Досуг "Дружная семейка -1"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Копейкина Татьяна Александровна
Привлечение родителей к развитию физических качеств детей; Закрепление двигательных умений дошкольников; Пропаганда здорового образа жизни; Приобщение семьи к физкультуре и спорту; Создание эмоционально положительного настроя в процессе совместной деятельности; Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл druzhnaya_semeyka2014.docx31.81 КБ

Предварительный просмотр:

  ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                                              ГОРОДА МОСКВЫ

              СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 933

                                             

             

             Семейный спортивный

                       праздник                    

            «Дружная семейка»

                                                                 Составила:                                                      

                                            Воспитатель по физической   культуре                                      

                                           структурного  подразделения «Радуга»                  

                                                                                   Копейкина Т.А.

                                 Москва 2014г

Цель: Привлечение родителей к развитию физических качеств детей;

 Закрепление двигательных умений дошкольников;

Пропаганда здорового образа жизни;

 Приобщение семьи к физкультуре и спорту;

 Создание эмоционально положительного настроя в процессе совместной деятельности;

Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.

 Посмотрите - ка, сейчас

 Сколько здесь собралось нас

 С нами рядом - папы, мамы!

 Папы бросили диваны, Мамы бросили кастрюли

 И костюмы натянули.

 Все хотят соревноваться,

 Пошутить и посмеяться,

 Силу, ловкость показать

 И сноровку доказать.

 Этой встрече все мы рады,

 Собрались не для награды,

 Нам встречаться чаще нужно,

 Чтобы все мы жили дружно!

 Семейные команды  под весёлую музыку, входят в зал. ( у всем членов семьи эмблема и подготовленная речевка).

Ведущий.  Много праздников мы знаем,

                    Их мы весело встречаем

                    А сегодня в этот час

                    День здоровья ждет всех нас.

Ведущий.  Каждая семья занимает свой  определенный круг в зале.

                   

                   Командам приготовиться к приветствию!

                     

               Семья произносят свое  название  и девиз.

Вед.   Уважаемые   папы и мамы, детки,  а вы знаете, что необходимо делать,

           чтобы быть здоровыми и бодрыми?

Дети рассказывают про здоровый образ жизни (утренняя зарядка, закаливание и т.д.)

Ведущий. Чтоб расти и закаляться

                  Надо спортом заниматься

                  Проведем  «Веселую минутку»

Под музыку выполняется комплекс ОРУ “Акробатика для зверят”.

                               КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ:

1. “Идем в зоопарк”. Перекатывающий шаг с пятки на носок, руки согнуты в локтях.

2. “Медведь чешет спинку об дерево”. Поднимание плеч попеременно правое и левое, затем одновременно.

3. “Обезьянка срывает бананы с ветки”. Поднимание на носки, руки вверх попеременно.

4. “Ёжик проверяет свои запасы”. Вращение кистями рук, руки в стороны.

5. “Летят дикие лебеди, машут крыльями”. Наклоны вперед, руки в стороны.

6. “Важно шагает по болоту цапля”. Дорожка шагов: ставить ногу на носок, руки в сторону – 4 шага вперед и 4 назад.

7. “На полянке встретили зайчика”. Прыжки на двух ногах.

8. “Побежали его догонять”. Бег по кругу.

9. “Проводили зверей в зоопарк”. Ходьба обычная. Построение.

Ведущий:   Скажите ,что такое физкультура?

                    Это бег, мускулатура,

                    Штанга, гири, длинный кросс,

                    Чтобы ты здоровым рос.

Ведущий.  Предлагаю вам эстафеты. Но хочу представить судей.

Ведущий представляет судей. Болельщики приветствуют команды (аплодисменты).

Ведущий:  Вот и встретились наши команды. Пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях.

Ведущий: Чтобы команда победила, ее участники должны быть очень дружными, уметь выполнять упражнения вместе и сообща. В эстафетах участвуют все семьи.

                     Эстафета «Тройной прыжок»

Ведущий.  Всем известно, всем понятно

                   Что здоровым быть приятно

                   Только надо знать

                   Как здоровым стать.

