Проект "Удвоенные согласные"

Слайд 1

Слайд 2

Руководитель и консультант проекта- Доктугу Элла Кошкар-ооловна учитель начальных классов МБОУ СОШ№1 г. Шагонара Участник проекта – Бавуу Сайзана Вячеславовна ученица 3 «Б» класса МБОУ СОШ №1 г.Шагонара Тип проекта – информационно - исследовательский Форма работы - индивидуальная Сроки реализации проекта - три недели Продукт проекта - Презентация «Слова с удвоенными согласными», карточки со словами правописание которых нужно запомнить.

Слайд 3

Я часто пропускала ошибки в словах с двойными согласными. Учительница мне говорила ,что их нужно запоминать . Потому что конкретных правил на их правописание нет, но у них есть свои тайны. Мне захотелось научиться правильно писать эти слова . Поэтому я стала много спрашивать о них и искать ответы в других источниках, чтобы раскрыть их тайны .

Слайд 4

Двойные согласные очень часто встречаются в диктантах. Важно знать их правописание и запоминать, чтобы правильно писать их.

Слайд 5

Предположим, что удвоенные согласные бывают в словах иностранного происхождения, правописание которых мы запоминаем. Гипотеза:

Слайд 6

– формировать умение обозначать на письме долгие согласные звуки буквами , переносить слова с удвоенными согласными; – узнать , что от лексического значения слова зависит его написание. Цель работы:

Слайд 7

Слова с удвоенными согласными.

Слайд 8

Изучить дополнительную литературу и раскрыть секреты слов с удвоенными согласными ; провести исследование таких слов в учебнике третьего и четвёртого классов ; сделать анализ и обобщить результат. Задачи:

Слайд 9

1. Теоретический Задача: изучить слова с удвоенными согласными и правила их переноса. Этапы работы

Слайд 11

Слышится долгий согласный в корне слова: ва[нн]на – ва?на, га[л'л']ерея – га?лерея. Слов с двойными согласными в корне в русском языке много. Но вот объяснить их правописание с помощью правил, к сожалению, обычно нельзя . Остается одно – запоминать. Впрочем, некоторые секреты этих слов приоткрыть всё – таки можно.

Слайд 12

Большинство слов с двойными согласными пришли к нам из других языков. Пришли и остались навсегда , прижились . Слово аллея – из французского языка, слова класс, группа – из немецкого, касса – из итальянского, А кассета – из английского. Вот поэтому- то и трудно объяснить их написание, что они – иностранцы. исконно русские слова: ссора дрожжи жужжать

Слайд 13

Почему в словах дрожжи , жужжать мы пишем двойные согласные? (В этих словах слышится долгий звук.) Всегда ли слышится долгий звук, если в слове пишутся двойные согласные? (Нет.) Написание многих слов с двойными согласными надо запоминать.

Слайд 14

Некоторые слова только притворяются, что в них есть удвоенные согласные, а на самом деле пишутся с одной. Вот самые известные из этих слов-обманщиков: адрес, актриса, афиша , бизнес ,волейбол ,галерея , двенадцать, километр, количество, командир, коридор, милиционер, пьеса, экскурсия, юность.

Слайд 15

Благодаря удвоенным согласным можно различить некоторые слова: Бал ( танцевальный вечер) – балл (оценка)

Слайд 16

В корнях русских слов двойными бывают ж и с . Этих слов немного, мы перечислим почти все: вожжи ссора дрожжи Россия можжевельник россиянин жужжать жжёт Если от этих слов образовать родственные, то двойные согласные сохранятся и в них: жжет – жженка – жжение – зажжет; жужжать – жужжащий – жужжание и т.д.

Слайд 17

В слове русский одна с принадлежит корню ру с - ,а другая – суффиксу – с к - : ру сс кий. Таким же образом встретились две н в словах осе нн ий ,весе нн ий , дли нн ый, стра нн ый, чугу нн ый и т.д.

Слайд 18

Двойные согласные пишутся в сложносокращённых словах, если одна часть кончается , а другая начинается одной и той же согласной, например: главврач. Примечание. В первой части сложносокращённых слов, представляющих собой основу, которая оканчивается двойной согласной, пишется только одна согласная, например: грампластинка.

Слайд 19

Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной, например: воззвание.

Слайд 20

В русском языке удвоенные согласные пишутся: 1) когда встречаются одинаковые звуки в приставке и в корне; 2) когда встречаются одинаковые 3) в исконно русских словах; 4) в словах иностранного происхождения, которые мы запоминаем; 5) при переносе двойные согласные разделяем.

Слайд 21

1. Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. – М.: Владос, 2000. 2. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии. – М.: Просвещение, 1982. 3. Игнатченко И.Г. Балл или бал? (Слова с двойными согласными): Словарь с грамматическим комментарием. – М.: Русский язык; Дрофа, 1998. 4. Морозова Н.А. Система уроков по теме «Удвоенные согласные»//Начальная школа. – 2002. – № 10.

Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Слайд 23

3 место в кожуунном конкурсе исследовательских работ и творческих проектов