Презентация физкультурно-музыкальный кружок "Малышок"
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Презентация физкультурно-музыкального кружка "Малышок"
Возраст детей: 3-4 года
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.34 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
И. М. Сеченов писал: «Не умеешь двигаться – не умеешь познавать мир, знания такой души перекошены на один бок». Опираясь на выше сказанные слова, можно с уверенностью считать, что музыкально - ритмические движения (упражнения, танцы, музыкально-подвижные игры и т. д.) автоматически становятся приоритетным видом деятельности развитии дошкольников. Дошкольный возраст является основным периодом в организации процесса обучения музыкально – ритмическим движениям .
Именно в этом возрасте необходимо воспитывать в детях «мышечные чувства», которые в свою очередь способствуют успешной работе мозга. Обучение музыкально – ритмическим движениям, является универсальным средством развития у детей музыкального слуха, памяти, внимания, выразительности движений, творческого воображения. занятия позволяют ребенку развивать творческие способности, формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность движений.
У детей укрепляется здоровье, укрепляются мышцы, улучшается работа органов дыхания, кровообращения, а также в процессе занятий дети избавляются от стеснительности, зажатости и комплексов. Двигательная активность вызывает у ребенка радостные эмоции, которые существенно влияют на его физическое, психическое и социальное развитие
«Малышок» Цель программы: развитие ребенка, формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности. 1. Обучающие задачи - развитие двигательных качеств и умений: координация движений, гибкости и пластичности, умения ориентироваться в пространстве; - обогащение двигательного опыта различными видами движений; - развитие чувства ритма – способности выражать в движении ритмическую пульсацию мелодии;
- развитие слухового внимания – умение начинать и заканчивать движения в соответствии с началом и концом музыки; - развитие способности менять темп и характер движения в соответствии с изменением темпа и характера звучания; - развитие музыкального слуха: звуковысотного, динамического, ладового; - развитие эмоциональной отзывчивости на музыку, образно-игровых движений .
Развивающие задачи Развитие музыкальности : • развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать ее настроение и характер, понимать ее содержание; • развитие музыкальной памяти Развитие двигательных качеств и умений : • развитие ловкости, точности, координации движений; • развитие гибкости и пластичности;
• формирование правильной осанки, красивой походки; • развитие умения ориентироваться в пространстве; • обогащение двигательного опыта разнообразными видами движений. • развитие творческих способностей, потребности самовыражения в движении под музыку: • развитие творческого воображения и фантазии; развитие способности к импровизации: в движении
Структура занятия Структура занятия состоит из трех частей: подготовительной, основной и заключительной. Подготовительная часть Задача этой части - подготовить организм ребенка к работе: разогреть мышцы, связки и суставы. В эту часть входят строевые упражнения с использованием элементов игроритмики, пальчиковая гимнастика. Основная часть Основные задачи – формирование двигательных умений и навыков, идет основная работа над развитием двигательных способностей: гибкости, мышечной силы, быстроты движений, ловкости, выносливости.
В эту часть входят элементы ритмической гимнастики, разучивание танцевальных движений ,игропластика, креативная гимнастика, подвижные игры. Заключительная часть Используются упражнения на расслабление мышц, игровой самомассаж, подвижные игры малой интенсивности.
Малышок
Наши будни Трудная дорожка
Наши будни Сложное задание
Наши будни Соблюдаем очередность
Наши будни
Упражнение с ленточками
Упражнение с платочками
Упражнение с мячиком
Разучивание новых танцевальных движений
Наши будни
Мал, да удал
Морская фигура
Русалки
Фестиваль детского творчества «Ярмарка талантов»
Наши достижения Международный фестиваль искусств «Московские звезды» 2016 Первый диплом
Цыганочка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

СЦЕНАРИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ СКАЗКИ «ПАЛОЧКА – ВЫРУЧАЛОЧКА»
Составители СЦЕНАРИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ СКАЗКИ «ПАЛОЧКА – ВЫРУЧАЛОЧКА» нструктор по физической культуре:Тоскина Светлана Федоровна, музыкальные руководители:Борисова Татьяна Евгеньевн...
Конспект физкультурно-музыкального досуга, совместно с родителями, для детей младшей группы. "Вот, поезд наш едет!"
Конспект разработан на основе зимней тематике ,для детей младшей группы, с привлечением различных персонажей и с использованием различных технологий, таких как, пальчиковая гимнастика, двига...

Физкультурно-музыкальное развлечение «Осенние игры»
Физкультурно-музыкальное развлечение «Осенние игры», посвящённое началу учебного года для детей старших и подготовительных к школе групп....
Физкультурно-музыкальное развлечение "Путешествие в природный мир Кузбасса"
Развлечение содержит много приемов: игровые сетуации; психодинамическую медитацию; релаксации; упражнения; подвижная игра; сетуационная игра; общеразвивающие упражнения....

физкультурно-музыкальное занятие в средней группе "Сказка о здоровой репке"
физкультурно- музыкальное занятие для развития основных движений, развитие творчества и воображения...
Сценарий физкультурно-музыкального праздника "Путешествие с капитаном Врунгелем"
Сценарий праздника для музыкальных руководителей и инструкторов по физической культуре ДОУ...

