Проектная деятельность в первой младшей группе на тему: «Елочка красавица».
проект (младшая группа) на тему

Проектная деятельность в первой младшей группе на тему: «Елочка красавица».

Тип проекта: Информационно— творческий, групповой, проходит в рамках ДОУ

Название: «Елочка красавица».

Срок реализации: краткосрочный (1 неделя).

Состав участников: воспитатели и дети 1 младшей группы «Зебрята».

Цель проекта: познакомить детей с предстоящим новогодним праздником, с символом нового года елочкой.

 Задачи: Обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности. Формировать доброжелательное отношение к окружающему миру. Закреплять у детей практические навыки аппликации — правильно располагать изображения на листе бумаги и приклеивать их. Развивать речь, умение отвечать на вопросы. Создать у детей атмосферу праздника. Укрепить связи дошкольного учреждения с семьей.

Актуальность: Недостаточные сформирование у детей представления о хвойных деревьях и празднике «Новый год».

Планируемый результат:

Закреплять знания о хвойных деревьях (ели). Знакомятся с таким праздником как Новый год, с его традициями и обычаями. Формируются знания о бережном отношении к природе. Закрепляются навыки аппликации. Развивается речь через заучивание стихов и песен к Новому году.

Ход проекта:

1. Этап — Подготовительный:

Разработка стратегий реализации проекта.

Подбор литературных произведений.

Оформление стенда.

Подбор стихотворений к «Новому году».

Целевая прогулка «В гостях у колобка».

Организация выставки «Новогодние фантазии».

Проведение утренника «Новый год».

2. Этап – Основной:

Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.

НОД Чтение стихотворения Я. Акима «Елка наряжается»

Чтение и заучивание стихотворения про «Елочку».

Продуктивная деятельность наряжаем елку.

НОД Изготовление «разноцветных шариков на елку».

Разучивание пальчиковой гимнастики «Зайчик».

Консультация для родителей «История возникновения праздника, пожелания к новому году».

Коллективная работа «Елочка красавица».

Проведение утренника «Новый год»

3. этап — Заключительный.

Выставка коллективной работы.

Выставка: «Новогодние фантазии- символ Нового года»

Праздник «Новый год».

Результат проекта:

Воспитанники познакомились с праздником «Новый год», закрепили

представление о хвойных деревьях (ели).

Заучивание стихотворений повлияло на речевое развитие и моторное развитие детей. Сформировались знания о бережном отношении к природе.

Активное участие родителей в проекте.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.