КТП 2 класс "Rainbow English"
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (2 класс) на тему

№ Урока

Тема урока

Количество

часов

   Дата проведения

Материально-техническое

оснащение

УУД

план

факт

Знакомство - 11ч.

1

Знакомство со странами изучаемого языка. Приветствие. Меня зовут.

1

05.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

• Формирование «стартовой» мотивации к изучению английского языка

Предметные:

• Научиться читать по фонетической транскрипции
• Научиться фразам знакомства.
• Научиться оперировать активной лексикой в процессе письма и устной речи по теме.

метапредметные:

адекватно произносить и различать на слух лексические единицы и речевые обороты английского языка, соблюдать правильное ударение

• принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления.

осознанно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации.

2

Гласная Ee. Согласные B,D,K,L,M,N. Меня зовут.

1

07.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

3

Имена . Гласная Yy. Согласные F,P,V,W. Введение новой лексики. 

1

12.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

4

Меня зовут.  Согласные T,S,G. Приятно познакомиться.

1

14.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

5

Как тебя зовут? Гласная Ii. согласные H,J,Z.

1

19.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

6

Отработка лексики.

1

21.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

7

Повторение пройденного материала.

1

26.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

8

Согласные  R,C,X. Введение новой лексики.

1

28.09

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

9

Прощание. Гласная  «Оо».

1

03.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

10

Прощание. Гласная  «Uu».

1

05.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

11

Правила чтения, буквосочетание «ее».

1

10.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Мир вокруг нас  - 6ч.

12

Мир вокруг меня. Я вижу.

1

12.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

• ответственное отношение к учению;
• формирование коммуникативной компетентности

Предметные :

понимать на слух текст с опорой на картинку.

 Различать буквосочетания

Метапредметные:

выстраивать логические цепочки на основе анализа

работать в паре в соответствии с нормами общения, правилами поведения и этикета

13

Животные. Я вижу.

1

17.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

14

Повторение пройденного материала.

1

19.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

15

Мир вокруг меня. Как дела? Буквосочетание « sh».

1

24.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

16

Правила чтения буквы Аа.

1

26.10

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

17

Цвета. Правила чтения буквосочетания «ck».

1

07.11

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись,

Плакат : «цвета».

Откуда мы родом? – 5ч.

18

Откуда ты родом?  Буквосочетание «оо».

1

10.11

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

• ответственное отношение к учению;
• формирование коммуникативной компетентности

Предметные :

 понимать на слух речь учителя и учащихся

 называть свою страну.

Метапредметные:

Оформлять свои мысли в устной форме, понятной для собеседников.

Анализировать структуру предложения в английском языке

   Вести элементарный диалог

19

Я из Лондона. Правила чтения.

1

14.11

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

20

Я из Москвы. Правила чтения.

1

16.11

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

21

Проверочная работа №1.

1

21.11

Раздаточный материал

22

Анализ проверочной работы.

Буквосочетание «ch».

1

23.11

Учебник, рабочая тетрадь

Эмоции. Оценка происходящего -8ч.

23

Прилагательные для описания человека, животного.

1

28.11

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

• ответственное отношение к учению;
• элементарные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений в семье

Предметные : различие разных видов предложений, оперирование местоимениями.

Метапредметные:

выстраивать логические цепочки на основе анализа

работать в паре в соответствии с нормами общения.

24

Сказочные герои. Буквосочетания –or, -ar.

1

30.11

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

25

Что это? Отрицательные предложения. Буквосочетание –qu.

1

05.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

26

Отрицательные предложения. Отработка чтения.

1

07.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

27

Утвердительные предложения. Кто это?

1

12.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

28

Что это? Отработка чтения.

1

14.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

29

Местоимения. Введение новой лексики по теме семья.

1

19.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

30

Проверочная работа № 2.

1

21.19

Раздаточный материал.

Семья  7 ч.

31

Семья. Личные местоимения.

