ландшафтный дизайн территории школьного двора

Слайд 1

Слайд 2

Цель проекта: Создание благоустроенной территории школьного двора п. Сланцевый Рудник

Слайд 3

ЗАДАЧИ: разработка и осуществление плана озеленения и благоустройства территории школьного двора; распространение среди учащихся знаний о ландшафтном дизайне; освоение навыков коммуникативной культуры, работы в коллективе; формирование чувства гражданской ответственности в решении актуальных проблем местного сообщества.

Слайд 4

Предложения по проекту: экологическое состояние пришкольной территории 1.Рассказать об экологическом состоянии пришкольной территории и призвать их бережно относиться к окружающей среде. 2. Следить за санитарным стоянием деревьев и кустарников. 3. Увеличить степень озеленения пришкольного участка и создать зеленую защитную полосу от загрязнений. посадив деревья и кустарники вдоль забора по периметру пришкольной территории. Особенно с юго-восточной стороны, где проходит автомагистраль. 4. Продолжить высадку деревьев и создание цветочных клумб. 5. Создать на территории школьного двора зону отдыха.

Слайд 5

Кроме высадки саженцев деревьев и разбивки цветников решено было использовать декоративные элементы ландшафтного дизайна. Ландшафтный дизайн - это особый вид деятельности, направленный на создание искусственной среды для жизнедеятельности человека путём активного использования природных компонентов (рельеф, вода, растительности).

Слайд 7

На территории школы выявили следующие функциональные зоны: -учебно-опытная зона , это участки различных культур, цветочно - декоративных растений, расположена со всех сторон школы;

Слайд 8

Участок для выращивания овощей.

Слайд 9

Первоочередной задачей в реализации нашей идеи было проведение социологического опроса учащихся школы на предмет личного отношения к благоустройству территории вокруг школы. Я провела анкетирование среди учащихся школы, родителей и учителей. В анкетировании приняли участие 132 респондента, из них 19 человек - работники школы, 47 человек - родители и 66 человек - обучающиеся школы. Вопросы анкеты: 1. Устраивает ли Вас настоящее состояние пришкольной территории? 2. Что Вам хотелось бы изменить? 3. Как повлияло бы на Вас благоустройство пришкольной территории?

Слайд 10

- На первый вопрос ответили: 51% - «Состояние пришкольной территории оставляет желать лучшего»; 27% - им все равно; 22% - нравится - На второй вопрос 100% респондентов предложили выделить и обустроить зону отдыха на территории школьного двора; 64 % хотели бы видеть во дворе школы цветники, оформленные с использованием ландшафтного дизайна, 36% - предложили создать живую изгородь для защиты от пыли со стороны автодороги. - На третий вопрос 94% опрошенных считают, что после благоустройства пришкольная территория станет намного привлекательнее и чище, 60% готовы содействовать в реализации данного проекта и в дальнейшем. Только 3% опрошенных показали, что им не нравится идея дизайна территории.

Слайд 11

Определили основные этапы работы по благоустройству школьного двора: 1 . Провести очистку пришкольной территории от бытового и природного мусора, обрезка школьного сада (организованы общешкольные субботники); 2. Провести разъяснительную работу среди учащихся и родителей; 3. Посеять семена многолетников. Собрать саженцы, черенки для посадки многолетников совместно с родителями. 4. Выбрать эскизы оформления клумбы. 5. Изучить агротехнику выращивания различных видов цветов.

Слайд 12

Результаты реализации проекта озеленения и благоустройства пришкольной территории Проведен сбор информации и опрос учащихся и учителей о реализации проекта по озеленению и благоустройству пришкольной территории; Проводится конкурс на лучший проект озеленения школьного двора. Создаются макеты школьного двора. Проведена очистка пришкольной территории от бытового мусора (организованы общешкольные субботники) Проводится разъяснительная работа среди учащихся и родителей; Мы готовы посеять семена многолетников. Осталось собрать рассаду, черенки для посадки многолетников совместно с родителями.

Слайд 17

Нам хочется сделать территорию яркой, красивой, что создаст положительный настрой для учащихся, учителей, жителей посёлка. Планируется включать каждый год новые элементы ландшафтного дизайна в пришкольную территорию, расширять цветочно-декоративный отдел и обогащать видовой состав растений, мы повышаем уровень культуры не только учащихся школы, но и жителей посёлка. Проект «Ландшафтный дизайн школьного двора» будет реализовываться на протяжении двух лет. Постепенно накапливается опыт в работе по проекту. Учащиеся старших классов передают свои знания и практические умения младшим школьникам для дальнейшей реализации проекта. Проект способствует развитию социальной активности среди детей и взрослого населения.

Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!