Компьютерная игра "С чьей ветки детка?"
методическая разработка по окружающему миру на тему

Лебедева Екатерина Андреевна

Компьютерная игра "С чьей ветки детка?"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kompyuternaya_igra_schey_vetki_detka.pptx1.43 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Компьютерная игра «С чьей ветки детка?»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие по познавательному развитию в средней группе на тему «Деревья. С чьей ветки детки?»

Занятие познавательное, увлекательное.Дети знакомятся с деревьями, о пользе , которую они приносят людям....

«Рисование с натуры ветки дерева с простыми по форме листьями (ветка вишневого дерева)» в подготовительной группе VIII вида.

Конспект урока рисования для воспитанников дошкольных групп центра VIII вида.Тема: «Рисование с натуры ветки дерева с простыми по форме листьями (ветка вишневого дерева)» в подготовительно...

План-конспект НОД по коммуникативной деятельности в подготовительной к школе группе "Белка прыгала с ветки на ветку..."

План-конспект НОД по коммуникативной деятельности в подготовительной к школе группе составлен в соответствии с ФГОС ДО...

Разновозрастная старшая группа №11. МБДОУ д\сад №32. Открытый просмотр по художественному творчеству «Снегирь на ветке рябины» «Снегирь на ветке рябины».

Обучение детей аппликационным способам изображения птиц ,внешнем виде и частях тела. уточнять и расширять знания детей о перелётных и зимующих птицах. Учить детей изображать снегиря, наклеивая частичн...

Конспект логопедического занятия по формированию связной речи в подготовительной к школе группе детей с ОНР III уровня, ЗПР (2 год обучения). Тема: Пересказ сказки Л. Н. Толстого «Прыгала белка с ветки на ветку…».

Конспект логопедического занятия по формированию связной речи в подготовительной к школе группе детей с ОНР III уровня, ЗПР (2 год обучения).Тема: Пересказ сказки Л. Н. Толсто...

Дид. Игра «С чьей ветки детки»

Дид. Игра «С чьей ветки детки»...

Разработка занятия "Белка прыгала с ветки на ветку"

Учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений, выразительно передавая речь персонажей; упражнять в образовании однокоренных слов, активизировать в р...