календарно-тематическое планирование для 9 класса
календарно-тематическое планирование по английскому языку (9 класс) на тему
календарно- тематическое планирование для 9 класса к учебнику О.В.Афанасьева И.В.Михеева "Новый курс английского языка для российских школ"
5 год обучения
издательство "Дрофа"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.09 КБ |
Предварительный просмотр:
№ | Содержание | Кол-во часов по теме | Дата |
Раздел I «Телевидение» | 19 | ||
1 | Вводный урок – повторение (Страдательный Залог) | 1 | |
2 | Страдательный залог в Настоящем, Прошедшем Простом времени | 1 | |
3 | Пассив в Настоящем и Прошедшем Продолженном времени | 1 | |
4 | Телевидение в классе | 1 | |
5 | Работа с новой лексикой | 1 | |
6 | «Би-би-си» (чтение с переводом) | 1 | |
7 | Настоящее совершенное время в Пассиве | 1 | |
8 | Фразовый глагол «turn» | 1 | |
9 | Американский английский ( правописание) | 1 | |
10 | Прошедшее совершенное время в Пассиве | 1 | |
11 | Работа с диалогом | 1 | |
12 | Тренировочные упражнения на Настоящее совершенное и Прошедшее Совершенное в пассиве | 1 | |
13 | Современное телевидение ( чтение с переводом) | 1 | |
14 | Тренировочные упражнения на Пассив (настоящее совершенное время) | 1 | |
15 | Тренировочные упражнения на Пассив (Прошедшее совершенное) | 1 | |
16 | К/р № 1 тема: «Настоящее Совершенное и Прошедшее Совершенное в Пассиве» | 1 | |
17 | Работа с лексикой | 1 | |
18 | Английский язык для общения | 1 | |
19 | Главная мысль в тексте (работа с текстом) | 1 | |
Раздел II «Книги, журналы, газеты» | 24 | ||
20 | Ввод новой лексики по теме « Книги» | 1 | |
21 | Письмо читателя (чтение и обсуждение) | 1 | |
22 | Работа с лексикой | 1 | |
23 | Величайшие библиотеки мира | 1 | |
24 | Словообразование | 1 | |
25 | Причастие | 1 | |
26 | Причастие I типа | 1 | |
27 | Причастие II типа | 1 | |
28 | Ввод новой лексики | 1 | |
29 | «Пресса» (чтение с переводом) | 1 | |
30 | Работа с лексикой | 1 | |
31 | Чтение с пониманием | 1 | |
32 | Сочетания с Причастием I типа | 1 | |
33 | Герундий | 1 | |
34 | Герундий со словом «mind» | 1 | |
35 | Подбор заголовков | 1 | |
36 | Фразовый глагол «to look» | 1 | |
37 | Журналисты и журналистика | 1 | |
38 | Работа с текстом | 1 | |
39 | Тренировочные упражнения на Герундий | 1 | |
40 | Тренировочные упражнения на Герундий | 1 | |
41 | К/р № 2 «Герундий» | 1 | |
42 | Левис Каролл (чтение с переводом) | 1 | |
43 | Выделение главной мысли в тексте | 1 | |
Раздел III «Наука и технология» | 24 | ||
44 | «Что такое наука и что такое технология?» (чтение) | 1 | |
45 | Употребление герундия после глагола с предлогом | 1 | |
46 | Герундий после глаг. оборота | 1 | |
47 | Ввод новой лексики | 1 | |
48 | Глагол и существительное «use» | 1 | |
49 | История развития техники | 1 | |
50 | Инструменты и приспособления | 1 | |
51 | Употребление артиклей | 1 | |
52 | История техники ( 2 ) | 1 | |
53 | Работа с текстом | 1 | |
54 | «Лев Ландау» (чтение с переводом) | 1 | |
55 | Изобретения | 1 | |
56 | Инфинитив (объяснение) | 1 | |
57 | Инфинитив | 1 | |
58 | Использование наречий с инфинитивом | 1 | |
59 | Фразовый глагол «break» | 1 | |
60 | Исследование космоса | 1 | |
61 | Работа с текстом | 1 | |
62 | Идем в метро (текст) | 1 | |
63 | Работа с текстом «Метро» | 1 | |
64 | Тренировочные упражнения на письмо | 1 | |
65 | Тренировочные упражнения на грамматику «Инфинитив» | 1 | |
66 | Подготовка к контрольной работе | 1 | |
67 | к/р №3 «Инфинитив» | 1 | |
Раздел 4 «Подростки: их жизнь и проблемы» | 21 | ||
68 | Использование инфинитива или герундия | 1 | |
69 | Чтение с полным пониманием | 1 | |
70 | Работа над текстом «Над пропастью во ржи» | 1 | |
71 | Сложное дополнение | 1 | |
72 | «Над пропастью во ржи» ( 2 ) | 1 | |
73 | Тренировочные упражнения на лексику | 1 | |
74 | Сложное Дополнение без частицы «to» | 1 | |
75 | Домашние животные (текст) | 1 | |
76 | Употребление Сложного Дополнения | 1 | |
77 | Расизм в Британии (текст) | 1 | |
78 | Работа с текстом | 1 | |
79 | Сложное дополнение после глаголов «let» и «make» | 1 | |
80 | Фразовый глагол «to get» | 1 | |
81 | Молодежные движения и организации | 1 | |
82 | Работа с текстом | 1 | |
83 | Проблемы молодежи | 1 | |
84 | Слова запретов | 1 | |
85 | Написание письма | 1 | |
86 | Тренировочные упражнения на грамм. «Сложное дополнение» | 1 | |
87 | Подготовка к к/р | 1 | |
88 | К/р № 4 «Сложное дополнение» | 1 | |
Раздел 5 «Твоя будущая жизнь и карьера» | 14 | ||
89 | Ввод лексики по теме | 1 | |
90 | Думаешь ли ты о своей карьере | 1 | |
91 | Употребление фразы «ни...ни» | 1 | |
92 | Выбор карьеры (текст) | 1 | |
93 | Словообразование | 1 | |
94 | Утвердительная и отрицательная реплика | 1 | |
95 | Различные виды отрицания | 1 | |
96 | «Мой собственный путь» | 1 | |
97 | Фраза «уж лучше бы…» | 1 | |
98 | «Мой собственный путь» (ч. 2 ) | 1 | |
99 | Работа с текстом | 1 | |
100 | Выборочное чтение | 1 | |
101 | Письмо по интернету | 1 | |
102 | Обобщение по лексике | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК «New Millennium English» 7 класс
Календарно-тематическое поурочное планирование подготовлено к УМК «New Millennium English» для 7 класса, авторы: Н.Н.Деревянко, С.В.Жаворонкова, Л.В.Козятинская, Т.Р.Колоскова, Н.И.Куз...

Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК “English-10-11” (10 класс); (серия УМК 5-11; Кузовлев В.П.)
Календарно-тематическое поурочное планирование по УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы УМК: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. Ба...

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК «EnjoyEnglish – 5 класс» Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, О. А. Денисенко
Календарно-тематическое поурочное планирование к учебнику М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой, О. А. Денисенко "Английский с удовольствием" 5 класс с требованиями к уровню подготовки учащихся и язы...

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Английский с удовольствием” / “Enjoy English” 10 класс
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Английский с удовольствием” / “Enjoy English” 10 классТематическое планирование рассчитано на 102 часа 3 ч...

Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс (ФГОС)
УУД, планируемые результаты обучения...

Календарно-тематическое (поурочное) планирование по геометрии (профильный уровень) на 2014-2015 учебный год Класс: 10 Всего часов: 68 (2 часа в неделю) УМК: • Атанасян Л.С. Бутузов В.Ф. Кадомцев С.Б. и др. Геометрия, 10-11: учеб. для общеобразоват. учр
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения курса геометрии 10 ученик должен знать/понимать • существо понятия математического доказательства; примеры доказате...
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2015-2016 уч.г. (ФГОС)
Календарно-тематическое поурочное планирование по литературе 5 класс 2014-2015 уч.г. (ФГОС)...