рабочая программа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pm_05._to_praktika_1_1.docx | 49.66 КБ |
| rech_1.docx | 12.13 КБ |
Предварительный просмотр:
филиал государственного образовательного учреждения профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова» |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 05. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
для специальности: 19.06.31.
«Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта»
2018
СОДЕРЖАНИЕ
| 3 |
| 4 |
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | 9 |
| 12 |
- ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа производственной практики (далее программа) – является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО
19.06.31 « Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», а также овладения профессиональными компетенциями (ПК):
ПК 3.1. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
ПК 3.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания и текущего ремонта.
ПК 3.3. Выполнять диагностирование агрегатов автомобиля
ПК 3.4. Участвовать в работе коллектива исполнителей
П.К. 3.5. Обеспечивать соблюдение техники безопасности
.1.2. Цели и задачи практики – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
-П-1 участия в организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта
-П-2 участия в работе коллектива исполнителей;
-П-3 чтения технической документации;
уметь:
-у-1 рационально организовать рабочее место;
-У-2 разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;
-У-3 осуществлять технический контроль автотранспорта;
-У-4 планировать работу исполнителей;
-У-5 оценивать качество выполняемых работ;
-У-6 осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;
-У-7 анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;
знать:
-З-1 основные сведения об организации труда;
-З-2 правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды;
-З-3 основные положения технического обслуживания и ремонта автомобилей;
-З-4 операции профилактического обслуживания машин;
-З-5 правила приемки на техническое обслуживание и ремонт автомобилей;
-З-6 принципы обеспечения функционирования автомобилей;
-З-7 методы оценивания качества выполняемых работ.
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы производственной практики:
В рамках освоения ПМ 05. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по профессии «слесарь по ремонту автомобилей» - 144 часа
1.4 Формы промежуточной аттестации:
Производственная практика ПМ 05 – дифференцированный зачет
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Тематический план производственной практики ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по профессии «слесарь по ремонту автомобилей» для специальности 19.06.31 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Производственная (по профилю специальности), часов |
ПК 3.1 | Раздел. 1. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. | 5 |
ПК 3.2. | Раздел. 2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания и текущего ремонта. | 7 |
ПК 3.3. | Раздел 3. Выполнять диагностирование агрегатов автомобиля | 5 |
ПК 3.4. | Раздел. 4. Участвовать в работе коллектива исполнителей | 2 |
ПК 3.5. | Раздел. 5.Обеспечивать соблюдение техники безопасности | 5 |
ИТОГО: | 24 |
2.2 Содержание производственной практики ПМ 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по профессии «слесарь по ремонту автомобилей» для специальности 19.06.31 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
№ | Индекс модуля, МДК | Виды работ | Содержание работ | Кол-во часов | Коды компетенций | ||
ОК | ПК | ||||||
1 | МДК 05.01 | Вводное занятие | Ознакомление с программой производственного обучения. Ознакомление с предприятием, ТБ и охраной труда. Требования научной организации труда к рабочему месту слесаря по ремонту автомобиля, расположению инструментов. Зависимость производительности и качества работы от выбора приемов труда, расположения инструментов. | 2 | ОК 1 ОК 2 | ПК 3.1., 3.2., 3.5. | |
22 | МДК 05.01
| Работы, выполняемые перед техническим обслуживанием автомобиля. | Общий осмотр автомобиля с приведением в действие узлов, обеспечивающих безопасность движения: стеклоочистителей, запоров кузова и кабины, приборов освещения и сигнализации, буксирного устройства Проверка герметичности систем питания, смазывания и охлаждения двигателя, гидравлического усилителя сцепления, рулевого управления, привода тормозных колодок. Осмотр автомобиля с целью выявления внешних дефектов. Проверка работы фар, звукового сигнала, стоп-сигнала, ручного тормоза. Проверка состояния электропроводки | 3 | ОК1-ОК5 | ПК 3.1- ПК 3.5 | |
33 | МДК 05.01 | Работы выполняемые в процессе ТО-1 | Проверка (регулировка) свободного хода педали сцепления, люфта в шарнирных и шлицевых соединениях карданной передачи, закрепление фланцев карданного вала. Проверка герметичности усилителя рулевого управления, крепления шаровых пальцев и люфта рулевого колеса, шарниров рулевых тяг. Проверка (регулировка) эффективности действия тормозной системы, свободного и рабочего хода педали тормозной системы, а также действия стояночной тормозной системы. Проверка состояния узлов и деталей подвески, состояния шин и давления воздуха в них. Проверка замков, петель и ручек дверей кабины. Проверка состояния приборов и приводов системы питания, герметичности их соединений. Очистка и проверка работоспособности аккумуляторной батареи, генератора, приборов и электропроводки. Проведение смазочных и очистительных работ. Смазка узлов трения и проверка уровня масла в картерах агрегатов и бачках гидропривода автомобиля в соответствии с картой смазки. | 7 | ОК1-ОК7 | ПК 3.1 – ПК 3.5. | |
