Сенсорное воспитание детей, как основа интеллектуального опыта для детей раннего возраста». Сертификат, 2014 год.

7.  Региональный семинар – практикум  «Социальное партнерство в приобщении воспитанников детских садов и их семей к физической культуре и спорту», выступление по теме «Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей» организованный МБУ «Управлением дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального  района Республики Татарстан, 2014 год.

8.  Региональный семинар «Актуальные проблемы повышения качества современного образования: опыт и инновации»», выступление и презентация  проекта «Применение ИКТ в работе с родителями дошкольников» организованный АНО «Центром развития и образования»  города Набережные Челны Республики Татарстан,  2015 год.

9.  Региональный семинар «Инновационные технологии организации коррекционно – развивающей работы с детьми с общим недоразвитием речи», выступление с презентацией  на тему «Пальчиковая гимнастика в развитии речи дошкольников» организованный Набережночелнинским государственным педагогическим университетом Республики Татарстан, 2016 год.

10. Проблемный семинар «Современные технологии построения образовательного процесса в контексте ФГОС ДО, в условиях эксперимента» ,открытый показ ООД с использованием технологии деятельностного метода:»Прогулка в осенний лес» организованный МБУ «ИМЦ» города Набережные Челны, на базе ДОУ №32 «Чайка»,2016.

11. Региональный семинар  в рамках международной программы Эко-школа «Зелёный флаг» «Использование современных игровых технологий в экологическом воспитании дошкольников»  выступление по теме: «Роль игровых технологий в экологическом образовании» организованный Управлением образования  Альметьевского муниципального района Республики Татарстан.  Сертификат, 2017год.

12. В рамках V Международной научно – практической конференции «Преемственная  система  инклюзивного образования: профессиональные компетенции  педагогов»,2-3 марта 2017 года  провели очный финал республиканского конкурса чтецов «Дорогою добра», организованного Набережночелнинским  филиалом Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова и МБУ «ИМЦ» города Набережные Челны, на базе ДОУ №32 «Чайка», 2017 год

13. Региональный   семинар- практикум секции музыкальных руководителей, выступление с презентацией «Лэпбук в  музыкальном воспитании детей младшего возраста », организованный    МБУ «ИМЦ» города Набережные Челны, на базе ДОУ №32 «Чайка». 2017 год.

14.  Семинар «Дидактическая система технологии деятельностного  метода – основа реализации ФГОС в ДОУ»  секции воспитателей средних  групп. Выступление и презентация  «Системно-деятельностный подход как возможность реализации современных целей образования», организованного «Информационно – методическим  центром» города Набережные Челны , 2017 год.

Выступление на курсах повышения квалификации

 Защитила  индивидуальный проект на тему: «Сенсорное воспитание детей, как основа интеллектуального опыта детей раннего возраста» на   семинаре в рамках курсов федерального эксперимента НОУ «Институт системно – деятельностной педагогики». Руководитель к. п. н. Латохина Л.Г.

Разработка или издание методических пособий, статей, программ, сценариев

2014-2018 учебный год

1. Разработала  адаптивную  программу  дополнительного образования «Ступенька», для адаптационной группы детей раннего возраста, не посещающих ДОУ, рецензент, В.Ф.Хазратова, к. п. н  доцент Набережночелнинского  государственного  педагогического университета, 2017 год

2.Разработала методические рекомендации по теме: « Сенсорное развитие детей дошкольного возраста»,  на IV международном конкурсе «Профессионалы», организованном  Центром научной мысли, город Таганрог, получила Диплом I степени, 2014 год.

3.Разработала  методические  рекомендации  «Адаптация  ребенка к детскому саду», направленные на достижение  образовательных результатов в соответствии  с ФГОС  дошкольного образования, утверждены на заседании педагогического совета ДОУ. 2015 год.

4. Разработала образовательную ситуацию с дошкольниками на лучший конспект занятия  на основе системно  - деятельностного подхода «Школа 2000…», направленного на воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям современного образования и нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), получила сертификат и диплом финалиста «Центра системно – деятельностной  педагогики» АПК и ППРО РФ. 2016 год.

5. Разработала методические рекомендации реализации проекта «Чья профессия нужней, интересней и важней», в различных видах деятельности социально – коммуникативной направленности, утверждены на заседании педагогического совета ДОУ. 2017 год.

6. С целью повышения качества воспитательно – образовательного процесса детей дошкольного возраста апробировала  и внедрила дидактическую систему технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон, комплексной образовательной программы «Мир открытий». 2013 – 2017 год.

7.В сборнике материалов  регионального конкурса творческих проектов и исследовательских работ  среди детей старшего дошкольного возраста «Юный исследователь», опубликовала  проект «Опыты на кухне», организованного и проведенного Управлением образования и по делам молодежи исполнительного комитета  города Набережные Челны и МБУ «ИМЦ» города   Набережные Челны Республики Татарстан; 2013 год.

8.В сборнике регионального семинара – практикума инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений  «Использование интегрированного подхода в физическом воспитании детей дошкольного возраста»,

 опубликовала статью  «12 правил здорового питания для детей и их родителей» организованного и проведенного Управлением образования и по делам молодежи исполнительного комитета  города Набережные Челны и МБУ «ИМЦ» города   Набережные Челны Республики Татарстан;2013 год.

9.В сборнике  семинара – практикума инструкторов по физической культуре и музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений  «Роль музыки и физкультурно – оздоровительной работы  в повседневной жизни дошкольника», опубликовала  статью  «Двигательная активность детей в повседневной жизни дошкольника с учетом дифферинцированного и индивидуального подхода»

 организованного и проведенного МБУ «ИМЦ» города   Набережные Челны Республики Татарстан, 2014 год.

