Праздник "9 мая - День Победы"
классный час на тему

ПРАЗДНИК -  «9 мая – ДЕНЬ ПОБЕДЫ».

Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.
Задачи:
1) познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества;
2) воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;
3) способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.
Оборудование.    Компьютер, проектор,  высказывания великих людей о героизме, благородстве:

☺ «О, чувство благородное, чувство освященное!
Обладай вечно сердцами россиян!..» (Ф.Н.Глинка).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
☺«Благородный человек знает только долг, низкий
человек знает только выгоду» (Конфуций).

Ход праздника.

Учитель.        (1сл. Что такое мужество?).

Мужество – это не мода, скорая, быстротечная,
Мужество – суть мужчины, прочная, долгая, вечная.
Если зернышко смелости с почвой подружится.
Вызреет в пору спелости зернышко колосом мужества.

Сегодня мы с вами поговорим о мужестве. Мы помним, что людям нашей страны приходилось быть особенно мужественными во время Великой Отечественной войны, во время войны в Афганистане и Чечне.  Давайте вспомним об этих войнах.

                                                      (2 – 3 сл. 22июня и нападение на страну).
1ученик.  Начало войны

На рассвете 22 июня 1941 г. в 4 часа утра без объявления войны, нарушив договор о ненападении, войска фашистской Германии вторглись на советскую землю –

190 дивизий, 5000 самолетов и 200 военных кораблей обрушили свой удар на нашу страну. Враг рассчитывал на молниеносную победу, план захвата носил название “План Барбаросса”. Но замыслам фашистов не суждено было сбыться. Красная Армия мужественно встретила врага. Первыми удары гитлеровцев на себя приняли пограничники. В течение месяца сопротивлялся малочисленный гарнизон Брестской крепости под командованием майора Петра Михайловича Гаврилова.

                                        (4сл.  О Гаврилове).

2ученик. Тысячи бойцов и командиров ценой собственных жизней старались сдерживать натиск фашистов. Но силы были неравны. В Красной Армии не хватало новых видов техники. Враг был жестокий и сильный.

Весь советский народ встал на защиту Родины.  

Страна стала одним боевым лагерем, усилия фронта и тыла слились воедино.

                                                    (5сл.   Всё для фронта, всё для победы).

Был провозглашен лозунг: “Все для фронта! Все для победы!”. Вся страна встала на защиту своего Отечества, поэтому и война названа Отечественной.

Учитель. Была война, была победа. И за то, что мальчики наши знают о войне только понаслышке, спасибо мы можем сказать нашим ветеранам, которые испытали все тяготы войны и выжили, завоевав победу.

                                                 (6сл.    Никто не забыт, ничто не забыто).

  По всей нашей многострадальной земле, в городах и сёлах, по обочинам дорог мы видим братские могилы, величественные памятники и просто небольшие плиты.
3 ученик. Куда б ни шёл, ни ехал ты,

                   Но здесь остановись -
                  Могиле этой дорогой,
                  Всем сердцем поклонись,
                  И для тебя, и для меня
                  Он сделал всё, что смог…
                  Себя в бою не пожалел,
                  А Родину сберёг.

4 ученик.    Вы пали за Родину,
                     Вы с нами, товарищи.
                     Мы будем такими же,
                     В любом испытании.     Клянёмся!

                      Клянёмся минутой молчания!                  

                                       (7 сл.     Минута молчания).

1 ученик. Память человеческая строго
                    Дни считает, как бойцов в строю
2 ученик.   Знает мир, что путь ваш был нелегок,
                      К этому торжественному дню.
3ученик.    Победа к нам приходит вновь и вновь,
                     Прекрасна и юна, как в сорок пятом.
4 ученик.   Приходит в блеске старых орденов,
                     На пиджаке бывалого солдата.
Учитель.    Умытая слезами — не дождем,
                              Сверкая не огнем, а счастьем жизни,
                              Победа к нам приходит вешним днем,
                              Чтоб никогда не позабыть о том,
                              Какой был подвиг совершен Отчизной!
Добрый день,  гости нашего праздника!  Семьдесят один год назад отзвучали последние выстрелы большой, трудной, трагической и незабываемой Великой Отечественной войны, но не заживают раны в сердцах человеческих.
1 ученик. Сегодня в торжественный, праздничный день Великой Победы, мы  возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням. Победа придет, она ждет нас еще впереди. А пока…
                            (Звучит голос Левитана).
2 ученик.       Такою все дышало тишиной.
                        Что вся земля еще спала, казалось.
                         Кто знал, что между миром и войной,
                         Всего то пять минут осталось!