3 4 | МДК 05.01 | Работы выполняемые в процессе ТО-2 | Проверка герметичности систем охлаждения (отопления). Проверка состояния цилиндропоршневой группы двигателя. Определение правильности крепления трубопроводов и приемных труб глушителя, поддона картеров двигателя и сцепления. Проверка действия пружины сцепления, свободного и полного хода педали, работа сцепления, люфта в шарнирных и шлицевых соединениях карданной передачи, состояния картеров ведущих мостов. Регулировка схождения передних колес, развала, продольного и поперечного наклонов шкворней и углов поворота передних колес, а также их балансировка. Проверка степени износа тормозных барабанов или дисков, колодок, накладок, свободного и рабочего ходов педали тормоза, состояние пружин, подшипников, колес. При необходимости замена узлов или деталей. Определение состояния и герметичности трубопроводов тормозной системы, их регулировка. Проверка параметров работы тормозной системы, работоспособности других элементов, обеспечивающих тормозные свойства автомобиля. Проверка состояния несущих конструкций и элементов автомобиля, правильности расположения заднего моста. Проверка состояния колесных дисков и крепления колес, состояния шин. Осмотр состояния поверхности кабины, кузова, состояния систем вентиляции и отопления салона, а также уплотнителей дверей и вентиляционных люков. Проверка всех внешних и внутренних креплений кузова, креплений брызговиков. Проверка работоспособности аккумуляторной батареи, состояния контактных элементов, работы стартера и реле-регулятора. Регулировка напряжения реле-регулятора с учетом времени года, если это предусмотрено его конструкцией. Проверка свечей и катушки зажигания, прерывателя- распределителя. Определение работоспособности и регулировка приборов освещения и сигнализации. Смазка узлов трения автомобиля, проверка уровня масла в элементах двигателя, проверка и замена фильтрующих элементов. | 7 | ОК 1, ОК 3, ОК 6 | ПК 3.1-ПК 3.5. | |
5 | МДК 05.01 | Работы выполняемые в процессе СО | Промывка системы охлаждения двигателя, предпускового подогревателя, проверка состояние и действие сливных кранов систем охлаждения и питания, тормозной системы, производят замену масла в двигателе, трансмиссии, механизме рулевого управления на со- ответствующие (зимние или летние) масла. Подзарядка аккумуляторных батарей. Проверка работы реле-регулятора и при необходимости его отрегулировать, очистить и продуть внутренние полости генератора и стартера, при необходимости их разобрать, заменить изношенные детали и смазать подшипники. Очистка от продуктов коррозии поверхности кузова, кабины и крыльев, нанесение на нижние поверхности крыльев и кузовов легковых автомобилей антикоррозийную мастику; Регулировка карбюратора и топливных насосов высокого давления для работы зимой. Укомплектовка автомобиля цепями противоскольжения, утеплительными чехлами капота и радиатора, и буксировочными тросами. | 5 | ОК 1, ОК 3, ОК 6 | ПК 3.1- ПК 3.5. | |
Итого: | 24 | ||||||
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) по ПМ 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по профессии «слесарь по ремонту автомобилей» для специальности: 19.06.31 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 3.1 | Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. |
ПК 3.2 | Выполнять работы по различным видам технического обслуживания и текущего ремонта. |
ПК 3.3 | Выполнять диагностирование агрегатов автомобиля |
ПК 3.4. | Участвовать в работе коллектива исполнителей |
ПК 3.5. | Обеспечивать соблюдение техники безопасности |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6 | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
5.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие баз практик имеющих необходимую документацию и оборудование для реализации профессиональных программы ПМ 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по профессии «слесарь по ремонту автомобилей»
Технические средства обучения: компьютер, программное обеспечение
5.2 Базы практик
Практическое обучение студентов, в зависимости от поставленных задач, отраслевых, региональных особенностей подготовки специалистов может проводиться как в образовательных учреждениях, так и в организациях различных организационно-правовых форм.
Закрепление баз практики осуществляется администрацией колледжа на основе прямых связей, договоров с этими учреждениями и организациями.
Студенты, заключившие с предприятием, организацией индивидуальные договора о целевой контрактной подготовке, производственную практику проходят на этих предприятиях.
База практики должна отвечать уровню оснащенности современной вычислительной техникой и оборудованием, требованиям культуры производства, отражать перспективные направления в развитии программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем, иметь квалифицированный персонал, на который возлагается непосредственное руководство практикой.
Базы практики должны иметь, по возможности, близкое территориальное расположение предприятий.
5.3. Общие требования к организации производственной практики
Организация практики на всех этапах должна обеспечивать:
- выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с характером специальности и присваиваемой квалификацией;
- непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практики.
Производственная практика по усмотрению образовательного учреждения осуществляется концентрированно.
