Подготовка к написанию ЭССЕ
материал для подготовки к егэ (гиа) по английскому языку (9 класс) на тему

Момот Елена Анатольевна

Материал выведен в электронном виде,чтобы помочь девятиклассникам подготовиться к экзаменам. Материал приведен в виде таблиц для лучшего понимания текста.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл esse_2.docx32.75 КБ

Предварительный просмотр:

Структура ЭССЕ

Структуру эссе-мнения можно условно представить в виде рисунка «черное-белое».

Абзац 1

Введение

Первая точка зрения на решение проблемы

Вторая точка зрения на решение проблемы

Абзац 2

Вводное предложение, раскрывающее позицию автора (Topical sentence).

Первый аргумент в поддержку автора.

Второй аргумент в поддержку автора.

Третий аргумент  в поддержку автора.

Абзац 3

Вводное предложение, раскрывающее иную точку зрения (Topical sentence).

Первый аргумент, объясняющий иную  точку зрения.

Второй аргумент, объясняющий иную точку зрения.

Третий аргумент, объясняющий иную точку зрения. (необязательный)

Абзац 4

Вводное предложение о несогласии автора с иной точкой зрения (Topical  sentence)

Иная точка зрения 1

Контраргумент автора эссе

Иная точка зрения 2

Контраргумент автора эссе

Иная точка зрения 3 (если имеется)

Контраргумент автора эссе (если нужно)

Абзац 5

Хотя есть иная точка зрения,

Доказан аргументированный вывод о преимуществах и правомерности точки зрения, поддерживаемой автором эссе

Разработка идей для эссе

School graduates

University

Work

For

Against

For

Against

Higher education

Tired of studies

Change to make money

Feeling sorry later

useful knowledge

Difficult to learn

practical skills

Need of life-long education

personality growth

exam failure

in step with the times

Any profession needs knowledge

successful career

expensive to study

needed profession

a chance to work and study

Higer position

Small grants

Guaranteed employment

Tiring job

Intellectual challenge

It is easier to get work

Demand for “blue-collar” workers

Interesting studies

Better chances

 Разработка, показывающая распределение выбора выпускниками школ между университетОМ И ТРУДОУСТОРОЙСТВОМ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ:

             Работа над вводным тезисом ( Абзац №1).

Содержание вводного абзаца разрабатывается с учётом предложенной темы эссе. В рассматриваемом случае тема эссе – “Should school graduates go to university or first get some working experience?”

 Вводный абзац может быть сформулирован следующим образом:

Paragraph 1

There is a popular trend among school graduates to go to university

Introduction

after school. However, an opinion can often be heard that working

after school may also be the right choice to make. I would like to weigh up all the pros and cons on this issue. (47 words)

  Во введении констатируется общая тенденция, отмечается существование альтернативного решения и выражается намерение разобраться в проблеме.

                                                           Работа над абзацем,

                            выражающим позицию автора эссе

                                                       (абзац №2)

    Во втором абзаце выражается позиция, вызывающая согласие и поддержку автора эссе. В рассматриваемом нами случае, этот абзац может быть написан так:

Paragraph 2

As far as I am concerned, going to university after completing one’s secondary school is a good idea. To start with, knowledge is a great value in modern world and progress is impossible without quality education. To continue, a university degree is a great asset in seeking a prestigious employment and a high standard of living. In addition, university studies contribute to one’s personality growth. (66 words).

Topical sentence

Knowledge is a value

University degree is a great asset

Personality growth


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подготовка к написанию эссе (в рамках подготовки к ЕГЭ)

Материал содержит практические рекомендации по написанию эссе - выражение своего мнения и эссе "за" и "против", а также упражнения по закреплению навыков написания письменной части ЕГЭ....

«Подготовка к написанию эссе на английском языке с привлечением знаний из области «Филология» на тему «Формирует ли чтение личность человека?»

Тип урока: интегрированный урок английского и русского языка (урок-практикум)в 11 классе (профильная группа)Цели урока (русский язык): 1. Практическая: помочь учащимся формировать и совершенствовать р...

Технологии подготовки к написанию эссе с выражением собственного мнения в формате ЕГЭ

В презентации отрабатывается алгоритм  написания эссе  с  выражением собственного мнения  в формате  ЕГЭ  на примере трех различных  заданий : • "In any occupation ...

Дополнительные упражнения для подготовки к написанию эссе (задание № 40 ЕГЭ)

Структура эссе с выражением личного мнения, полезные фразы и средства логической связи, дополнительные упражнения для подготовки к написанию эссе. В помощь выпускникам, готовящимся к ЕГЭ по английском...

Презентация "Подготовка к написанию эссе по обществознанию"

Презентация "Подготовка  к написанию эссе по обществознанию"...