Презентация « Профилактическое влияния эфирных масел на здоровье школьников в зимний период».

Слайд 1

« Профилактическое влияния эфирных масел на здоровье школьников в зимний период». Исследовательская работа 2016 г. Выполнена учеником 11-го класса Бичурской школы №3 Ткачёвым Е вгением

Слайд 2

Согласно Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), здоровье это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, психического и социального благополучия . В то же время более чем на 25% оно связано с состоянием окружающей среды. человека .

Слайд 3

Актуальность работы: состоит в нерешённости проблемы создания здоровье сберегающего пространства для школьников, включающего комплекс мер по коррекции и укреплению здоровья учащихся немедикаментозными методами.

Слайд 4

Цель работы: ознакомить учащихся с нетрадиционными методами лечения запахами растений (ароматерапия, фитоаэроионизация ),воспитывать культуру отношения к окружающей природе и к своему здоровью.

Слайд 5

Задачи: 1. Изучить степень влияния эфирных масел эвкалипта, лаванды настоящей, шалфея мускатного на здоровье школьников в зимний период. 2. Приобрести навыки практической работы по профилактике простудных заболеваний; 3. Сформировать у школьников потребности в укреплении и сохранении своего здоровья; 4. Развивать положительные мотивации здорового образа жизни;

Слайд 6

Методы исследования. Обзор литературы по данной теме Органолептический метод Наблюдение и статистический подход к выявленным результатам

Слайд 7

Природа фитонцидов многообразна и в большей степени неизвестна. Наиболее изученной и значительной частью летучих биологических, активных веществ являются эфирные масла. Эфирные масла легко выделяются из растений и испаряются. Состав и дозы эфирных масел легко воспроизводятся. Э фирные масла обладают широким спектром биологической активности, малотоксичны , доступны и легки в применении для массового использования в различных местах.

Слайд 8

Обратимся к истории Ароматерапия – это метод лечения с применением натуральных запахов, способных нормализовать психическое состояние человека, уравновесить процессы, происходящие в организме, и тем самым повысить его сопротивляемость к вредным внешним воздействиям. Целебная сила ароматов должная помочь вернуть человеку такое равновесие внутренних сил, какое нашим предкам давало общение с природой.

Слайд 9

Это я узнал из книг В се масла: Являются антисептиками; Благотворно действуют на психоэмоциональную сферу; Все стимулируют иммунитет; Все оказывают балансирующее воздействие на пищеварительную систему; 60 % масел влияют на сердечно-сосудистую, респираторную и мочевыделительную системы; 40 % очищают организм от шлаков, являются фитогормонами; 20 % обладают противопаразитарным действием и противоопухолевой активностью

Слайд 10

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ Время проведения . Январь 2016 года. Место проведения . МБОУ «БСОШ №3». Объект исследования . Учащиеся 2, 3 класса, контрольный класс – 4 Предмет исследования . Распространение вирусных заболеваний среди учащихся. Гипотиза . Эфирные масла имеют направленное положительное воздействие на организм человека : противовоспалительное, иммуномодулирующее действие .

Слайд 11

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ В своей работе мы использовали три эфирных масла : лаванды настояще й ш алфея мускатного э вкалипта

Слайд 12

Мы распыляли эфирные масла в воздухе помещений 3 раза в день в течение месяца. Количество внесенных масел рассчитывалось для достижения терапевтической концентрации масла в воздухе классов – 0,7 мг/ м 3 .

Слайд 13

Определение бактериальной загрязненности воздуха в классе проводилось седиментационным методом. В каждом экспериментальном классе ставилось 5 чашек Петри с мясо- пептонным агаром ( способом конверта), такое же количество чашек Петри ставилось в четвёртом контрольном классе, где не распылялись эфирные масла. Чашки были открыты по 30 минут, затем их закрывали и ставили в термостат при температуре 37 0 С. После 24 часов в термостате, проводили подсчет колоний в каждой чашке и высчитывали среднее значение из 5 чашек каждого класса.

Слайд 14

Термостат

Слайд 15

Количество микробов в одном кубическом метре воздуха класса проводили по формуле Омелянского . Х= A x 5 x 100 x 1000 где B x C x 10 A -количество колоний B -площадь чашки (63,5 кв.см .) C -экспозиция (30 минут) Василий Леонидович Омелявский

Слайд 16

После проведения эксперимента был вычислен процент заболевших детей в экспериментальных и контрольных классах, во время проведения эксперимента, а также до и после его проведения. Определение коэффициента заболеваемости детей в классе по методике Ю.В. Науменко.

Слайд 17

класс Количество учащ -ся Среднее число дней, пропущенных по болезни Коэффициент заболеваемости Процент учащихся, не болевших ноябрь декабрь январь 2 26 6 11 10 0,34 76 3 27 8 10 10 0,34 85 4 контроль 25 11 14 18 0,57 64 Приложение 1 Определение коэффициента заболеваемости детей в классе по методике Ю.В. Науменко . Формула.:(С +О+Н)/(3х N ), где N количество учащихся в классе.

Слайд 18

Приложение 2 Влияние применения эфирных масел на бактериальное загрязнение воздуха в учебных классах Вариант Среднее число колоний шт/чашка Среднее число колоний шт/ куб.м Бактериальная загрязненность, % к контролю Контроль ( средний по 3 классам) __28__ 13-103 735 100 Эфирное масло шалфея мускатного __6__ 3-10 158 21,4 Эфирное масло лаванды настоящей _16_ 12-20 420 57,1 Смесь эфирных масел эвкалипта, шалфея мускатного и лаванды настоящей _13_ 4-16 341 46,4

Слайд 19

Заключение 1. Применение эфирных масел эвкалипта, лаванды настоящей, шалфея мускатного и их смеси путем распыления в воздухе учебного кабинета школы, в терапевтической концентрации 0,7 г/ м 3 не вызывает аллергических реакций у детей. 2.Наиболее эффективно применение эфирного масла шалфея мускатного, которое снижает количество бактерий в воздухе класса до 158 шт / куб.м , т.е почти в 5 раз по сравнению с контролем. 3. Применение смеси эфирных масел эвкалипта, шалфея мускатного и лаванды настоящей уменьшает бактериальную загрязненность класса до 341 шт / куб.м , т.е более чем в 2 раза по сравнению с контролем. 4,Применение эфирного масла лаванды настоящей уменьшает бактериальную загрязненность класса до 420 шт / куб.м , т.е почти в 2 раза по сравнению с контролем 5.Применение эфирного масла эвкалипта, лаванды настоящей, шалфея мускатного и их смеси в воздушной среде учебных кабинетов школы, в терапевтической концентрации 0,7 г/ м 3 снижает процент заболевших детей.

Слайд 20

Спасибо за внимание