Урок мудрости. 5-6 классы
классный час на тему

Конспект «Урока мудрости» для 5-6 классов

Цель: социализация и интеграция  учащихся с обществом, формирование положительных взглядов на жизнь и ценностных ориентаций у ребят. Знакомство  детей с понятиями «мудрость», со способами передачи мудрости подрастающему поколению. Создать странички «Книги мудрости».

Задачи: создать условия для формирования у учащихся социальных потребностей, мотивов, интересов; способствовать развитию умений планировать собственное будущее, строить свою жизнь достойно; развивать волевые качества характера в достижении поставленной перед собой цел; способствовать формированию позитивного отношения к людям; воспитывать стремление и желание школьников овладеть навыками общения, социального взаимодействия; побуждать детей к сотрудничеству, взаимопониманию.

Слайд 1.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте уважаемые жюри и гости. Меня зовут Есикова Инна Александровна, сегодня проводить вместе с вами классный час. Прежде всего, я прошу всех вас подойти ко мне. Давайте встанем в круг. У меня в ладошках счастье. Вы спросите почему его не видно? А потому что оно только мое, но я хочу поделиться с вами  и каждому подарить по частичке счастья. А вы прикасайся друг другу передавайте его. Я очень надеюсь, что сегодняшнее наше общение принесет нам радость, приятные минуты. Нам будет работать друг с другом легко и комфортно.

Предлагаю теперь разделиться на группы: выберите тот цвет листочка, который вам понравился  и садитесь на место в соответствии с цветом.

Прочитайте, что написано на ваших листочках.

Глубокий ум

Прочные знания

Жизненный опыт
Слайд 2

Как вы думаете, каким словом можно объединить эти понятия? (спасибо за интересные мысли)

Эти слова характеризует понятие МУДРОСТЬ  в словаре Ожегова Мудрость - глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт. М. провидца. Народная м. (также о сложившихся в народе изречениях, отражающих его жизненный опыт, прочные знания).

• С чего начинается мудрость? (или что нужно для того, чтобы стать мудрым?)

• Как она формируется?

Слайд

Сегодня мы попробуем стать немного мудрее и начнем создавать странички своей книги мудрости. Поэтому наша задача сегодня на состоит в том, чтобы помочь вам правильно выбрать то, что может пригодиться в жизни каждому из вас в нашем неспокойном современном обществе. Стать мудрым сразу невозможно. Этому нужно учиться.

Каждая группа получает свое задание. Оно находится на столах. Но прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила работы в группе.

Слайд. Правила работы в группе

1 группа

 1 сказка

 « Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл…» ( « Колобок»)

 -  Колобок отправился путешествовать. Встретил колобок зайца. Но не испугался колобок зайца,  потому что, в сказках всегда заяц сам трусливый. Убежал от него колобок. Встретил колобок волка. Волки в сказках всегда злые, не умеют ждать, суетятся. Но ушёл колобок от волка. Встретил колобок медведя. Но и от медведя ускользнул колобок, так как медведи неповоротливые. Встретил колобок лису. Поддался лести и доверился хитрости, что его и сгубило. Встречая на своем пути преграды, Колобок пытается хитростью их избежать. Но в последний момент Колобок так уверился в своей ловкости и расхвастался этим перед лисой, что и сам оказался пойманным на хитрость. Так что на любую хитрость найдется еще более изысканная хитрость.

- Совет: важно научиться распознавать лесть и не доверять хитрым людям, а жить своим умом . Нельзя уходить из дома без спроса и уж тем более доверять посторонним людям .

2 сказка

Что за сказка: кошка, внучка,

     Мышь, ещё собака Жучка

      Деду с бабой помогали,

      Корнеплоды собирали? (Репка)

 - Животные, которые не дружат в жизни, помогают вытянуть репку. Эта сказка о трудолюбии, но еще и о взаимовыручке и силе единства.
 Совет : стоит начать дело, и оно обязательно даст свои плоды. С любой работой можно справиться сообща, причем помочь могут не только большие, но и маленькие. Всякое дело нужно доводить до конца.

3 сказка

            Петушок, петушок,

            Золотой гребешок,

            Выгляни в окошко —

           Дам тебе горошку.   ( «Кот, лиса и петух» )

- Кот в этой сказке образец для подражания – трудолюбив, рассудителен, верный товарищ. В то же время петушок представляется непослушным. Как только Лиса начинала петь свою песенку: «Петушок, петушок, золотой гребешок», - так петушок про всё на свете забывал и подкупался на лесть. Но у петушка тоже есть чему поучиться, помните, как громко он звал котика. Эта сказка о вере, дружбе, справедливости, силе и смелости.

 Совет: не надо быть легковерным и слишком любопытным. Если с тобой беда – нужно – громко звать на помощь.

2 группа

- Прочитать ситуацию, чему она учит, какой мудрый совет можно дать школьнику.

