Цирк встречает новый год
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

«Цирк встречает новый год»

Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Фиалка»

Выходят 2 детей и кричат на две стороны.

1 ребенок:     Сюда! Сюда! Скорее! Здесь будет цирк у нас!

             Начнётся представленье веселое сейчас!

 2 ребенок: Здесь будут балерины, медведи, прыгуны,

             И все, и все ребята увидеть их должны!

Дети входят в зал и встают по кругу, исполняют танец.

Танец – представление (Парный «Ледяные ладошки»)

Дети встают в рассыпную, лицом к зрителям.

1   Ёлочку-красавицу в гости пригласили,

     Ёлочку – красавицу сами нарядили.

2   Что-то ёлка загрустила,

      Ветки книзу опустила.

3   Мы её развеселили и скучать ей не дадим!

     Скажем ёлке «Раз, два, три, наша елочка гори!»

(загораются огоньки на елке)

4   Вот и в цирке у нас Новый Год,

      Много радости он принесет.

      Чудо-елка сверкает огнями,

      Будто хочет плясать вместе с нами.

Песня «Елочка – елка» (дети садятся)

Ведущая: Как зрителей много здесь! Прошу поудобнее сесть.

          Артистов весело встречайте, и хлопать им не забывайте.

          Итак, начинаем представленье, всем на удивленье!

Впервые на манеже очаровательные гимнастки со своими лентами и обручами!

Девочка: С утра на манеже идёт тренировка –

                 В обруч влетают гимнастки ловко!

Танец девочек с обручами и лентами.             

Ведущая: На арене цирка! Только один раз укротитель змей  легендарный  

          Ибн  Хоттаб  Абдул Абдурахман.

Танец дрессированных змеек (с факиром)

Ведущая:   Вот и клоуны – встречайте!

Клоуны: 1.Дорогие зрители, дети и родители,

                       Здравствуйте, мы тут!

                       Шиворот на выворот все меня зовут.

Будьте внимательны и не зевайте, в игру наоборот со мною поиграйте.

Игра «Наоборот»

                    2.А меня зовут сейчас,

                       Не сейчас так через час.

                       Поиграю я для вас

                       На своей гармошке.

                        Вы же, зрители, сейчас

                        Хлопайте в ладошки.

Играет на гармошке. (Дети – клоуны убегают)

Выкатывается шарик, ведущая его ловит и прокалывает, а внутри письмо.

Ведущая (Читает письмо): «Скоро приеду, встречайте. Дед Мороз»

Ну что, ребята, у нас все готово ко встрече деда Мороза? (отвечают: Да) Тогда громко позовём его!

Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

Под музыку входит Дед Мороз (в наушниках от плеера, с рюкзачком и в темных очках)

Ведущая: Дедушка! Это вы или не вы?

Дед Мороз (не прекращая движения): Я! Я! Иду в ногу со временем, Вращаюсь в различных кругах! Живу современно, легко и прикольно!

(Глядя на ёлку): Вау! Какой блеск!

Ведущая: Вы что! Что с вами! Это же не культурно, так разговаривать!

Дед Мороз: Ой, простите меня старика, это я с внучкой своей играл…заигрался совсем.

(уже в образе д.Мороза)

 Здравствуйте, ребята! Шел сквозь бури и метели,

 Чтоб своей добиться цели. А задумал я одно:

 В цирк мечтал попасть давно.

 И настал желанный час. Очень рад я видеть вас!

 Ну-ка, цирковой народ, встаньте дружно в хоровод!

Игра - хоровод « Мы пойдем на лево»

Д.Мороз: А где же внучка моя, вы её случаем не видели? Уж очень она хотела в цирк на праздник попасть, да вот запропастилась куда - то…

Снегурочка из-за елки  бросает снежки в Деда Мороза.

Дед Мороз:    Кто снежками кидается? Вы, ребята? Вы, взрослые? 
                        Ага! Вижу белые косички, вижу льдинки – рукавички!
                        Знаю, догадался я, то Снегурочка моя!

Снегурочка (выходит, кланяется Деду Морозу): Здравствуй, Дедушка Мороз! 

Дед Мороз: Здравствуй, Внученька моя, здравствуй, красавица! 
Снегурочка: Здравствуйте дедушка,  здравствуйте ребята, здравствуйте родители!                

Д.Мороз: Ох, уморился  я плясать да играть. Снегурочка, может мы проверим смекалку ребят?