                           (8, 9сл. Вставай страна огромная. Прощание и уход на войну).
3 ученик.      И засверкало все, загрохотало,
                        Слилось в один протяжный рев и вой.
                        Горячий ветер смерти и метала,
                        Проносится над самой головой.
Учитель.       Ведь тут передний край не батальона,
                                И не дивизии, ты это знай,
                                Тут будущего битвой озаренный.
                                Тут счастья нашего передний край.
                              ≤Прощание славянки≥( ребята слушают песня).
4 ученик.    Нас пули с тобою пока еще милуют,
                      Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,
                      Я все-таки горд был за самую милую,

                      3а горькую землю, где я родился.
1 ученик.     За то, что на ней умереть мне завещано,
                       Что русская мать нас на свет родила,
                       Что, в бой, провожая нас, русская женщина,
                        По-русски три раза меня обняла.
                           ≤ Синий платочек ≥ (девочки исполняют песню).
Учитель. Когда враг напал на нашу страну, повсеместно — сначала до Волги, а потом и глубже, в тылах России, — было введено затемнение. На улицах — ни фонаря, окна к вечеру плотно закрывались шторами и листами черной бумаги. Затемнение придавало фронтовой характер городам и селам, как бы далеко от линии боев они ни находились.
 Это было в тяжелую пору. Сейчас трудно себе представить, какое ошеломляющее впечатление произвела эта картина: уходит боец на позиции и, удаляясь, долго видит огонек в окне любимой.  

                                                 (10сл.  Огонёк в окне).

 А люди знали: половина страны погружается ночью в непроглядную темноту, даже машины не зажигают фар, и поезда движутся черные. Вражеские самолеты не найдут цели!
                                  «Огонек» (девочки исполняют песню).

                                                              (11сл. Ладожская дорога жизни).

Учитель. Навсегда вошла в сознании каждого ленинградца Ладожская Дорога жизни. 22 ноября 1941 года толщина льда на Ладожском озере достигла 13 см., а по ледовой трассе пошли первые машины. Эта трасса в донесении называлась скромно "Военно-автомобильная дорога "101". Но ленинградцы дали ей имя, в которое вложили всю свою надежду и благодарность - Дорога жизни. Фашисты непрерывно бомбили и обстреливали дорогу. Гибли люди. Машины проваливались в полыньи. На трассе погибло 1004 автомашины - многие с людьми и грузом. Но легендарная дорога жизни действовала бесперебойно.

2ученик.  Шли бои на море и на суше,
                   Грохотали выстрелы кругом.

                                                       (12сл. Катюша).
                    Распевала песенки «Катюша»
                    Под Касторной, Курском и Орлом.
                    Дух солдат советских поднимала,
                    Пела марш победный, боевой,
                    И врагов в могилу зарывала,
                    Под великой Курскою дугой.
                    В трудный час пехоту выручала,
                    Пела песни громкие она.
                    Лишь тогда «Катюша» замолчала,
                     Как победой кончилась война.

                                         «Катюша» ( ребята исполняют песню и танцуют).
Учитель.                   (13сл.  Труд в тылу).

 На фронте воевали все: и мужчины, и женщины с автоматами в руках били фашистов, совершали диверсии в тылу врага, бомбили вражеские войска с неба.
В нашем тылу тоже шла битва – рабочая битва: женщины, старики, дети, все кто не мог уйти на фронт, трудились на заводах, выпускали танки, самолеты, снаряды. По 12 – 15 часов стояли люди у станков, это был их трудовой фронт, их трудовой подвиг. Они трудились, верили в победу и ждали с войны своих мужей, сыновей, отцов, братьев.

