Тема исследовательской работы: «Моя бабушка – учитель!

МБОУ СОШ с. Индерка

Областная научно-практическая конференция учащихся-участников туристско-краеведческого движения пензенских школьников «Земля родная»

Программа «Родословие»

Тема исследовательской работы:

«Моя бабушка – учитель!

Подготовила: Алтынбаева Сабина Дамировна, обучающаяся 1«б» класса

МБОУ СОШ с.Индерка,Сосновоборского района.

         2016 г

Актуальность проекта:

« Кем бы ни стал человек в будущем, он – личность» Наше поколение  должно быть воспитано на уважении  старших, на понимании и поддержке старшего поколения. Наша гражданская позиция - поднять престиж семьи и её сплоченность.

Цели проекта: 

• Изучить биографию своей бабушки.

Задачи:

• Осознать роль семьи в жизни человека.
• Понять свою роль в семье; подобрать фотографии , отражающие род деятельности бабушки.
• Создать условия для объединения молодого и старшего поколения

Методы исследования: размышление,

беседа, наблюдения за фотографиями, получение

информации от взрослых.

Этапы проекта:

1 этап - выбор темы и объекта

2 этап - сбор информации ( беседа, фотографии, интервью)

3 этап - оформление работы ( создание проекта)

4 этап – демонстрация проекта (презентация)

Детство и учёба.

 В разных семьях – разные поводы для гордости. А я горжусь своей бабушкой! Она была учителем начальных классов!

 Моя бабушка Гафарова Кадрия Мясютовна родилась в интеллигентной семье. Её мама, моя прабабушка Купаева София Абдуловна, была учителем, как и трое её родных сестёр. А её отец работал в торговле, он был сыном муллы, которого репрессировали после революции. 

Путь в профессию.

 Она с детства мечтала стать учителем. Она рассказывала мне, как, ещё маленькой, представляла себя в роли учителя. В школе она училась хорошо, любила участвовать в художественной самодеятельности. Пела в хоре, участвовала в конкурсах чтецов и всегда занимала призовые места.

  После окончания 8 класса, она поступила в Городищенское педагогическое училище. Проучившись, стала работать в Индерской средней школе учителем начальных классов, продолжая учиться в ПГПИ им.Белинского, заочно.

                                 Семья и преданность профессии.

  Вышла замуж за Гафарова Зиннята и родила дочку, мою маму.

  Моя бабушка проработала учителем начальных классов 35 лет. Она была учителем высшей категории. В школе для своих учеников она была не только учителем, но и второй мамой. Чтобы заслужить уважение окружающих, необязательно совершать какой – то подвиг, достаточно добросовестно относиться к тому, что мы называем профессией.

  Труд бабушки отмечен почетными грамотами, дипломами. Она у нас «Ветеран Труда».  Бабушка принимала активное участие в профессиональных конкурсах «Педагогический Олимп», награждена почётной грамотой Министерства Образования. Но самая важная награда для неё - это любовь и уважение её учеников и родителей.

  Моя бабушка считает себя по-настоящему счастливой. Ведь её мечта сбылась. Всю свою жизнь она отдала любимой работе - учить детей в сельской школе.

ВЫВОД:

... Вот такая моя бабушка. Я горжусь ею, и мне очень хочется, чтобы об этом знали и другие. Ведь это счастье иметь такую бабушку! С тех пор, как я себя помню, бабушка всегда была рядом. Несмотря на большую занятость, она уделяла нам с братом много внимания. Первые шаги и первые буквы, знакомство с цифрами и первые книжки, игры и конструкторы… Всё это первое дала нам она … Не только нам, внукам, а сотням и сотням своих учеников, которым открыла путь в мир знаний она, моя бабушка, Гафарова Кадрия Мясютовна , УЧИТЕЛЬ с большой буквы и человек с золотым сердцем, история которой – часть моей Родины.

Заключение:

  Закончить свой рассказ о бабушке, хочу стихами об учителе.
Посвящаю их бабушке, маме и всем сельским учителям.

В селе ты – не просто порядочный житель,

У всех на виду, твоё имя – УЧИТЕЛЬ

И спрос с тебя строже, и честь высока,

И ноша твоя на миру не легка!