Коллективная аппликация "Украсим кувшин"

Цель: продолжать знакомить детей с одним из видов народного декоративно-прикладного искусства - гжельской росписью.

Задачи:

1.- Закреплять умение создавать узоры на листах в форме народного изделия – кувшин, используя характерные элементы гжельской росписи: цветы, листья, завитки, точки.

2.- Воспитывать интерес к искусству гжельских мастеров, создателей «нежно - голубого чуда».

Словарная работа: гжель, роспись, завитки.

Предварительная работа: беседы по теме посуда и продукты питания; рассматривание гжельской росписи на посуде. Воспитатель: Ребята, я хочу прочитать вам сказку, а вы внимательно послушайте:

«В некотором царстве, в российском государстве, недалеко от Москвы, среди полей и лесов стоит городок «Гжель». Давным-давно жили там смелые и умелые, веселые и красивые мастера и мастерицы. Собрались они однажды и стали думу думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да край свой прославить. Думали, думали и придумали. Нашли они в родной сторонушке глину чудесную белую, и решили лепить из нее посуду разную, да такую, какой свет не видывал. Стал каждый мастер свое умение показывать. Один слепил чайник, - носик в виде головки петуха. Другой слепил красивую вазу, а третий тарелочки чудесные. А расписывали мастера свою посуду синей краской разных оттенков. Рисовали на посуде различные узоры: гжельские розы, цветы, листочки, завитки, сеточки. Очень затейливая, нарядная получилась гжельская роспись. Полюбилась людям красивая посуда и стали называть её ласково «нежно - голубое чудо». По сей день стоит недалеко от Москвы городок Гжель. Работают в нем внуки и правнучки знаменитых мастеров».