Снегурочка: Конечно. Я приготовила очень сложные загадки, попробуйте отгадайте! (Снегурочка загадывает, дед Мороз сидит отдыхает)

Загадки.

Дед Мороз: Да эти артисты не только сильные и ловкие, но и умные и догадливые.

Ведущая: Наши артисты талантливы во всем и приготовили интересные Звучит таинственная музыка.

стихи для тебя.

 Стихотворения Д. Морозу (4-5 шт)

Д.Мороз:  Вот так чудеса….

          Какие талантливые у вас артисты.

Ведущая: Внимание, внимание! А сейчас сенсация!

Дрессированные львы и тигры покажут достопочтенной публике свои танец! Встречайте жителей Африки и отважную дрессировщицу….

Танец львов и тигров (мальчики)

Снегурочка (хлопая в ладоши): Вот здорово! Дедушка я тоже хочу таких животных!

Ведущая: Дрессировать диких животных – это очень опасно!  

Д.Мороз:  Ну, пора нас собираться,

          В путь дорогу отправляться!

           С вами играл, всех детей развлекал,

          Песни пел и смешил…

          Что ещё я позабыл?

Ведущая: Подарки!

Д.Мороз: Но куда их положил?

          Вот не помню…позабыл!          

          Ну-ка, детки помогите

          И мешок мой отыщите!          

Звучит таинственная музыка.

Выход факира:

Я – фокусник Али – Набир – Факир,

Давно известный на весь мир.

Волшебной палочкой взмахну

И представление начну.

Фокусы.

Ты, вода – водица, друг ты мой прекрасный,

Стань ты не прозрачной, стань, водица, красной.

Ты, вода – водица, светлая как иней,

Стань ты не прозрачной, стань, водица, синей.

Ты, вода – водица, друг ты мой студёный,

Стань ты не прозрачной, стань вода зелёной.

Брызгает эту «воду» (ленты) в разные стороны, звучит музыка и появляются девочки - конфеты.

Снегурочка: какие они красивый  и наверное вкусные…(хлопает в ладоши). Дедушка можно мне с этими замечательными конфетками потанцевать?

Д. Мороз: Можно, внученька, можно.

Танец конфеток со Снегурочкой.

Дед Мороз (заглядывая в пустой мешок): Внученька, так это же мои конфеты сбежали из мешка!

Снегурочка: А что же мы теперь ребятам дарить будем?

Д.Мороз: Волшебник, я или нет. Сейчас я буду колдовать, как ваш маг – факир. Дайте кА мне тоже стакан воды.(Ведущая подает Д. Морозу стакан с «водой»)

Дед Мороз: Спасибо вам, но ребят много и подарков нужно много, мне одного стакана мало. Нет ли у вас ведра?
Ведущая: У нас и ведро есть! (Подает ведро)
Дед Мороз водит рукавицами над ведром ведро, и вытаскивает от туда Золотую рыбку.

Дед Мороз: Ой, да здесь Рыбка золотая! (Звучит фонограмма «голоса» Золотой рыбки).
Золотая рыбка: Отпусти, меня Дед Мороз! Я рыбка не простая, а рыбка золотая. Любое твое желание исполню.
Дед Мороз: Ребята, отпустим рыбку? (Дети отвечают утвердительно) Но сначала попросим у рыбки наши подарки? (Да)
Золотая Рыбка: Ну, что ж, ваше желание я выполню! Опусти, Дед Мороз меня ведро и скажи: «Раз-два-три, Рыбка, чудо сотвори!»

Ведущая: Ребята давай те вместе скажем волшебные слова. (Все повторяют слова вместе с Д. Морозом)

Снегурочка: Дедушка, удалось волшебство, вот они – подарки! (Снегурочка подтаскивает мешок с подарками)

Дед Мороз выносит мешок с подарками.

Раздаёт подарки, прощается.

Д.Мороз:  Мы подарки вам раздали,

Вы нам пели и плясали,

А теперь нам, детвора,

В путь-дороженьку пора.

В сёлах, городах и хатах

Ждут другие нас ребята.

Их пойдём мы поздравлять,

Счастья, радости желать!

Ну, а вам мы на прощанье

Скажем дружно: до свиданья!

Д.Мороз и Снегурочка степенно уходят под музыку.

Ведущая:  Подошёл к концу наш праздник,

И прощаться надо нам.

Но грустить о нём не стоит

Он шагает по домам.

      Дома — ёлка и веселье,

И у мамы выходной,

А уж к ночи новогодней —

Гости, шутки, пир горой!

 Дети и гости под музыку выходят из зала.