                                       « Темная ночь»  (мальчики исполняют песню).
3 ученик. В военные годы миллионы солдат оказывались оторванными от родного дома, от семьи. В разлуке обострялось чувство любви к своим родным и близким. Родной дом, мать, любимая девушка, жена - все это свято для солдата. Это стало частицей родины, которую он защищал.  

                                     (14сл. Солдаты пишут письма).
Об этой Родине шептали ему слова военных песен. Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу. У костра, от них становилось теплее, от них утихала боль разлуки.

    ≤Смуглянка ≥ ( ребята инсценируют песню).  

    «Тучи в голубом» (девочка исполняет песню, а другие девочки танцуют с голубыми рубашками).

Учитель.     1945 г. Советские войска разгромили берлинскую группировку войск противника и штурмом овладели столицей Германии – Берлином. В ночь с 8 на 9 мая 1945 г. был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Германии. Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла более 20 млн. жизней. Массовый героизм проявили советские люди. За мужество, храбрость и героизм орденами и медалями было награждено более 7 млн. чел., свыше 11 000 удостоены звания Героя Советского Союза. Среди них наш земляк:          

                                      (15сл.         В.П. Мерчанский).

  Василий Петрович Мерчанский (1924—1996) — участник Великой Отечественной войны, старший сержант. Герой Советского Союза (1945).

В боях 28—29 января 1945 года Мерчанский лично уничтожил три танка, а его расчет вывел из строя 5 танков и больше батальона пехоты противника.

После войны  жил и работал в поселке Шолоховском. Умер 6 июня  в1996 году и похоронен в поселке Шолоховский.

4ученик.    С нами год сорок пятый, Как прежде!
                     Он нам силу дает. И надежду!
                     Пусть светит солнце, в радости мгновений
                     Победный май останется навек!  
                                  ≤Майский вальс≥(мальчики поют песню).

Учитель.    (16с л. Война в Берлине).   

 Но к этому дню народ шел трудной дорогой нечеловеческих усилий,  испытаний, горя и слез.
Гитлеровские войска отходили всё дальше, наконец, местом военных действий стала фашистская Германия. На укрепление Берлина немцы бросили все свои силы: город опоясали три оборонительные линии, каменные дома и подвалы превратили в военные укрепления.

1ученик. Ночью 16 апреля 1945 года тысячи орудий открыли ураганный огонь по позициям противника. Фашисты были застигнуты в врасплох, и советские войска перешли в наступление. Ошеломлённые гитлеровцы увидели, как со стороны советских войск, вспыхнули, слепя глаза, десятки маленьких солнц. На немецких позициях стало светло как днём. В ужасе немцы думали, что у русских появилось новое оружие.

2 ученик. На самом деле на возвышенностях перед участком прорыва втайне от противника были установлены сто сорок мощных прожекторов. К рассвету бойцы преодолели первую полосу препятствий, и подошли ко второй. В сражение были введены две дополнительные танковые армии. Враг начал отходить к Берлину.

3 ученик .           (17сл.  Взятие рейхстага).

 В самом городе бои шли за каждый дом, каждую улицу, в воздухе, на земле и под землёй. Начался штурм рейхстага. Лишь после третьей атаки красноармейцам удалось ворваться в здание и установить над главным подъездом красный флаг — знамя Победы.                                      

Учптель.       (18сл. Никто не забыт, ничто не забыто). 

Они не вернулись с поля боя… Молодые, сильные, жизнелюбивые…Они   мечтали о горячей и чистой любви, о светлой жизни на земле. Честнейшие из честнейших, они оказались смелейшими из смелейших. Они без колебаний вступили в борьбу с фашизмом.    Это о них написано:

4ученик.    Они уходили, твои одногодки,
                      Зубов не сжимая, судьбу не кляня.
                      А путь предстояло пройти не короткий:
                      От первого боя до вечного огня.
1ученик.    Пусть в мире тишина,
                     Но мертвые в строю.
                     Не кончилась война.
                     Для тех, кто пал в бою.
Учитель.  Погибшие, они остались жить; незримые, они находятся в строю. Погибшие, как и десятки тысяч их сверстников, так мало успевшие в жизни и сделавшие так неизмеримо много, отдав свою жизнь за Родину, всегда будут совестью всех нас, живущих.
2ученик.  Люди! Покуда сердца стучатся, — Помните!
                 Какою ценой завоевано счастье, — Пожалуйста, помните!