                Эстафета «Дружная семейка»

Ведущий:  Минутка здоровья    «Слоник»  или  « Три стихии»

Ведущий:  Ребята, я что такое Ангина? (ответы)  Входит Ангина.

Кашляет, поет хриплым голосом. 

Ангина.

Я Ангина - да, да, да,

Заражаю всех всегда,

Не боюсь я никого,

Никого и ни-че-го!

 (Кашляет.)

Ангина – АГА, УГУ, вот так, добыча!

Грипп: Сколько здесь девочек и мальчиков!

Ангина:  Сейчас начнем микробы распространять!

Ангина: А что такое? (осматривает себя)  Всё прекрасно! Меня все очень любят. Из-за меня все сидят дома, болеют, кашляют, чихают.

Ведущий:  а это кто рядом с тобой?

Грипп (чихает). Здорово! Здорово! Подружка Ангина

Ангина. (Чихает.) А чего это так громко да звонко ребятишки песни пели? Это что у них за веселье такое? Видать, ни у кого из них горло не болит.

Грипп (хвастливо). Да вот Ангина. – вот есть песня про меня!

 Ангина.    Про тебя?

Грипп. Да, да, про меня. (Напевает.)

         В руки возьмем по корзинке,

         В лес за грип-па-ми пойдем!

Идите, идите ко мне! Я очень люблю заражать детей гриппом. Мне бывает очень радостно, когда дети кашляют и чихают,

Ангина. И то, правда! Я вот тоже люблю заражать детей ангиной. У детей начинает болеть горло, поднимается температура. Кра-со-та!

(Песня Гриппа и Ангины на мотив песни «Стою на полустаночке».)

Идем мы по поляночке,

Дела у нас в порядочке,

Мы гриппом всех детишек заразим.

Чихнем на них по разику,

А значит, крышка празднику,

Ребятам веселиться не дадим.

Ведущий: ребята. Стоит ли  нам их бояться?

Правильно, ведь здоровье у нас у всех крепкое, отличное. Не так легко с нами справиться.

Ангина: Нас так просто не возьмёшь. Всё равно мы самые сильные!

Ведущий:  Чтобы не было ангины,

Ешьте витамины.

Полощите горло холодной водой

И мойте руки перед едой!

                              Игра «Цветные витамины»

                 (дети попадают в тазы цветными мячиками).

 

Ведущий

Ребята, а чем можно вымыть руки, если нет воды? (антисептический гель, салфетки). Обтираем руки салфетками, гелем.    

А давайте напугаем каварную ангину! Для этого мы покажем, какие мы ловкие, смелые и спортивные.

                        Эстафета «Хватай – не зевай»

Ангина:  И вообще, как чихну на вас – сразу все заболеете!

Ведущий:  Нет, не будем мы болеть! Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не заболеть?

Дети:  Есть витамины, лук, чеснок, спортом заниматься!

Ведущий:  А давайте покажем «Ангине» 

               Массаж «Неболейка»

Чтобы горло не болело,
Мы погладим его смело,

         Чтоб не кашлять, не чихать

Будем носик растирать

Лобик то же разотрем

Ладонь поставим козырьком.

Вилку пальчиками сделай,

Ушко ты погладь умело.

Знайте  дети и тогда

 Вам простуда не страшна

Ведущий:  Ну, что видите какие ребята спортивные

                   И болезни не страшны

          Давайте прогоним  Ангину и Грипп. 

Ведущий.

И мысли-то, у них какие нехорошие! Они решили заразить нас болезнями. Но нет! Не тут-то было! Ребята не боятся вас, потому что они занимаются физкультурой, дружат с солнцем и водой и едят витамины.

Грипп. Ой, не говорите этих слов, мне от них дурно!

Ангина обращается к Гриппу: « Что-то мне не нравятся эти детишки.

              Какие – то они слишком умные, всё знают! Пойдем отсюда, у нас еще много мест для распространения наших микробов!»    уходят.

