Внеурочное занятие по курсу АФЛАТУН "Праздник для Коли"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Открытое занятие по внеурочной деятельности по курсу «Афлатун».

«Праздник для Коли».

Подчеркнутые ценности:

1. Умение работать в команде.
2. Дружба и уважение.
3. Развитие творческого потенциала.
4. Инициатива.
5. Умение тратить деньги.

Цели:

• Научить детей ценить вклад в общее дело отдельных групп.
• Познакомить детей с концепцией планирования своих трат.
• Прививать детям ценность творческих заданий.
• Помочь ребенку получить положительную самооценку.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Ребята, сегодня у нас очередное занятие по Афлатуну. Что такое Афлатун?

Это огонек. Он путешествует по всему миру, узнает много нового, а потом делится своими знаниями со всеми, кто этого хочет. Он несет свет и тепло.

- Как он выглядит?

Он похож на ладошку, которую мы протягиваем друг другу, когда здороваемся или помогаем друг другу.

- Афлатун любит, когда люди работают вместе – дружно, сплоченно. Как одна команда.

- Что такое команда?

Это группа людей, связанных между собой одним делом.

- И мы с вами команда афлатунцев.

2. Готов действовать.

У нас с вами сегодня тоже есть дело!

К нам пришли Ваня и Маша. Они афлатунцы. И пришли к нам за помощью. К ним скоро приедет из деревни двоюродный брат Коля. Ребята хотят устроить для него праздник. Но мыслей в голове никаких нет. Вот они и хотят, чтобы вы помогли устроить этот праздник. Ведь афлатунцы всегда помогают друг другу.

Маша и Ваня сказали мне, что коля очень добрый мальчик. Он учится в третьем классе. У Коли есть младшие брат и сестра. Он помогает маме ухаживать за ними. Коля любит играть с детьми. Малыши не могут дождаться, когда же брат приднт из школы. Они очень любят друг друга.

Коля любит конструировать. Он посещает кружок «Робототехники», такой же, как и у вас в школе. Он даже сделал робота и подарил его детям.

А еще Коля сладкоежка.

3. Работа в команде.

Мы разделимся на три команды.

1-я команда подарит Коле солнышко. Ведь солнце, как и Афлатун, несет свет и тепло.

2-я команда сделает для Коли робота, раз он увлекается конструированием и робототехникой.

3-я команда подумает, чем бы ей хотелось угостить Колю.

Аппликация по заготовкам.

4.  Общая работа.

Мама дала Ване и Маше 70 рублей для угощения Коли.

Мороженое – 1 порция – 15 руб., 3 порции - ? руб.

Сок – 1 порция – 10 руб., 3 порции - ? руб.

Пирожное – 1 порция – 5 руб., 3 порции - ? руб.

Ваня и Маша отдадут свои карманные деньги, ведь для друга ничего не жалко.

У них есть 50р., хватит ли сейчас?

Останется лишнее?

На что можно потратить остаток?

5. Итог урока.

Ребята, получился ли праздник для Коли?

Почему праздник получился?

Потому что каждая команда постаралась и внесла вклад в общее дело.

Мы постарались. Солнышко получилось очень красивое. Оно дарит свет, тепло и нашу любовь.

Наш робот улыбается. Его можно повесить над кроватью. Коля будет нас вспоминать.

Мы придумали угощение для Коли, он будет рад сладостям.

А все вы составили меню, посчитали стоимость всех покупок и убедились, что денег хватит на все.

А еще, почему праздник получился?

Потому что мы работали дружно, как единая команда.

Действительно, мы работали дружно, сообща, ас связывала общая цель и желание помочь другу.

Мы с вами единая команда, команда афлатунцев, команда 2 «Г» класса.