10.В сборнике материалов  из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений города, опубликовала проекта «Внедрение здоровьесберегающей  технологии посредством сюжетно – ролевой ритмической гимнастики», организованного и проведенного МБУ «ИМЦ» города   Набережные Челны Республики Татарстан, 2016 год.

11.Сборник материалов «Механизмы реализации ФГОС на основе деятельностного метода Л,Г, Петерсон с позиции непрерывности образовательного процесса на ступенях ДО – НОО – ООО». Составители: В.А.Петерсон, М.А,Кубышева, Л.Э.Абдулина и другие. Изд. 2 – е, исправленное. – М.:Институт СДП,  2017. - 292 с. 2017 год.

4.

Участие в профессиональных конкурсах и грантах

Повышение профессиональной компетентности через участие в профессиональных, методических конкурсах

2013-2017 учебный год

1.  Региональный конкурс по экологическому воспитанию среди педагогов дошкольных образовательных  учреждений «Стань природе другом» (диплом II степени), 2013 год

2. IVМеждународный конкурс учителей «Профессионалы»,организационный Центром  научной мысли  (Диплом I место),  город Таганрог, 2014 год

3. Международный педагогический конкурс   «Учу учиться»  среди педагогов на лучшую разработку на основе системно-деятельностного подхода «Школа 200…», направленного на воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям современного образования и нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), (Диплом финалиста), город Москва,  2016 год.

4.Открытый Всероссийский  конкурс  методических разработок, направленных на достижение образовательных результатов в соответствии с ФГОС дошкольного образования «Радуга открытий», организованного и проведенного НИСПТР  города Набережные Челны, (Диплом III    степени), 2015 год

5.Международный педагогический  конкурс «Учу учиться», организованного и проведенного Центром СДП «Школа 2000…» ФГАОУ ДПО АПК и ППРО город Москва, финалист , 2016 год

6.Всероссийский  конкурс педагогического мастерства «Моя педагогическая инициатива», организованного и проведенного Инновационной площадкой Российской академии образования и Автономной некоммерческой организацией «Центр развития и образования» города Набережные Челны, участник, 2017 год

7.Региональный  творческий  конкурс дидактических пособий, методических разработок и проектов «Новые технологии в сенсорном развитии детей с ОВЗ», организованного и проведенного МБУ «ИМЦ» город Набережные Челны, участник,  2017 год.

5.

Личностный рост и совершенствование профессиональных навыков

Образование, самообразование по имиджу, общению

1. Участник  вебинара по теме «Механизмы внедрения системно- деятельностного подхода с позиции непрерывности образования (ДО – НОО – ООО)»                   НОУ «Институт системно деятельностной педагогики» центр системно деятельностной педагогики «Школа 200…» ФГАОУ АПК и ППРО                       сертификат, 2015 год

2. Участник  вебинара по теме «Инновационный потенциал и особенности реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» НОУ «Институт системно деятельностной педагогики» центр системно деятельностной педагогики «Школа 200…» ФГАОУ АПК и ППРО                       сертификат, 2016 год

 3.«Развитие современных механизмов  и технологий  общего образования на основе  деятельностного метода  Л. Г.Петерсон  (инновационная  методическая  сеть «Учусь учиться»). Всероссийский исследовательский проект, приказ НОУ ДПО «Институт системно – деятельностной  педагогики»  от 19 октября 2017 года № 3/17 – 81.

4.Финалист международного педагогического  конкурса «Учу учиться» на лучшую разработку на основе системно-деятельностного подхода «Школа 2000….», ». Центр СДП «Школа 2000…» ФГАОУ ДПО АПК и ППРО город Москва. Диплом,2016 год

5.Участник в инновационной деятельности по теме « Технология « Ситуация» как инструмент организации образовательного процесса с дошкольниками в комплексной образовательной программе « Мир открытий»,  НОУ АПО «Институт системно-деятельностной педагогики» город Москва.Сертификат 2016 год

6.Участник в инновационной деятельности по теме « Технология « Ситуация» как инструмент организации образовательного процесса с дошкольниками в комплексной образовательной программе « Мир открытий». Центр СДП «Школа 2000…» ФГАОУ ДПО АПК и ППРО город Москва. Сертификат, 2017 год

7.Прослушала полный курс семинара по теме федерального эксперимента: «Механизмы  реализации ФГОС на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности  образовательного процесса между дошкольной подготовкой и начальной школой»  и  защитила индивидуальный проект на тему: «Сенсорное воспитание детей, как основа интеллектуального опыта детей раннего возраста», организованного Центром СДП АПК и ППРО  МО и НРФ, на базе ДОУ №32 «Чайка». 2014 год.

8.Открытый показ образовательной ситуации «Шар» программы недели педагогического мастерства  в рамках экспериментальной площадки ДОУ. Научный руководитель Л.Г. Латохина к.п.н. «ТИСБИ». 2015 год

9.Открытый показ образовательной ситуации «Эксперименты с водой» программы недели педагогического мастерства  в рамках экспериментальной площадки ДОУ. Научный консультант Л.Г. Латохина к.п.н. 2016 год.

10.Сборник итогов всероссийской экспериментальной площадки Центра системно деятельностной педагогики «Школа2000..» «Механизмы реализации ФГОС на основе деятельностного метода Л.Г.Петерсон с позиций непрерывности образования ДО-НОО» 2011 – 2016 Составители:  В. А. Петерсон  и другие. Издание 2 исправленное. – М: Институт СДП, 2017 – 292 с. 2017 год