• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательская работа на тему: «Кем и когда были заселены земли нашего села»

Опубликовано Алтынбаева Динара Зиннятовна вкл 04.04.2018 - 18:31
Алтынбаева Динара Зиннятовна
Автор: 
Алимов Ильфат

Исследовательская  работа на тему:

«Кем и когда были заселены земли нашего села»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kem_ikogda_byli_zaseleny_zemli_nashego_sela.docx21.6 КБ

Предварительный просмотр:

Исследовательская  работа на тему:

«Кем и когда были заселены земли нашего села»

Подготовил: Алимов Ильфат Равилевич ученик 4«б» класса МБОУ СОШ с.Индерка,Сосновоборского районаАдрес: с. Индерка, ул.Набережная, 442585

Руководитель: Алтынбаева Динара Зиннятовна,учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Индерка,                                                                Сосновоборского района

Тел:8 9656334987

 2015 г.

Актуальность проекта

Я живу в селе Индерка! Жители моего села очень добрые и талантливые люди настоящие мусульмане. У жителей нашего села есть свои традиции, обычаи и своя история. Человек рождается, воспитывается своими родителями и выходит во взрослую жизнь. Так же много лет назад родилась наша любимая Индерка! Когда? Как? Именно эти вопросы заставили меня начать исследовательскую работу.

Цели проекта:

  • Осознать значение Родины в жизни человека;
  • Изучить историю происхождения своего села;
  • Формирование чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
  • Воспитание патриотизма, уважения к историческому  прошлому своего народа.
  • Обобщение и систематизация  знаний о родном крае,

Задачи проекта:

  • Способствовать общему развитию на основе любви и интереса к настоящему и прошлому своего народа.
  • Воспитывать нравственно- патриотические качества: гуманизм, гордость, желание сохранить и приумножить богатства своего родного края и страны.
  • Расширить представления о родном крае. Познакомиться с историей родного села, его месторасположением, традициями.
  • Воспитывать чувство гордости за принадлежность к своему народу, доброжелательное отношение к людям другой национальности.

Методы исследования

Размышление, беседа, наблюдения за фотографиями, получение информации от взрослых.

Этапы проекта

1 этап - выбор темы и объекта;

2 этап - сбор информации ( беседа, фотографии, интервью, изучение литературы);

3 этап - оформление работы ( создание проекта);

4 этап – демонстрация проекта (презентация).

План проекта:

  • С чего всё начиналось?
  • Первые жители.
  • Название Индерка
  • Заключение
  • Вывод

С чего всё начиналось?

Начало поселения села Индерка относится к концу 16 столетия. В этом районе раньше были сплошные леса, в котором после разгрома Казанского ханства было множество беглых татар , особенно много было беглецов на Башмак- горе, которая является самой большой возвышенностью , находящейся недалеко от села Индерка. После того, как русское правительство во избежание набегов на местное население ,а так же на служилых людей, разрешило татарам поселиться на определённом месте; татары, находившиеся в районе Башмак – горы, нашли удобным поселиться на землях , где в настоящее время находится село Индерка . Вместе с этим , несколько лет спустя к этому месту стали прибывать татары из Пензенского и Саранского уездов. Сюда же за активное участие в Ливонской войне, русское правительство направляло татар , жалуя им земельные угодья.

Первые жители

Считается ,что основателями нашего села были татары-мишари, частично выходцы из Золотой Орды. В последствии переселялись татары из Крымского ханства. И только потом уже сюда от массового крещения Ивана Грозного перебирались небольшими группами татары из Казанского ханства. Древнейшим очагом заселения Индерки была Мурзинская улица. По легенде там жили мурзы. По данным в  18 веке в селе Индерка -345 душ мурзы татары.

Самые первые жители нашего села занимались охотой, рыболовством и бортничеством. Жители нашего села не забывали и про веру в Аллаха. Во времена Петра 1 было построено 5 мечетей. Была и школа. Существовало 5 лавок.

Название Индерка.

Наше село несколько раз меняло своё название. Первоначально оно называлось Усманкой. Так село называлось в честь первого сторожевого отряда, устроившего на самой возвышенной местности, где росли высокие сосны, дозорный наблюдательный пункт. Со временем , по мере увеличения вновь прибывших, село переименовалось по названию ручейка Труёв в Труёвскую поляну. Но случилось так, что к концу 18 века три соседствующих населенных пункта оказались почти под одним названием: Большой Труёв, Русский Труёв, Труёвская поляна. Сельский богач-помещик Баишев ходатайствовал перед губернатором о переименовании села. В результате оно было переименовано в Индерку ( от названия ручейка Ендырка).

Заключение

 Родной край - самое милое, красивое место на земле. Здесь самая красивая природа, самые интересные сказки, самые красивые и добрые люди. Здесь все свое, такое родное и любимое.

У каждого человека есть свой родной край, куда хочется все время вернуться. Почему это место так тянет к себе? Почему многие тоскуют о нем на чужбине? Наверное, потому, что знакомство с окружающим миром впервые происходило именно в этих краях. Маленький Человек впервые здесь увидел солнце, услышал шум дождя, пошел в школу, обрел в друзей.

Родной край самое красивое место на земле, здесь живут самые хорошие люди. А сколько всего интересного здесь было, сколько хороших воспоминаний связанно с этим местом. Где бы ни был человек, в какой уголок земли он бы не забрел, он всегда будет вспоминать свой родной край, такой красивый и любимый.

Любовь к Родине, родному краю - важнейшее чувство для каждого человека. Но где же этот  исток, маленький родничок, с которого всё начинается?

Давайте же будем любить нашу Родину и бережно относиться к ней, защищать её, чтобы будущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, мой край родной!» Но нельзя любить не зная. Как сказал Ю. Ефремов «Люблю и знаю. Знаю и люблю. И тем полней люблю, чем больше знаю».

Вывод

Обращение к  своему наследию воспитывает уважение, любовь к родине, на которой живешь. Поэтому нам необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно знание истории  своего народа, его культуры, поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традиция других народов.

                                                                                                 


Поделиться:

За еду птицы готовы собирать мусор

Снежная зима. Рисуем акварелью и гуашью

Два петушка

«Течет река Волга»

"Морская болезнь" у космонавтов