Комплексно-тематическое планирование в средней группе.
методическая разработка на тему

Тема

Развернутое содержание работы

Период

Варианты итоговых мероприятий

1. Детский сад

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка, расширять представления о сотрудниках д/с. Развивать интерес к познавательным развлечениям, знакомящим с традициями и обычаями народа, истоками культуры.

1-8 сентября

Развлечение День Знаний

2. Осень

Расширять знания детей об осени. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы, учить вести сезонные наблюдения. Формировать элементарные экологические представления.

11 – 15 сентября

Развлечение - экскурсия «Столица области Войска Донского – город Новочеркасск»

3.Игрушки

Знакомить с названиями игрушек, учить сравнивать их по размеру, материалу, из которого они сделаны, определять и называть местоположение предметов.

18-22 сентября

4.Овощи/Фрукты

.

Познакомить с названиями овощей, местом их выращивания. Учить описывать овощи. Познакомить с названиями фруктов, учить описывать фрукты, сравнивать их, развивать логическое мышление.

25 – 6 октября

Выставка поделок из природного материала.

5. Семья

Учить правильно определять членов семьи по фото, воспитывать уважение к родным.

9 – 13 октября

Развлечение по ПДД,

6. Золотая осень

Учить сравнивать природу в октябре и сентябре, замечать изменения в природе. Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду.

16 – 20 октября

«Покров»

7.Мебель

Познакомить с названиями предметов мебели и их составными частями, учить сравнивать отдельные предметы мебели.

23 – 27 октября

Праздник вежливости

8. Деревья

Познакомить с названиями некоторых деревьев, составными частями дерева, пользой деревьев, учить бережно относится к природе.

30 октября – 3 ноября

Праздник     Урожая

9. Посуда

Расширять запас слов по теме «Посуда». Познакомить с классификацией предметов посуды.

7 – 10 ноября

Инсценировка сказки на тему «Моя семья»

10. Поздняя осень

Учить называть приметы поздней осени, сравнивать лето и осень, называть отличительные черты поздней осени от «золотой».

13 – 17 ноября

Знакомство с Донской горницей

11.Профессии

Познакомить с названиями профессий, показать важность каждой профессии.

20 – 24 ноября

12. Транспорт

Познакомить с наземным транспортом, его видами их составными частями, учить сравнивать виды наземного транспорта и описывать их. Познакомить с названиями видов водного и воздушного транспорта, их составными частями, учить сравнивать их.

27 ноября – 8 декабря

Развлечение «Вместе тесно, а врозь скучно»

13.Правила дорожного движения

Познакомить с некоторыми дорожными знаками, значением сигнала светофора, формировать навык ориентирования по дорожным знакам.

11 – 15 декабря

Беседа «Казак рождается воином»

14. Новый год

Познакомить с традициями праздника Нового года.

18 – 22 декабря

Выставка поделок к Новому году

15. Зима

Познакомить с признаками зимы, учить сравнивать зиму и осень. Развивать внимание и мышление. Учить рассказывать о зимнихзабавах. Познакомить с названиями предметов верхней одежды, обуви, головных уборов, учить сравнивать предметы. Вызвать чувство радости от приближения новогоднего праздника, воспитывать желание участвовать в исполнении праздничных песен и танцев; дать представление о зимних явлениях и приметах.

25 декабря – 19 января

Праздник - Новый год

16. Книги

Учить описывать предметы, сравнивать их по одному или двум признакам, дать представление о различии книг по содержанию

22 – 26 января

Инсценировка сказки о взаимопомощи, «Музыкальная гостиная»

17 Дикие и домашние животные, питомцы

Знакомить с названиями животных, учить сравнивать, развивать мышление. Познакомить с названиями домашних животных, их детенышей. Познакомить с названиями домашних птиц, их детенышей, дать понятие о пользе, которую приносят животные. Продолжать знакомить с традициями празднования масленицы. Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроенияПродолжать приобщать детей к праздничной культуре, приучать отмечать народные праздники. Воспитывать желание принимать участие в праздниках.

29 января – 16 февраля

Масленица,

18.День Защитника Отечества

Уточнить представление детей о нашей армии, познакомить с родами войск, военными профессиями.

19 – 22 февраля

«Добрые дела. Развлечение по сказке З. Ежиковой «Крот и его друзья», Выставка поделок к 23 февраля

19. Весна

Учить замечать изменения в природе, сравнивать погоду весной и зимой. Воспитывать доброе, внимательное отношение к маме, стремление помогать ей. Приобщать детей к праздничной культуре, приучать отмечать государственные праздники.

26 февраля – 7 марта

Выставка поделок к 8 марта, праздник 8 Марта

20.Природа весной. Цветы. Птицы. Насекомые. Пресмыкающиеся.

Знакомить с названиями цветов, их строением, упражнять в употреблении существит. во мн. Числе. Познакомить с названиями птиц, их значением. Познакомить с названиями насекомых,  их особенностями. Познакомить с представителем класса «пресмыкающиеся», внешним видом и способом передвижения.

12 марта – 6 апреля

Развлечение «Тайное всегда становится явным»

21. Комнатные растения

Познакомить с названиями комнатных растений, способа ухода за ними.

9 – 13 апреля

Беседа «Светлый праздник пасхи», Спортивный праздник.

22.Моя страна

Дать представление о Родине, дать представление о родной стране, учить ориентироваться по карте. Дать представление о Москве – столице России, учить рассказывать о Москве.

16 – 28 апреля

С. Михалков. А что у вас. – Кем быть

23. День Победы

Дать представление о празднике – День Победы, учить рассказывать, отвечать на вопросы. Дать представление о героизме6 солдат – защитников Родины, учить слушать худож. произведение, оценивать героев.

3 – 11 мая

Беседа – развлечение «Берегите книгу»

24 Ягоды/ Грибы

Познакомить с названиями ягод, учить сравнивать ягоды по цвету, размеру. Познакомить с внешним видом грибов,  их особенностями, съедобными и нет.

14 – 25 мая

Развлечение «Близко к Дону казаки гуляли»