про вежливость
классный час (2, 3, 4 класс) на тему

МКОУ Гарская ООШ

Сокольского района

 Нижегородской области

КЛАССНЫЙ ЧАС

«Будьте вежливы всегда»

                      Провела:

                                                                             учитель нач. классов

                                           Егорова Г. Л.

Цель:

- продолжать знакомить детей с общепринятыми нормами нравственности; воспитывать культуру общения, взаимоуважение.

                                        Ход:

     -Ребята, мне хочется сегодня поговорить с вами на очень животрепещущую тему, на тему вежливости. Очень часто мне приходится сталкиваться с примерами невежества. Когда я прихожу в школу, то замечаю, что не все дети здороваются при встрече с  учителем. Заходя в класс, ребёнок  здоровается только с учителем, хотя в классе есть другие  дети. Не всегда говорят спасибо повару за вкусный обед, за одолженную у другого ребёнка ручку или карандаш. И таких примеров я могу назвать много. Вот поэтому я сегодня на классный час взяла тему: «Будьте вежливы всегда!»

      Вы часто слышите от взрослых: «Будьте вежливы». А что такое вежливость?

(Вежливость-это умение вести себя так, чтобы другим вокруг было приятно с тобой общаться.)

     Сегодня мы с вами поговорим о том, как нужно вести себя, чтобы избежать упрёка в свой адрес: «Какой он невежа!»

-Давайте каждый из вас назовёт по 1 вежливому слову.

-Назовите первые  слова, которыми мы начинаем день?(доброе утро)

Произнося эти слова, мы желаем нашим домашним, близким, друзьям хорошего здоровья, приятного настроения, чтобы день у них сложился удачным, добрым. Вот как об этом хорошо сказано в стихотворении В. Коркина «Я и солнышко».

1чт.  Солнышко ясное встало,

         -Доброе утро!-

          Сказало.

         -Доброе утро!-

          Кричу я прохожим,

          Весёлым прохожим,

          На утро похожим…  

2чт.   Но если проснёшься,

          И дождик в окно

          Стучит да стучит

          И без солнца темно?

          Доброе утро,

          Друзья всё равно

          Придумано мудро:

         -Доброе утро

А вот стихи Эммы Мошковской.

3чт.     КИСЛЫЕ СТИХИ

            Встало солнце кислое.

            Смотрит-небо кислое,

            В кислом небе

            Кислое облако повисло.

            И спешат несчастные

            Кислые прохожие.

            И едят ужасное

            Кислое мороженое.

            Даже сахар кислый!

            Скисло всё варенье!

            Потому что кислое

            Было настроение.

-Почему у всех было кислое настроение? (Потому что им никто не сказал «доброе утро».)

-Так делают только невежи. Если даже плохая погода, пасмурно, сыро, грязь, но стоит сказать: «доброе утро» - и сразу станет теплее, радостнее. А как надо произносить эти слова? Можно ли говорить «доброе утро» нахмурясь, недовольным голосом? ( Надо говорить весело, радостно, от души.)

-А какие слова мы говорим днём, вечером? ( Добрый день, добрый вечер.)

1 чт. ДОБРЫЕ СЛОВА

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, ткачу, врачу,

« С добрым утром!»-я кричу.

«Добрый день!»-кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер»- так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.

2 чт.

 Дядя Саша огорчен,

Рассказал он вот о чем:

Видел Настю- дошколёнка

Я на улице сейчас.

Настя- славная девчонка,

Настя ходит в первый класс.

Но… давно уже от Настеньки

Я не слышу слова…Здравствуйте!»

- Когда мы произносим это слово? ( Это слово мы говорим при встрече.)

- Слово «здравствуйте» очень старое. Связано оно со словом «дерево». Когда-то давно люди, произнося слово «здравствуйте», желали друг другу быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево, дуб например. И теперь мы, когда говорим это слово, желаем человеку быть здоровым, сильным, крепким.

 Все эти слова хороши тогда, когда человеку действительно желают добра, здоровья.

Игра «Продолжи»

Если больше есть не в силах, скажем маме мы-спасибо.

Встретил зайку ёж-сосед, говорит ему-Привет!

А его сосед ушастый отвечает: Ёжик, здравствуй!

Трясогуска с бережка уронила червяка

Из-за угощенья рыба ей пробулькала-спасибо

Чудно пел среди ветвей голосистый соловей,

И ему на всю дубраву воробьи кричали- браво!        

К осьминожке камбала в понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье ей сказала- до свиданья!

Неуклюжий пёсик Костик мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они, но сказал он-извини.

Говорит лиса Матрёна:Отдавай мне сыр,ворона!Сыр большой, а ты мала, всем скажу, что не дала.

-Ты, лиса, не жалуйся, а скажи-пожалуйста

Бык ромашек накосил и барана пригласил

Тот один съел угощенье, но сказал-прошу прощенья

Толстая корова Лула ела сено и чихнула

Чтобы не чихала снова, мы ей скажем-будь здорова!

Муха Жу хоть не хотела, в скорый поезд залетела

Ей букашки Фло и Фти  скажут-доброго пути!

    Чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово»

(Беседа по прочитанному, ответы на вопросы)

                          Презентация:

 (игра «Вежливо-невежливо», игра «Вежливые слова», «Как надо поступить вежливому человеку»(ситуации), «Пословицы разбежались»(составить пословицы и объяснить их значение)

Все вежливые слова хороши, когда человек искренне,  от души желает другому человеку добра и здоровья.

А сейчас я хочу, чтобы всё, о чём мы с вами говорили, ученик обобщил.

                          Правила вежливости:

-Будь вежлив. Вежливость-это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.

-Будь всегда приветлив: при встрече здоровайся; за помощь и заботу благодари; уходя, не забудь попрощаться..

-Старшим, больным и усталым уступай место в трамвае, троллейбусе, автобусе, вагоне поезда, на уличной скамье; постарайся делать это не на показ; не жди, чтобы тебя попросили уступить место.

-Упавшему помоги встать. Старому, слабому, слепому помоги перейти через дорогу. И делай это сердечно, от души, любезно, не хмурясь.

-Никогда и никуда не опаздывай. Всегда приходи в назначенный час, минутка в минутку- береги время других людей.

-Не заставляй волноваться о себе. Уходишь из дома- скажи, куда пошел, когда вернёшься. И уж не опаздывай.

-Не капризничай. Твой каприз может испортить настроение другим, причинить им беспокойство.

А сейчас давайте посмотрим добрый мультфильм «Крошка Енот» и исполним вместе с ним

песню про улыбку.

Рефлексия.

-Что же такое вежливость?

-Чем запомнился этот классный  час?

-Что вы для себя уяснили?

 Классный час заканчивать пора .

И я  надеюсь, что вы станете немного добрее и умнее благодаря этому классному часу.