                                                              (Песня «Помни»,ребята поют ).
Учитель.      Есть у России сыновья!
                               Они всегда достойно ей служили.
                                И те, что честно голову сложили,
                                И те, что тихо умерли от ран,
                                И те, что до сих пор остались живы.
У тех, кто не помнит прошлого, нет будущего. Мы должны твердо знать и помнить тех, кто подарил нам мир и счастье, кто защищал Родину, не жалея своей жизни.

3 ученик. Идут годы. Остаются позади десятилетия. Теперь только книги, фотографии, кинофильмы и памятники напоминают о мужестве и стойкости русского народа в годы Великой Отечественной войны. Но заглянуть в прошлое помогают и воспоминания непосредственных ее участников.

4 ученик. Во многих семьях живы непосредственные участники военных событий, многое мы знаем по воспоминаниям наших родителей, бабушек и дедушек. Всех, кто прошел войну, кто вернулся или не вернулся – всех можно смело назвать героями. И русских солдат, и офицеров, и женщин, и детей.

                                                               Песня («9 мая», ребята поют).

1ученик. Нет в России семьи, которую не коснулась бы Великая Отечественная война. И мы не можем позволить себе забыть настоящих героев, ведь мы – их потомки.

 Эти 1418 дней самоотверженного подвига нашего Российского народа подарили жизнь многим будущим поколениям, давайте не забывать об этом.

                                                                       (19 – 24сл. Победа. Радость людей).

2ученик.  Победа!
3 ученик. Победа!

4 ученик. Победа!
 Учитель.       Проносится весть по стране.
                                  Конец испытаньям и бедам,
                                  Конец долголетней войне.
                                  Разрушено логово зверя,
                                  Войны очаги сметены.
                                  И с вестью в открытые двери,
                                  Врывается солнце весны.
1 ученик. Достойными сынами и дочерями показали себя в сражениях минувшей войны наши соотечественники.
2 ученик.  Плечом к плечу защищали Брестскую крепость, сражались за Москву, Ленинград и Сталинград, не щадили себя на Курской дуге, освобождали Белоруссию и брали Берлин. Поколение победителей отстояло самую большую в мире страну и наше право на жизнь.

Мы гордимся поколением победителей.

                                                                       ( 25 – 31сл.    Ветераны в строю).

 3 ученик.  Когда это будет – не знаю

                    В стране белоногих берез 

                    Победу Девятого мая, 
                    Отпразднуют люди без слез.
                    Поднимут старинные марши. 
4 ученик.  Армейские трубы страны, 
                   И выйдет к армии маршал, 
                   Не видевший этой войны. 
                   И, мне, не додуматься даже, 
                   Какой там ударит салют.
                   Какие там сказки расскажут,
                  И песни, какие споют.

                            «День Победы»  (все исполняют  песню).

1 ученик.    Ты видел, как смеются дети,
                       На этой солнечной планете?

2 ученик.    Да разве мы с тобой позволим,
                      Разрушить счастье их земное?

3 ученик. Ты видел, как смеются дети?
                   Лучами льется смех счастливый.  

                                 (танец – Дети солнца).

Учитель. И весь народ моей России.
                           Живет и думает о мире,
                           О ясном солнце в небе синем,
                           О птичьем пенье по весне!
                           Чтоб людям мира жить счастливо,
                            На всей большой нашей земле.

4 ученик.   Должны бороться мы за мир,
                      А люди всей земли – дружить.

1 ученик. Тогда сказать мы сможем смело:
                   Земле, планете нашей – жить.

                                                          (32сл. Святое дело – Родине  служить).

          Песня: «Служить РОССИИ» - все поют.