1

26.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

• начальные представления о правах и обязанностях человека и гражданина;

• ценностное отношение к труду, учёбе и творчеству;
• трудолюбие мотивация к самореализации в познавательной и учебной деятельности;
• любознательность и стремление расширять кругозор.

• Предметные :

понимать на слух текст с опорой на картинку. Активно использовать новую лексику

Метапредметные:

анализировать информацию по отдельным признакам

 владеть умениями смыслового чтения текстов в соответствии с целями и коммуникативными задачами.

32

Введение новой лексики. Отработка чтения.

1

28.12

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

33

Вопросительные предложения.

1

16.01

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

34

Побудительные предложения.

1

18.01

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

35

Артикль –an, правила чтения буквы Оо.

1

23.01

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

36

Обобщение  пройденного материала.

1

25.01

Раздаточный материал.

37

Проверочная работа №3

1

30.01

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Люди и их занятия 8ч.

38

Местожительство людей.
Местонахождение людей и их возраст.

1

01.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Метапредметные:

анализировать и находить необходимую информацию

обосновывать свой выбор

использовать языковые средства для решения коммуникативной задачи.

предметные: умение называть свой возраст, знать буквосочетания

Личностные: 

первоначальный опыт участия в межкультурной коммуникации и умение представлять родную культуру

39

Местонахождение людей,  предметов; их характеристики. Глагол “to be”,

1

06.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

40

Сколько тебе лет?

Числительные 1-12.

1

08.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

41

Откуда ты…? Правила чтения буквосочетания –th.

1

13.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

42

Сколько тебе лет…? Откуда ты..?

1

15.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

43

Местоположение людей, животных, предметов.

1

20.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

44

Проверочная работа № 4

1

22.02

Раздаточный материал.

45

Анализ проверочной работы

1

27.02

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Мы считаем  8ч.

46

Правила чтения гласных Ii, Yy.

1

01.03

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

• доброжелательное отношение к другим участникам деятельности на основе этических норм;

Предметные :

Слушать и понимать значение новых слов с опорой на зрительную догадку.

Давать краткие ответы на вопросы

 Слушать и повторять за учителем слова с буквосочетанием, читать текст, опираясь на знание правил чтения

составлять слова из букв

Метапредметные:

владеть умениями смыслового чтения с извлечением нужной информации

 работать в паре в соответствии с нормами общения, правилами поведения и этикета.

47

Введение новой лексики.  Предлог in.

1

06.03

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

48

Закрепление пройденного материала.

1

08.03

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

49

Числительные от одного до десяти.

1

13.03

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

50

Числительные от одного до десяти.

1

15.03

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

51

Глагол  “to be”

1

20.03

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

52

Проверочная работа №5

1

22.03

Раздаточный материал

53

Анализ проверочной работы

1

03.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Время и действия -9ч.

54

Множественное число имён существительных.

1

05.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

Личностные:

любознательность и стремление расширять кругозор

Предметные :

понимать на слух текст, построенный на знакомом языковом материале; использовать новую лексику

Метапредметные:

Принимать  учебную задачу и следовать инструкции учителя;

 оформлять свои мысли в устной и письменной речи.

в сотрудничестве с учителем

55

Введение новой лексики. Буквосочетания ir, er,ur.

1

10.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

56

Я люблю…

1

12.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

57

Предлоги. Определённый артикль.

1

17.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

58

Профессии. Введение новой лексики.

1

19.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

60

Цвета. Введение новой лексики.

1

24.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

61

Определённый артикль. Буквосочетания ow, ou.

1

26.04

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

62

Повторение пройденного  материала.

1

01.05

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

63

Который час?

1

03.05

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

64

Буквосочетание оо.

1

08.05

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

65

Глаголы движения.

1

10.05

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

66

Сложные слова.

1

15.05

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись

67

Проверочная работа №6

1

17.05

Раздаточный материал.

68

Анализ проверочной работы.

1

22.05

Учебник, рабочая тетрадь, аудиозапись.

Итого

68 часов