Ведущий:  Загадаю вам загадку:

                      На пол бросишь ты его –

                      Он подпрыгнет высоко,

                      Скучно не бывает с ним

                      Мы играть в него хотим.

                              Эстафета «Самый  быстрый»

Ведущий: Игра “ЗАМОТАЙ БИНТЫ” – развитие мелкой моторики.

 Дети встают вокруг обруча с лентами и берут по одной ленте, на конце ленты деревянная палочка. По команде “Марш!” – дети начинают быстро накручивать на палочки цветные ленты. Чья семья быстрее смотает все ленточки, та и победила.

Ведущий:  Праздник весёлый удался на славу!

                    Думаю, всем он пришелся по нраву.

Все команды строятся для объявления результатов.

Награждение команд (награждает один из членов жюри).

Грамоты: I место, II место, III место

Медали:  Самый сильный, самый ловкий (награждается мальчик из каждой команды)

 Самая быстрая, самая ловкая (награждается девочка из каждой команды)

 Ведущая:

                             Пусть все это только игра, 
                            Но ею сказать мы хотели:  

                             Великое чудо-семья!
                            Храните ее, берегите!
                            Нет в жизни важнее цели!!!   До новых встреч!

Конкурс с болельщиками “Закончи пословицу”.

Береги платье снову, а здоровье…. (смолоду).

Двигайся больше - проживешь…. (дольше).

После обеда полежи, а после ужина…. (походи).

Было бы здоровье, и счастье…. (найдетсябудет). Молодцы, как

много вы знаете о здоровье

Чистота- половина…. (здоровья).

В здоровом теле…. (здоровый дух).

Здоровье сгубишь-новое…. (не купишь).

Смолоду закалится - навек…. (пригодится).

Забота о здоровье- лучшее.... (лекарство).

 Варианты и дополнения к мероприятию:  

 Ведущий: Всем известно, всем понятно,

                     Что здоровым быть приятно.

                     Только надо знать, как здоровым стать.

                     С кем, ребята, вы дружны,

                     Знать об этом вы должны.

Дети (хором):  Солнце, воздух, спорт, вода –  

                            Наши лучшие друзья  

                            Физкульт-ура, физкульт-ура!

Воспитатель читает стихотворение - загадку, дети отвечают словами:

«Это я , это я, это все мои друзья»

Воспитатель: Кто, из вас проснувшись рано,

Соскочив скорей с дивана,

 Не сбиваясь с распорядка

 Утром делает зарядку?

Дети:  «Это я, это я, это все мои друзья»

Воспитатель: За столом сидит семья

Справляет праздники она.

Папу с мамой поздравляя,

Кто бокалы поднимает?

Дети:  «Это я, это я, это все мои друзья»

Воспитатель: если ты случайно где-то

 Вдруг отыщешь сигарету,

 В руки  кто ее возьмет

С ней по улице пойдет?

Дети:  «Это я, это я, это все мои друзья»

Воспитатель:  кто из вас мои друзья

 Не болеет никогда

Любит спортом заниматься

И водою обливаться

Дети:  «Это я, это я, это все мои друзья»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Физкультурный досуг для родителей и детей средней группы "Весёлая семейка"

Для обеспечения преемственности в вопросах воспитания детей между детским садом и семьёй необходимо проводить совместные мероприятия. Они направлены на информирование родителей о содержании работ...

"Дружная семейка" газета для родителей

Здесь представлена газета для родителей, выпускается 1 раз в месяц. Необычно и интересно....

ПРОЕКТ "Витаминная семейка"

   Проблема: Выяснить  роль натуральных витаминов в сохранении и укреплении        здоровья.     Участники проекта: вос...

Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста "Петушиная семейка"

Развлечение для детей 3-5 лет, посвященное празднику 8 марта....

Физкультурный досуг во второй младшей группе "Весёлая семейка"

Повышает интерес к физическим упражнением. развивает ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве....

"Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам воспитания детей младшего дошкольного возраста . Проект " Дружная семейка" (из опыта работы)

«От того , как прошло детство , кто вёл ребёнка за руку в детские годы , что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит , каким человеком станет сегодняшни...