Содержание всех этапов производственной практики определяется рабочей программой практики, обеспечивающей дидактически обоснованную последовательность процесса овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным профессиональным опытом в соответствии с требованиями ФГОС по для специальности 19.06.31 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Организация практики должна обеспечивать участие студентов в производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности и может предусматривать участие студентов в опытно-экспериментальной, аналитической и научно-исследовательской работе.
Производственная практика организуются в рамках изучения профессионального модуля ПМ 05.01 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» по профессии «слесарь по ремонту автомобилей» - 3 курс – 5 семестр. Производственная практика завершается дифференцированным зачетом.
5.4. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение программы данного модуля должно проходить после изучения общепрофессиональных дисциплин «ОБЖ», «Менеджмент», «Экономика предприятия», «Автотранспортное право» профессионального модуля по выполнению работ рабочей профессии «Организация учебно-производственного процесса», профессиональных модулей «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих». Производственная практика может проводиться на автотранспортных предприятиях, сервисных центрах, учебных центрах.
5.5. Кадровое обеспечение производственной практики
Требования к квалификации кадров, осуществляющих руководство практикой:
Методический руководитель: наличие высшего образования, соответствующего профилю модуля ««Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
, прохождение обязательной стажировки в профильных учреждениях не реже 1-го раза в 3 года.
Общий и непосредственный руководитель: высшее или среднее профессиональное образование, опыт работы не менее 5 лет.
5.6. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Виноградов В.М., Бухтеева И.В. , Редин В.Н. Организация производства, технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей. – М.: Академия, 2014
- Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей и двигателей.: - М.: Академия, 2015
- Селифанов В.В. Устройство и техническое обслуживание автомобилей.- М.: Академия, 2015
4. Шестопалов С.К. Устройство, ТО и ремонт легковых автомобилей: учебник. -М.: Академия, 2014
Дополнительные источники:
1. Беднарский В.В. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. – Ростон н/д: ФЕНИКС, 2016.
2. Пузанков А.Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание - М.: Академия, 2015.
3. Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда на предприятиях автосервиса. – М.: Академия, 2014.
Интернет – ресурсы:
1. http://window.edu.ru/resource/789/78789
2. http://window.edu.ru/resource/229/77229
3. http://www.xn----8sbka1akndeg.com/pdd/p
6. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Формы и методы контроля и оценки |
Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. | Выполнение практических работ |
Выполнять работы по различным видам технического обслуживания и текущего ремонта. | Выполнение самостоятельной работы |
Выполнять диагностирование агрегатов автомобиля | Выполнение практических работ |
Участвовать в работе коллектива исполнителей | Выполнение самостоятельной работы |
Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. | Выполнение практических работ |
Результаты (освоенные общие компетенции) | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | - протоколы участия в конкурсах; - психологическое анкетирование; - печатные, аудио и видеоотчеты внеклассной работы; - интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | - характеристика с места производственной практики; - соблюдение правил внутреннего распорядка - анализ выполнения нарядов-заданий согласно техническим условиям. - интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | - отзывы и характеристики с мест прохождения производственного обучения и производственной практики; - собеседование; - наблюдение. |
Осуществлять поиск и информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | - собеседование - наблюдение; - интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | - анализ результатов практических работ и тестирования с использованием интерактивных комплексов; - отзывы и характеристики с мест прохождения производственного обучения и производственной практики. |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | - интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе производственной деятельности (соблюдение этикета, субординации); - отзывы клиентов при прохождении производственной практики; - собеседование. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | - сопроводительно - организационная документация (приказы, протоколы участия); - сведения военкомата; - опрос, собеседование. |
Предварительный просмотр:
Мною был разработан объект рабочей программы по мдк я изучил фгос по специальности 19.06.31 .«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» рассмотрев ОК и ПК по специальности, так же рассмотрел что обучающиеся в результате данного мдк должны (уметь, знать, иметь практический опыт)
В учебном плане мною был проведен анализ часов отведенных на внеаудиторную работу которая выполняется на предприятии. Мною был найден шаблон рабочей программы по мдк.
Паспорт рабочей программы я вставил ОК и ПК (знать, уметь, иметь практический опыт) из ФГОС
Я разработал рабочую программу по производственной практике на 24 часа по профессии «слесарь по ремонту автомобилей» для специальности: 19.06.31.«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Для проведения занятия по МДК нам потребуется заключить договор с организацией по ремонту автомобилей где будут представлены все инструменты и приспособления для проведения производственной практики по специальности 19.06.31 .«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Выбран список литературы не старше 5 лет
Формами оценивания результатов освоения мдк является выполнение практических и самостоятельных работ
(МДК -междисциплинарный курс)
Если хочется пить...
В.А. Сухомлинский. Самое красивое и самое уродливое
Соленая снежинка
Прыжок (быль). Л.Н.Толстой
Рисуют дети водопад