Мальчику Андрею пришлось перейти в другую школу. Он попал в новый класс, где никого из ребят не знал. Если раньше он с удовольствием ходил в школу, хорошо учился, то теперь его было не узнать. Мальчик стал замкнутым, плохо учился, прогуливал уроки, часто приходил с синяками и ссадинами. Поговорив с учителем, мама Андрея узнала, что с мальчиком никто не дружит, в классе его считают «белой вороной».

3 группа

- Прочитайте ситуации внимательно. И дайте ребятам совет «Что делать,  если…..»

1. Потерял ключи от квартиры и не можешь попасть домой.

2. Разрядился телефон и нет возможности его зарядить, а тебе нужно срочно позвонить.

3. По пути со школы сломался автобус, на улице сильный мороз. Как добраться до дома, если денег на такси нет.

Время заканчивается группы готовы?

Вывод:

1. В сказках содержиться народная мудрость- Слушая сказки, мы глубоко сочувствуем персонажам и переживаем описываемые события, примеряем на себя лучшие черты людей, познаём добро и зло, трусость и смелость, проявляем сочувствие и сострадание, заряжаемся положительной энергией, получаем знания о мире и учимся жить.

Русские народные сказки доступным языком рассказывают нам о жизни, учат отличать  добро и зло, показывают выход из сложных ситуаций, учат упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. Выдуманный сказочный мир всегда несёт с собой мудрую мысль.

Русские народные сказки – неисчерпаемый источник мудрости! Добрые, весёлые и поучительные, они на долгие годы становятся нашими друзьями и советчиками в разных сложных ситуациях.

2. Мудрость содержится и в пословицах и в поговорках.

3. Мудрый совет нам могут дать окружающие нас люди: родители, бабушки, дедушки, учителя.

- Ребята у нас получились первые странички КНИГИ МУДРОСТИ. Жизнь преподносит нам много уроков мудрости. Если будет желание можете продолжите ее.

Средь горцев поговорка не забыта,
Рождённая ещё в былые дни:
Чтоб выбрать лошадь — осмотри копыта,
Чтоб друга выбрать — в сердце загляни.
Запомни эту мудрость.
А, коль запомнил, вот тебе ещё одна:
Не поднимайся в гору, у которой
Вершина даже в полдень не видна.
Все мудрости в дороге пригодятся,
и третью заодно:
Не забирайся в озеро купаться,
Когда не знаешь, глубоко ли дно.
И, наконец, последний мой совет:
Ты не один на свете проживаешь,
Не делай для других людей вовек
Того, чего себе не пожелаешь.

Расул Гамзатов 

-На память о сегодняшней нашей встрече, я хочу подарить вам закладки с житейскими мудростями. Если вы считаете, что урок вам помог стать хоть немного мудрее возьмите ленточку  и прикрепите ее на 4 страничку.

ПРИЛОЖЕНИЕ

ИНСТРУКЦИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ

1. Назовите тему своей работы
2. С чем вы работали?
3. Подведите итог своей работы. Мы считаем, что…
4. Оформите свою страничку: рамочка, заголовок, мудрый совет.
5. Подберите эпиграф к своей страничке.

1 ГРУППА

 - По строчке, по героям из сказки, надо отгадать её, кратко вспомнить  содержание и определить, чему она учит, какой мудрый совет даёт.

1 сказка

 « Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл…»

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 сказка

     Что за сказка: кошка, внучка,

     Мышь, ещё собака Жучка

     Деду с бабой помогали,

     Корнеплоды собирали?

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 сказка

            Петушок, петушок,

            Золотой гребешок,

            Выгляни в окошко —

            Дам тебе горошку.  

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 ГРУППА

- Прочитать ситуацию, чему она учит, какой мудрый совет можно дать школьнику. Подберите пословицу к данной ситуации.

Мальчику Андрею пришлось перейти в другую школу. Он попал в новый класс, где никого из ребят не знал. Если раньше он с удовольствием ходил в школу, хорошо учился, то теперь его было не узнать. Мальчик стал замкнутым, плохо учился, прогуливал уроки, часто приходил с синяками и ссадинами. Поговорив с учителем, мама Андрея узнала, что с мальчиком никто не дружит, в классе его считают «белой вороной».

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Доброе братство дороже богатства.

Глупые друг друга губят да потопляют, а умные друг дружку любят да подсобляют.

Нет друга, так ищи, а есть, так береги.

Новых друзей наживай, а старых не теряй.

Для друга и семь верст не околица.

Дорога помощь во время скудости.

Про доброе дело говори смело.

Добро не умрет, а зло пропадет.

Не так живи, чтобы кто кого сможет, тот того и гложет, а так живи, чтобы людям, как себе.

3 ГРУППА

- Прочитайте ситуации внимательно. И дайте ребятам совет «Что делать,  если…..»

1. Потерял ключи от квартиры и не можешь попасть домой.

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Разрядился телефон и нет возможности его зарядить, а тебе нужно срочно позвонить.

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. По пути со школы сломался автобус, на улице сильный мороз. Как добраться до дома, если денег на такси нет.

Мудрый совет:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ЗАКЛАДКИ В ПОДАРОК