План-конспект НОД художественное творчество аппликация "Грибы", старшая группа.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

- познакомить детей с грибами

- учить детей различать съедобные и ядовитые грибы

- активизировать и расширять словарь детей по теме "Грибы"

- познакомить детей с загадками о грибах

- развивать мышление детей, мелкую моторику

- воспитывать у детей бережное, не потребительское отношение к природе

- познакомить с правилами поведения в природе при сборе грибов

 

- загадывание загадок

- игровая мотивация

- беседа, мотивация, показ

- фонетическая зарядка

- музыкальное сопровождение

- пальчиковая гимнастика

- дидактическая игра

- продуктивная деятельность

 

игрушка Старичок- Лесовичок, деревянные деревья, домик Лесовичка, раздаточные карточки съедобных и несъедобных грибов, магнитофон. Основа для апликативной композиции "Ёжик", цветная бумага, ножницы, клей, салфетки. 

 

 

Ход занятия:

 

Дети с воспитателем отправляются в лес на электричке (звучит песенка "Вместе весело шагать..."). Во время музыкальных пауз, воспитатель объявляет остановку, вместе с детьми производят имитацию движения электрички топающими ногами, круговыми движениями рук и звуком "чух-чух-чух!"

Воспитатель - "Станция "Лесная". Вот мы и приехали". Воспитатель предлагает сесть на пенечки (стульчики).

                           "Ребята, в лесу живут не только звери, но и "Старичок-Лесовичок". Только он боится показаться нам. Давайте, чтобы он нас не боялся, мы поговорим на лесном языке - я скажу слово, а вы добавите к нему лесной."

 

Вопрсы: 1. Гриб какой? Дети - "лесной". (озеро, дорога, ягоды, листочек, поляна, воздух, тропинка, запахи, дерево)

       

Выходит Лесовичок.

Лесовичок - "Я и днём и в час ночной

                     Охраняю лес родной,

                     Чтоб деревья не ломали

                     И зверей не обижали.

                     В своём царствии лесном

                     Я владею волшебством.

  - Какое время года сейчас? (Осень!)

  - Что осенью в лесу созревают? - (Ягоды, грибы)

  - Кто из вас уже был в лесу и собирал грибы и ягоды?

 

Лесовичок предлагает детям прогуляться и поискать грибы, но перед этим хочет их познакомить с названиеями грибов (съедобных и несъедобных)

 

Загадки:

1.Стоял на крепкой ножке

  Теперь лежит в лукошке. (белый гриб)

 

2. Шоколадно-бурый гриб,

    К скользкой шляпке лист прилип

    Воротник ожурный тонок-

    Гриб такой зовут....(масленок)

 

3. Я родился в день дождливый под осиной молодой,

    Круглый, гладенький, красивый,

    С ножкой толстой и прямой. (подосиновик)

 

4. Ядовита и ужасна,

    И смертельно всем опасна!!!

    С тонкой ножкой  оборванка,

    Это бледная…(поганка).

 

5. В ряд построились грибочки,

   Приподняв собой листочки,

   Прячут рыжие береты

   И такие же жакеты.

   Рад грибник найдя малышек.

   Этот гриб зовётся …(рыжик)

 

6. С ним в лесу никто не дружен,